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課文《燕子》練習題
在社會的各個領域，我們最少不了的就是練習題了，做習題可以檢查我們學習的效果。學習的目的就是要掌握由概念原理所構成的知識，你知道什么樣的習題才算得上好習題嗎？以下是小編為大家整理的課文《燕子》練習題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課文《燕子》練習題1
一、在（）里填上合適的量詞。
一（）羽毛一（）翅膀一（）鳴叫一（）尾巴
一（）春雨一（）細線一（）歌曲一（）柳樹
二、照樣子，改寫句子
例：春天，燕子從南方飛回來了。
春天燕子從南方趕來了。
1、春寒料峭，路旁的野花開放了。
2、一場春雨后，嫩綠的小草從松軟的泥土里長出來了。
三、按課文內容填空。
1、《燕子》是我國著名作家（）先生寫的一篇優美散文。課文以清新明快的筆調描寫出燕子（）、趕春、（）、（）的情景，突出了燕子的（活潑機靈）。
（動靜結合），（有聲有色），字里行間流露著作者對（春天）和（小燕子）的喜愛之情。
2、文中“五線譜”指的是（），“音符”指的是（），可以推斷，作者把（）當“譜紙”，把（）當“小節線”。面對春天的美景，可愛的小燕子會唱“（）”。
3、二三月間，微風輕輕地（），毛毛細雨從天上（）下來。千萬條柔柳（）鵝黃色的嫩葉。
青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像（）聚攏來，形成了（）。這段中寫了（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等景物。從中你體會到這是（）的春天。
四、積累：
1、描寫春天的成語很多，請寫四個。
2、描寫春天的古詩一首：如
游園不值
葉紹翁
應憐屐齒印蒼苔，
小扣柴扉久不開。
春色滿園關不住，
一枝紅杏出墻來。
江畔獨步尋花
唐·杜甫
黃四娘家花滿溪，
千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時時舞，
自在嬌鶯恰恰啼。
課文《燕子》練習題2
一、看拼音寫詞語。
jùn qiào jù lǒng lüè guò hén jì yìng chèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jī líng qīng kuài huó pō yuán yùn yì jiān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、填空。
1.翼尖”的“翼”是 結構的字。“翼尖”的意思是 。
2.聚”按部首查字法，應查 部 畫。“聚攏”的近義詞是 ，反義詞是 。
3.爛漫”在詞典中有兩個意思：
①顏色鮮明而美麗；
②天真自然，毫不做作。“爛漫無比的春天”應選第 個意思。
三、根據課文內容填空。
1.一身（ ）的羽毛，一對（ ）的翅膀，加上（ ）的尾巴，這就是（ ）的小燕子。這段話主要描寫了（ ）
2.在（ ）中，在（ ）下，燕子（ ）在天空中（ ），“唧”的一聲，（ ），飛到（ ）；還有幾只（ ）過湖面，剪尾或翼尖偶爾（ ）水面，那小圓暈便（ ）。這段話主要描寫了（ ）
四、閱讀課文片段，完成練習。
二三月間，微風輕輕地吹拂著，毛毛細雨從天上（灑落飄落）下來。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。小燕子從南方（飛趕）來，為春光增添了許多生趣。
1.用“”劃去這段話中用得不恰當的詞，體會作者用詞的精當。
2.用“ ”畫出本段中所寫的景物，用“～～”畫出景物的特點。五、仿照課文第一自然段的寫法，寫你熟悉的一種小動物的外形。 拓展題 你能將課文第二自然段中爛漫無比的春天用畫筆畫下來嗎？（另附紙）
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