二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課后訓(xùn)練題

　　一、判斷下面的話是否正確。對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

　　(1)角的兩邊越長(zhǎng)，這個(gè)角就越大。()

　　(2)一張正方形的紙，用剪刀剪去1個(gè)角以后，還有3個(gè)角。()

　　(3)用紙折角，折出的角的大小，與這張紙的大小無關(guān)。()

　　二、動(dòng)手做一做，比一比。

　　(1)找一張紙，形狀大小不限。

　　(2)用這張紙任意的折出一個(gè)角。

　　(3)跟你的小伙伴比一比，誰折出的`角大些(誰折出的角小些)。

　　三、判斷。

　　(1)老師的三角形板上的直角比同學(xué)們?nèi)�角形板上的直角大�?)

　　(2)一個(gè)正方形里面的直角的個(gè)數(shù)與一個(gè)長(zhǎng)方形里面的直角的個(gè)數(shù)是相同的。()

　　(3)三角形中最大的角就是直角。()

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