陳毅探母同步練習題

　　一、看拼音，寫詞語。

　　mǔ qin ɡù xiānɡ jīn tiān yīnɡ dānɡ

　　yuán shuài mù chuánɡ duō shǎo chén liè

　　二、寫出反義詞。

　　小（ ） 多（ ） 前（ ） 粗心（ ）

　　三、比一比，再組詞。

　　元（ ） 應（ ） 公（ ） 故（ ）

　　遠（ ） 廣（ ） 今（ ） 古（ ）

　　四、按課文內容填空。

　　1．____________ ________________，你不知道替我洗了_________________衣服。__________________________，我給你洗洗衣服，是應該的'啊！

　　2．陳毅________________洗衣服，___________________跟__________________談家常。

　　五、照樣子，把句子寫完整。

　　例：陳毅一邊洗衣服，一邊跟母親談家常。

　　1．媽媽一邊織毛衣，一邊 。

　　2． ， 。

　　例：一進家門，陳毅就來到母親床前。

　　3．晚上一放學，小紅就 。

　　4． ，媽媽就開始做飯。

　　5． ， 。

　　六、閱讀驛站（背一背）：

　　成語話“忠孝”：

　　赤膽忠心 精忠報國 忠貞不渝

　　孝子賢孫 情深似海 骨肉之情

　　欣賞陳毅爺爺寫的詩：

　　青松

　　大雪壓青松，青松挺且直。

　　要知松高潔，待到雪化時。

　　紅梅

　　隆冬到來時，百花跡已絕。

　　紅梅不屈服，樹樹立風雪。

　　秋菊

　　秋菊能傲霜，風霜重重惡。

　　本性能耐寒，風霜其奈何。

【陳毅探母同步練習題】相關文章：

《陳毅探母》同步練習題精選08-01

《陳毅探母》同步練習題08-01

《陳毅探母》的教案06-26

陳毅探母的教案06-24

陳毅探母說課稿11-02

陳毅探母的教學反思07-01

陳毅探母-教案示例07-20

人教版《陳毅探母》教案06-26

《陳毅探母》教學反思08-05