《月球之謎》課后作業同步練習題

　　一、拼一拼，寫一寫。

　　yè mù jiàng lín nǔ lì hǎizǎo xuán guà

　　( ) ( ) ( )( )

　　gū jì nián líng céng jīng yí dàn

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，組詞語。

　　暮（ ）散（ ）澡（ ）項（ ）

　　幕（ ）撒（ ）藻（ ）頂（ ）

　　三、想一想，填一填。

　　（ ）的夜空 （ ）的月光 （ ）的景色

　　（ ）的遐想 （ ）的陽光 （ ）的水藻

　　（ ）的天空 （ ）的'月球 （ ）的努力

　　四、照樣子寫詞語。

　　黑沉沉靜悄悄（ ）（ ）（ ）（ ）

　　五、把下列詩句補充完整。

　　1．（ ），呼作白玉盤。

　　2． 月來滿地水，（ ）。

　　3．（ ），月是故鄉明。

　　4．（ ），江靜碧云天。

　　六、仔細閱讀課文，回答問題。

　　課文列舉了幾個月球的不解之謎，想一想，你能找出來嗎？

　　七、根據課文內容判斷對錯。

　　1．月球上滿是塵土、巖石和環形山。 （ ）

　　2．人類已經登上過月球。 （ ）

　　3．月球表面全是水。 （ ）

　　4．研究結果表明，月球上不可能出現過火山活動。（ ）

　　八、快樂閱讀。

　　棗 樹

　　春天來了，楊樹、柳樹都發芽了，惟獨棗樹在懶懶地睡懶覺。它一不出葉，二不開花，樹干上爬滿了密密的皺紋，像老人的臉；長滿了小黑疙瘩的枝枝杈杈，靜靜地伸向天空。它默默無聞，長得一點兒也不起眼。

　　一直到四月，不幾天就抽出了幾片葉，那淡黃色的葉子在陽光下一閃一閃的，真是新鮮可愛。

　　接著棗樹開花了，六個尖尖的花瓣，像是金黃的六角小星星。它能混在樹葉中，散發出一陣陣清香，招來了許多蜜蜂。聽大人說，棗花蜜還是上等蜜呢。

　　棗花一落，就長出棗來了，綠色的，像一粒糖豆豆，不太好吃。這小青棗，長得慢極了，老也不變紅。

　　到了秋天，棗長大了，像麻雀蛋圓滾滾的，也變紅了，像小瑪瑙球，紅亮亮的。遠遠望去，綠葉中綴滿了一只只小“紅燈籠”，真美呀！那脆生生的紅棗一吃到嘴里，立刻就有一股甜味往嗓子眼里鉆，把嗓子都刺癢了。

　　啊！棗樹，春天到來時，你不像楊樹、柳樹那樣的早早的就換了綠稠袍，爭著比漂亮。但到了秋天，你卻獻給人類脆甜的果實。這種高尚的品質，真值得贊頌啊！

　　1．多音字組詞。

　　zuàn( ) zhǎng( )

　　鉆 長

　　zuān( ) cháng( )

　　2．找出短文中一個比喻句抄寫下來。

　　3．聯系上下文理解詞語的意思。

　　默默無聞：

　　贊頌：

　　4．根據理解完成。

　　短文是按照棗樹的生長順序寫的，先寫了棗樹的（ ），接著寫了棗樹的（ ）。又寫了棗樹的（ ），最后寫了棗樹的（ ）。和（ ）、（ ）對比，贊美了棗樹的高尚品質。

　　5．讀了這篇短文，你有什么收獲？

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