三年級語文期中復習題
一、把下列字換偏旁組成新字，再組詞。
例：漆（膝）（膝蓋） 難（ ）（ ） 蔞（ ）（ ） 搖（ ）（ ）
換（ ）（ ） 慌（ ）（ ） 透（ ）（ ） 侵（ ）（ ）
豎（ ）（ ） 載（ ）（ ）
二、積累詞語。
威風（ ）（ ） （ ）（ ）悅耳 望（ ）止（ ） 古樸（ ）（ ）
�。� ）（ ）蘢蘢 開天（ ）（ ） 心花（ ）（ ） 貪得（ ）（ ）
三、選擇適當的關聯詞語填空。
雖然……但是…… 連……也…… 因為……所以…… 不僅……還……
�、伲� ）麥得斯太愛金子，（ ）受到了神靈的懲罰。
�、诶钇致F得（ ）畫筆（ ）買不起。
③（ ）蘭蘭的成績不好，（ ）她學習很用功。
�、苣呖撸� ）有彩塑，（ ）有飛天壁畫。
四、按原文填空。
①小興安嶺一年四季（ ），是一座美麗的（ ），也是一座（ ）。
�、谝蛔鹋P佛長達（ ），側身臥著，眼睛微閉，（ ）�？吹竭@一尊尊（ ）的彩塑，游人無不（ ）。
�、鬯憋w在（ ）的天空中，自由自在，（ ），“唧”的一聲，身子像個小黑點（ ）下來，（ ）明鏡般的水面，又輕身一（ ），（ ）入云中。
�、軜I精于勤荒于嬉，______________________。
本文導航1、首頁2、請填上合適的名言名句3、閱讀短文，完成練習。
四、看拼音寫詞語
chuānɡliánqīnlüèxiàoɡuǒzhěnduàn
fánɡzhǐránshāorónɡqiúzhǔfù
tāoàntàiyì
驚拍形各
五、給加點的字選擇正確的讀音
推磨（mómò） 曬蔫（niānliān） 乳汁（rǔlǔ）
謀臣（móumó）興奮（xīnɡxìnɡ） 湖泊（bópō）
六、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
近義詞：奇異— 寧靜— 理睬— 陶醉—
反義詞：失敗— 批評— 懷疑— 雜亂無章—
七、默寫古詩，并完成練習。
惠崇春江曉景
____________________，____________________。
____________________，____________________。
這首詩作者為____代詩人____________，描寫的是________季的景色。
八、閱讀課文片段，完成練習。
它來了！那小巧玲瓏的體態，著一身烏黑發亮的羽毛，輕悠敏捷，在春光中快樂地飛翔，發出清亮圓潤的啁啾聲。
春雨如煙如霧，無聲無息地下著。水田里的秧苗，塘邊的柔柳，綻開的桃花，在水霧碎雨中，綠瑩瑩、紅潤潤的。這時，一只、兩只、一對、兩對……小燕子歡叫著，穿來穿去。
1。文中的“它”是指_________________。
2。燕子有___________的體態，一身___________的羽毛，發出__________的啁啾聲。
3。第二自然段描寫了哪些景物？
___________________________________________________________________________
4。“春雨如煙如霧”是一個_________句，把春雨比作_____________________。
本文導航1、首頁2、寫出下列詞語的近義詞或反義詞3、閱讀詩歌，完成練習
九、閱讀詩歌，完成練習。
家
毛蟲的搖籃是樹葉。
住在花瓣上的是蝴蝶。
愛唱歌的鳥兒，有一個舒服的窩。
勤勞的蜜蜂，住著漂亮的大宿舍。
藍色的小河里，游著魚和蝦。
綠色的大原野，是蜻蜓的家。
可憐的`風沒有家，東奔西跑，找不到地方歇一下。
漂亮的云，也沒有家可回，天一陰，就急得流眼淚。
我們最幸福啦！
一生下來，爸爸媽媽就準備好了家，
讓我們安安穩穩地在家里長大。
1。在短文中給下面的詞語找反義詞。
難受—（ ） 痛苦—（ ） 丑陋（lu）—（ ）
2。照樣子各寫三個詞語。
（1）例：東奔西跑（含反義詞）____________ ____________ ____________
�。�2）例：安安穩穩（AABB式）____________ ____________ ____________
3。小毛蟲的家是___________，蝴蝶的家是___________，鳥兒的家是___________，蜜蜂的家是___________，魚蝦的家是___________，蜻蜓的家是___________。
4�！捌恋脑�，也沒有家可回，天一陰，就急得流眼淚。”這句詩的意思是__________________________________________________________________。
5。讀完這首詩，請寫一句贊美“家”的話。（
___________________________________________________________________________
十、作文。
大自然是如此美麗，我們的校園也毫不遜色��！同學們，你們有沒有仔細觀察過校園的美麗景色呢？快拿起筆，讓校園的美景從你的筆端流瀉出來吧！
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