心愿課文練習(xí)題復(fù)習(xí)

　　1.牽線搭橋連一連

　　北京的 山水 廣東的 紙傘

　　洛陽(yáng)的 故宮 福建的 刺繡

　　桂林的 龍門(mén) 蘇州的 涼席

　　2.對(duì)號(hào)入座填一填

　　公寓( )①居住 ②寄托 ③住的地方

　　自信( )①誠(chéng)實(shí) ②相信 ③消息 ④函件

　　3.且讀且思做一做

　　本文講述了“我”在法國(guó)巴黎的一個(gè)公園里 的情景。

　　表達(dá)了

　　輕松過(guò)關(guān) 看一看你的真本領(lǐng)

　　4.分辨孿生兄弟(組詞)

　　寓( ) 氣( ) 洛( ) 貿(mào)( ) 繡( )

　　偶( ) 乞 ( ) 格( ) 賀( ) 銹( )

　　5.詞語(yǔ)萬(wàn)花筒(補(bǔ)充詞語(yǔ)并根據(jù)詞義填空)

　　目不轉(zhuǎn)( ) 含苞( )放 迷( )不解

　　( )以為榮 滔滔不( ) 繪聲繪( )

　　我( )地看著這株( )的橡皮樹(shù)，聽(tīng)著外國(guó)小朋友( )地講著有趣的故事。可我還是( )，橡皮花為什么會(huì)有這樣神奇的力量?

　　6.理解感悟

　　①“這是我最愛(ài)坐的長(zhǎng)椅，因?yàn)槲蚁矚g那幾叢花，在春天的北京，這樣的花是經(jīng)常見(jiàn)到的。”這句話表達(dá)的意思是( )

　　A我喜歡那幾朵花，所以最愛(ài)坐長(zhǎng)椅;

　　B那幾叢花和北京春天的花一樣;

　　C字里行間表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和思念之情。

　　② “是那些不說(shuō)的中國(guó)人把真誠(chéng)友誼帶進(jìn)了一個(gè)普通法國(guó)人家庭，而且生根發(fā)芽，開(kāi)出了美麗的花朵。”句中“生根、發(fā)芽、開(kāi)花”的含義是( )

　　A小姑娘家中的花兒生長(zhǎng)很快;

　　B中國(guó)人中的花生根發(fā)芽開(kāi)花了;

　　C表明了爸爸對(duì)中國(guó)人民誠(chéng)摯的友愛(ài)影響到他的后代，連小姑娘都成了“中國(guó)迷”

　　③“中國(guó)是個(gè)偉大的國(guó)家，有永遠(yuǎn)值得引以為榮的歷史和文化，但是現(xiàn)在確實(shí)需要發(fā)展。你們的國(guó)家有巨大的潛力，這是誰(shuí)也比不上的。”這些話有兩層意思：

　　第一層

　　第二層

　　7.根據(jù)你對(duì)課文的理解，你認(rèn)為課文還可以換成那些題目?

　　能力遷移，露一露你的`真本領(lǐng)

　　8.閱讀沖浪

　　一個(gè)普通的法國(guó)家庭——一對(duì)中年夫婦和一個(gè)天真的孩子，他們的心愿多么美好，多么純真!人民的感情是樸素的，樸素的東西是最美的。修一座友誼的長(zhǎng)橋，這是我們共同的心愿!

　　① 文中的破折號(hào)的作用是

　　② “他們的心愿多么美好，多么純真!”他們的心愿是什么?

　　小姑娘維勒尼克心愿是：

　　小姑娘爸爸的心愿是：

　　我們共同的心愿是：

　　③造句

　　多么------多么——

　　9.妙答

　　安徒生成了著名作家后，仍然像往常一樣戴著一頂舊帽子。

　　有一天，他在街上散步。走到十字路口，一輛馬車(chē)停在他的身邊，只見(jiàn)從車(chē)上走下一個(gè)穿得很講究的人。這個(gè)人望著安徒生，打量了很久，說(shuō)：“你腦袋上戴的什么玩意兒?那能算是帽子嗎?”

　　聽(tīng)了他的話，安徒生笑了，他有意打量了那個(gè)人一會(huì)兒，說(shuō)：“先生，你的漂亮的帽子下是什么玩意兒?那能算是腦袋嗎?”

　　那個(gè)有錢(qián)人一聽(tīng)，剛才的傲慢變成了一臉的尷尬。安徒生走了很遠(yuǎn)，他還呆呆的站在那兒，不知說(shuō)什么好。

　　你認(rèn)為安徒生的回答妙在哪里?由此可以看出安徒生的什么?

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