《童趣》閱讀練習題附答案

　　余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。

　　夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也。昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。

　　余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲起身，使與臺齊；以叢草為林，以蟲蟻為獸；以土礫凸者為丘，凹者為鶴，神游其中，怡然自得。

　　一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃。忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。

　　1、解釋下列加點的詞：

　　明察秋毫私擬作群鶴舞于空中

　　項為之強怡然自得

　　方出神鞭數十，驅之別院

　　2、翻譯下列句子：

　　見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。

　　徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀

　　蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。

　　3、縱觀全文，第一段有什么作用？

　　4、作者幼時為什么會“時有物外之趣”？

　　5、作者回憶了童年哪幾件趣事？

　　6、請從文中找出幾個成語。

　　7、你認為怎樣才能從平凡的生活中尋找樂趣，成為一個有情趣的人？

　　參考答案

　　1、比喻最細微的事物比通“僵”，僵硬安適、愉快的樣子 正鞭打

　　2、每遇見細小的東西，一定要仔細觀察它的紋理，所以常常能感受到超出事物本身的`樂趣。

　　慢慢地用煙噴它們，使它們沖著煙邊飛邊叫，當做是青云白鶴的景觀。

　　原來是一只癩蛤蟆，舌頭一吐，兩只小蟲全被它吃掉。

　　3、總起全文。

　　4、見藐小之物必細察其紋理。

　　5、三件趣事：觀蚊成鶴、神游山林、鞭驅蛤蟆

　　6、明察秋毫、怡然自得、龐然大物等

　　7、對新鮮事物充滿好奇心；善于觀察和發現；具有豐富的聯想力和想象力。

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