優秀科技工作者事跡材料

時間：2025-02-14 15:14:46 曉鳳事跡材料我要投稿

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優秀科技工作者事跡材料（通用21篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，要用到事跡材料的情況還是蠻多的，借助事跡材料可以很好地體現先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。寫事跡材料的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的優秀科技工作者事跡材料，歡迎大家分享。

優秀科技工作者事跡材料（通用21篇）

　　優秀科技工作者事跡材料 1

　　時光匆匆，轉眼來昆山六院工作已有11年余。在這段歲月里，見證著昆山六院的發展與榮光，經歷著世間的溫馨與真情，感動著衛生人的那份執著與堅持。懷著這份濃重的情感，一抹身影總是讓我記憶深刻，感激感動之余，更添一份崇敬，她就是看似嬌小，實則干練真誠的***科長。

　　記得和她第一次接觸是我在上輸液室夜班，有個1歲多的男孩來輸液，孩子哭鬧家屬心疼配合不到位，導致輸液過程很不順暢，頭痛心焦之時，當時還是內科護士長的她正巧值班，就趕緊過來幫忙，一邊安慰家屬一邊耐心哄孩子，親自給孩子輸液，看著她鎮定自若一針見血，把孩子家屬安撫得露出笑顏的時候，我不禁驚訝于她的內心強大與技術高超，更是折服于她和病患及家屬溝通技能。怎么也沒想到她也不過29歲的年齡，當聽說她27歲已經做了護士長，小兒頭皮針技術更是院內無人能及時，瞬間肅然起敬。

　　當我終于有幸在她所管理的科室，和職業偶像近距離接觸的時候內心忍不住竊喜。走近她才發現工作中的護士長對己對人都很嚴格，在執行三查七對、晨間護理、床頭交接班、醫患間溝通、病區內對患者家屬進行常見病知識科普、患者出院后的.回訪等方面，她都會親自帶教，事事都要盡力做到最好。她也一直要求我們由于內科患者年齡相對較大，病情也比較復雜多變，24小時一定要不定時巡視，尤其是夜間凌晨的危重患者。當時我有點不以為意，覺著自己工齡比她長，經驗比她豐富，也沒發生過這類情況。一天科內同事夜班，巡視時突然發現二級護理的老人出現呼吸急促意識模糊等癥狀，即刻告知醫生進行搶救，成功挽救了病人生命，事發之時陪伴老人的家屬還在酣睡。當她的預言與提醒一次次得以證實的時候，科內所有的醫護人員無不對她充滿信任、崇敬與折服，她是我們科室真正的風向標和核心力量。

　　生活中的她簡單隨性真誠熱情，在我們遇到困難的時候，她總能用樸實的言行讓我們真切領悟到何為雪中送炭。記得科室有位同事發生家庭矛盾，被趕出家門，她積極說服領導一起去幫忙解決了難題。她也時常會和我談天說地，海闊天空，成為彼此信任的知己，向她敞開心扉對她傾述生活的過往與迷茫，對于漂泊在外的我們心里暖暖的。她是一個喜歡挑戰自我，不斷進取的人。一路提升自身素質，20xx年取得碩士學位，成為我院年齡為數不多的高學歷管理人員。從20xx年開始走上行政管理崗位，一直做開荒牛，不斷突破自己。先后創建了院感科、病人服務中心、科教科、預防保健科，自身熱衷科技工作，20xx—2018年期間每年完成昆山市哲學社會科學應用課題研究一項，在全科醫師規范化培訓和社區基本衛生公共服務領域取得較好成績，并在20xx年科協調研報告中榮獲三等獎1項（關于基層醫院管理融入人文關懷的調研報告）。20xx—2017年間連續評為昆山市衛計委優秀管理人員，而我也有幸追隨了9年，見證了她刻苦自律努力奮進的拼搏精神。

　　在她的努力與引領下，我院的科技教育取得一次次突破，一次次刷新歷史。鄉鎮醫院醫護人員可以跨出昆山，到蘇州、上海等三甲醫院進修，邀請上海、蘇州三甲醫院專家坐診。引進萬方數據庫與教考訓平臺軟件用于日常專業學習和三基考核，其中電子專業書籍達一萬多冊期刊達兩千多冊，每年更新和增加內容，各科室都能在內網查閱，方便快捷有效。建成了各類教育合作平臺，20xx年3月與南京中醫藥大學簽訂社區教育實踐基地協議，并于當年12月10日正式授牌；20xx年6月和8月分別與蘇大附一院、附二院簽署全科醫師社區教育實踐基地協議書，于11月19日完成蘇大附一院全科醫師社區教育實踐基地掛牌；20xx年在全科社區規培基地考核中排名蘇州市第二，協助配合蘇大附一院、蘇大附二院順利通過國家規培基地考核。在她的指導下我院科研課題也是碩果累累20xx—2017年課題立項25項，其中蘇州市級課題3項。陸科長為張浦鎮科協委員，自20xx年至今，立足本職工作兢兢業業甘于奉獻，每年下企業社區開展科普教育工作，從未間斷。

　　年華老去，她依然如初，容顏未改，步履堅定。在我們心里平凡偉大、積極豁達，猶如一位將軍帶著新兵開疆拓土不知疲倦，為醫院為科技教育工作貢獻她的光和熱。平凡如涓涓細流終匯入大海，成就波瀾壯闊一望無垠的胸懷；平凡如水滴石穿駐扎心田，留下點點溫暖漸漸燎原的希望。感恩這份緣，感恩讓我追隨這樣的你。

　　優秀科技工作者事跡材料 2

　　楊xx，男，1957年10月生，漢族，河南濮陽人，中共黨員，95年北師大碩士研究生，中學高級教師。現任濮陽市油田六小科教主任，兼任河南省科技英才俱樂部高級教練、河南省科技教育講師團高級講師、中國創造教育委員會常委，中國科技教育協會理事，中國發明協會理事、中國兒童教育心理專業委員會常委，教育部社科學術常委與教育科研鑒定評審專家等職。該同志思想政治素質高，有良好職業道德，忠誠黨的教育事業，潛心從教，精心育人，勤奮敬業，創新奉獻，科技教育碩果累累：主講的創新課獲全國優質課一等獎9項；他承擔國家重大課題通過國家鑒定獲國家科技進步獎3項，獲國家級教學成果一二等獎10項，獲國家發明一二等獎11項，開發的14項實用技術在全國推廣并取得顯著經濟和社會效益。編著《創造性思維訓練》、《創造性實踐活動》、《創造性教學通論》《學創造》等6套獲國家教育部優秀教材二等獎，國內推廣應用；國家刊物上發表教育創新論文87篇獲全國優秀論文一二等獎。另著《創造發明心理學》、《青少年科學實踐活動指南》、《創造發明技法六十八》、《揚起創新的風帆》青少年創新輔導專著。他輔導學生參加3—26屆全國青少年科技創新大賽，獲國家創造發明一二等獎86項，獲省部創造發明一、二等獎210項，獲局市獎創新發明獎1123項，28項發明技術獲國家專利獎和國際工程大賽獎；其中6人分別獲中國青少年科技創新獎，75人獲國際工程大賽、全國小小科學家、宋慶齡發明獎、小院士等，連續6屆獲濮陽市科技創新市長獎。榮獲國家級教學名師，全國十佳優秀科技教師，教育部學術帶頭人和有突出貢獻的中青年科教專家等。

　　一、創新教育研究與技術開發求實協作，碩果累累。

　　楊xx堅信科研是開發教育技術的生產力，他甘做“科研興教，教改強師”領頭羊，帶頭身先士卒，立德誠為本，立業勤為先，他引領教師群體推動教改，用創新求實、協作奉獻的人格魅力凝聚了一支創新能力強、勤奮敬業、結構合理的科技教育團隊。他承擔國家重大項目以及科技部、教育部重點立項課題13項，他負責課題設計、項目申報、項目實施、總結驗收等多項工作；他全身心投入，銳意創新，創造力培養實驗教學做到了有質量、有經驗、有成果，實驗中他積累翔實工作資料，在學生創造力培養方式上開創了三條有效途徑，創見性地提出12條創新教學原則和18條創造性教學策略，構建出“三維1同步增長”創新教學模式，被國家教育部認定“能有效培養學生的創新精神、創造性思維、創造技能、創造實踐和表現能力”，該研究成果在教學中推廣效果顯著：實驗班學生獲省創造發明獎210項，獲國家發明一二等獎86項，總計1353人次。課題研究中他起草創新教育文件82萬字，組織科普活動130次，參加國際和全國創新教育學術交流32次，做專題經驗發言25次，創新研究成果應用到10余省市普遍反映很好。在技術創新實施和管理過程中，他把嚴謹的科學態度與開拓創新的科學思維有機結合，調動起校內外科技力量的合作積極性，取得了突出業績。承擔國家重點和重大課題通過國家鑒定，其中《青少年創造力教育培養技術研究及開發應用》、《中小學創新發明競賽的.開發與創新能力培養的研究》、《小學生創造能力培養的心理學研究與實驗》、《中小學生創造力培養課程建設的研究與實踐》、《青少年綜合素質和創新能力培養教學體系的研究與實踐》、《中小學創新能力培養模式與培養方案的研究與實踐》、《中小學生創新能力與人格本位培養的實驗研究》等10項獲國家級教學成果一二等獎。研究成果得到國家科學規劃專家、中央教科所所長朱小蔓的高度肯定，教育部副部長陳小婭指出：“該研究具有極大的推廣應用價值，在全國同類課題研究中居領先水平”。他管理的創新教育工作被評為全國創新教育先進集體和全國教育科研先進單位5次。20xx年9月獲國家“十五”重點課題“小學生創造力培養先進實驗學校”，20xx年9月獲“全國青少年創新人格與實踐能力培養先進實驗學校”，20xx年9月獲教育部“十一五”規劃課題先進實驗學校，20xx年9月被評為國家重點項目先進集體，20xx年9月獲國家重大項目“青少年創新示范基地”和“全國創新教育先進學校”等稱號。

　　二、幫帶青年教師創新率先垂范，培養科教團隊成績斐然。

　　楊xx認為：“沒有好的教師，就沒有好的教育；科教要以育人為本，育人要以教學為重，教學要以教師為主。科教要擁有自己的名師，才能培養出更多科技英才，創新教育會成為影響和推動濮陽發展的重大資源。”楊xx的創新教育工程首先從培養青年教師入手，他悉心指導中青年教師沿著“合格——骨干——名師”臺階式拾級而上，培養教師參加教育創新一絲不茍，傾心付出，他示范引領，主講的《發明訓練》、《統計與可能性》、《平移與旋轉》和《聯想與創造》獲省和全國創新優質課一等獎。作為教育部學術帶頭人和科教專家，他指導中青年創新教育教師參加教科研活動，親自參與課題的規劃、立項、開題、實驗、研究、結題、推廣；他主研的《青少年創新人格與實踐能力培養的心理學研究與實驗》、《油田開發生態系統受損機理及其復活重建的綜合技術開發》、《智能圖像信息處理方法及其在教學系統中的應用》獲國家科技進步二三等獎；他發明的《一種新型高效實用的教學信息采編系統》、《微機智能風力實驗平臺》《靜電除塵演示器》、《阿基米德原理演示器》、《智能控制下溶液導電性能演示器》、《模擬生態燃料電池》、《數字化日月地三球運動演示儀》、《一種能提高電池板光電轉換率的定日技術》等8項獲國家發明一二等獎；他主持的《學生創新學習與實踐能力培養實驗研究》和《新課程改革與創新人才培養實驗研究》等獲國家教學成果一等獎，楊xx分別獲國家級教學名師、教育部學術帶頭人和有突出貢獻的中青年科教專家。作為國家級教學名師他給青年教師創造平臺與發展機會，帶出了一支業務素質高、敬業精神強的科技師資隊伍。他指導教師承擔國家科教創新立項課題26項、省部級課題35項，指導教師成獲省和國家科技教育成果獎87項，研究成果在國家正式刊物公開發表97篇，獲國家優秀論文一、二等獎265篇，科技教師獲省和全國優質課、觀摩課一二等獎48項，培養省市級科技教育骨干教師68名。受他指導和人格魅力影響，許多人受益終身；他的嚴謹、勤奮和執著，感染著每一位青年教師。他的引領讓一個個學科帶頭人飲譽濮陽，一批批骨干名揚河南。近年來有46名青年教師參加省、國家優質課和技能競賽榮獲大獎，是全市乃至全省獲獎最多的教師群體。如陳麗萍獲“河南省優秀科技教師”，呂輝獲省級名師和濮陽市青年科技創新獎，陳媛英獲全國優秀班主任等等，是科技教師群體中最有影響力的杰出代表。

　　三、39年堅執輔導青少年發明實踐和競賽，拿銀奪金。

　　培養學生的創新意識、創新思維、創新精神和實踐能力是楊xx實施創新教育的核心。他潛心從教，精心育人，培養青少年創新素質39年如一日敬業于科技教育；他為了強化培養學生創新人格和實踐操作能力，編寫了860萬字的《創造性思維訓練》、《創造性實踐活動》科技創新輔導用書，主編了《創造性教學通論》高師培訓和6套《學創造》實驗教材獲國家教育部優秀教材二等獎，在全國推廣近20省市推廣應用；國家刊物上發表科技教育創新論文87篇獲全國優秀論文一二等獎；另著《創造發明心理學》、《青少年科學實踐活動指南》、《創造發明技法六十八》、《揚起創新的風帆》等專著。每年都積極組織科技活動節和中小學生科技活動周，指導學生參加3—26屆青少年科技創新大獎賽，輔導的《濮陽市人工招鳥入住現狀的調查與建議》、《一種植物型除蟲濟的研制與探究》、《抽油機智能控制系統》、《帶聲光顯示的驗電器》、《呵護精靈使者先從學校做起》、《空中穿繩器》、《雙動力節能煙道抽氣裝置》、《帶蘸墨的方便書法墨瓶》、《客運車輛風力抽濁換氣裝置》等86項獲國家發明一二等獎；輔導的《激光夜視螺絲刀》、《蚯蚓鑒別濮陽市土壤污染的研究》、《濮陽市綠色植被改善生態環境研究》、《雙動力節能廚房煙道抽氣裝置》、《油氣管線套置防盜異形裝置》、《自動澆花裝置》等210項獲省部創造發明一二等獎；輔導的《植物型除蟲劑》、《管線套置防盜裝置》、《雙動力節能廚房煙道抽氣裝置》、《多用交通安全駕車報警》、《客運車輛風力抽濁換氣裝置》等28項技術發明獲國家專利獎，其發明技術在全國應用推廣；輔導楊長瀾、卓然、陳欽欽等6人分別獲中國青少年科技創新獎，輔導杜辛欣、羅琛、李博、劉子文、楊卓婷等75人獲國際工程大賽、全國小小科學家、宋慶齡發明獎、小院士等，連續6屆獲濮陽市科技創新市長獎。楊xx分別獲全國十佳優秀科技教師和全國模范教師。所在學校被國家命名“全國科技教育示范基地”和“全國創新教育先進學校”。

　　四、科技教育推廣應用，成效顯著。

　　楊xx在科技教育研究和實踐方面很有建樹，尤其研究開發的創新教學技術和教學模式，對有效促進青少年的創新學習與創造性傾向和人格特質提高產生了積極影響。所著《創造性教學通論》與《青少年創新教育理論與實踐》等，對培訓教師創新教學實踐和教學中培養青少年創新精神和實踐能力有著重要借鑒與指導意義。實驗教材《創造性教學通論》和《學創造》（1—12冊）已被國家教育部評為優秀教材并批準在全國推廣應用，國內22個省近萬所學校作為“校本課程”使用后，普遍反映教學效果十分顯著。楊xx創新教學在省內外產生了較大的影響，現有省內外上萬所學校紛紛要求參與他主持的創新教改實驗，有效推動了我國教育改革與發展。近幾年他接待國內考察學習團40余次，應邀在國內10余省舉辦創造教育講座32次，他代表課題組參加國際和全國創新教育學術交流32次，做專題經驗發言25次，創新研究成果省內外推廣受到教育部認可與高度評價。他深入探索青少年科技創新特長的培育方式、提升科技創新能力的方式方法，研究成果被《中國創新教育網》轉載，被《中央電視臺》、《中國教育報》、《人民教育》《河南電視臺》、《河南日報》、《教育時報》、《中國石化報》、《石油教育》等30余家媒體報導。

　　樹高百尺，離不開大地的滋養孕育；江流千里，離不開源頭涓涓細流。相信楊xx在上級領導關懷培養下，提振信心，構建特色，鑄造品牌，逐步實現“從優秀走向卓越”！愿濮陽這株創新教育奇葩更加璀璨！

　　優秀科技工作者事跡材料 3

　　XX市XX縣XX鄉因“京東首關”－－九門口長城而聞名全國，這里的水果更是久負盛名。

　　在長城腳下的XX村，有一位“科技女能人”，她勤奮好學，敢于嘗試新技術，靠科技引領當地農民走上了富裕之路。她就是XX村婦女主任、村團支部書記XX。

　　在XX鄉，提起XX，人們都會豎起大拇指。從富士蘋果到大櫻桃，從三季梨到安哥諾李子，那X穿越小說35歲的她在10年間引進了10余個新品種果樹。給XX鄉的果農帶來了豐厚的經濟回報。而她引進的壁蜂授粉則引發了一場果樹管理技術的嶄新革命，這項技術正以XX為中心，迅速向周邊地區擴散。

　　“我引進的角額壁蜂授粉技術在東北是最早的，我們XX鄉果農靠這項技術每年就能增收100萬元！”在接受記者采訪時，XX驕傲地說。

　　人工輔助授粉是果樹管理中最繁瑣的一件事，春季果農都要花費大量的時間和人工去做這項工作，但受氣候因素的影響，效果并不理想，自2004年春季開始，數十萬頭的角額壁蜂開始飛舞于XX鄉的果園里，取代了人工勞動。據XX介紹，一只角額壁蜂的訪花量相當于80只蜜蜂的訪花量，用角額壁蜂授粉既省工，又省錢，效果又好，而且角額壁蜂繁殖容易，搭個簡易蜂窩就能產卵，第二年春天長成后又可以訪花授粉，可以說是一次投資，永遠受益。

　　采用壁蜂授粉技術的果樹做果率非常高，XX家的示范園經常有周邊農民來參觀學習。這項技術被迅速推廣，今年XX縣的沙河、葉家、高嶺等地的農民紛紛來到這里購買壁蜂。XX村的王越成去年沒有采用壁蜂授粉技術，做果率較低，蘋果套袋只用了15萬個，而今年他家買了3500只壁蜂授粉，蘋果套袋量達到了20萬個，保守的估計能增加2萬元的收入。

　　XX是一個聰明人，也是個細心人。2005年秋季，河北省一家公司帶了一位意大利客商來到她家果園，雙手捧著蘋果，說了一通聽不懂的.外語，直搖頭。XX忙向翻譯問個究竟。原來外商說她的蘋果光潔度和著色度不夠，與歐洲市場標準有一定距離，應該采用反光銀膜。

　　反光銀膜技術是一種新的果樹管理技術，在秋季蘋果成熟的最后階段，按樹冠面積將銀膜鋪在樹下，利用反射光譜增加陰面果的光照量，這樣可以提高20％－30％的著色度，并能夠增加糖份。XX當即決定引進這項技術，她說：“咱這蘋果不能總在國內市場折騰，應該在管理技術上下功夫，提高果品的質量和檔次，好到國際市場上闖闖。”

　　如今，學科技、用科技在XX鄉已經蔚然成風，在XX的帶動下，果農燃起了科技致富的熱情。在她家，總有農民在翻閱各類農業科普雜志。XX說：“能為鄉親們做點事，我覺得非常幸福和快樂。”

　　傳奇小法師絕世游戲籃球，風云再起的歲月高中籃球風云一劍驚仙重生之官道

　　優秀科技工作者事跡材料 4

　　小鄧，主要負責國家國防科工局“基礎產品創新計劃”課題、兵器集團科技開發費某項目等的總體技術研究工作。

　　在某課題研究過程中獲得4項國家發明專利授權，項目驗收獲得優秀評價。兵器集團科技開發費項目中，針對發動機特殊使用需求，進行了多輪次總體設計方案對比，對試驗過程可能出現的.問題提前進行梳理，通過設計人員密切配合，解決了試驗過程中出現的問題，確保發動機最終實現功重比等技術指標。

　　榮獲研究所技術發明二等獎1項、兵器集團“QC”成果一等獎1項、兵器集團科技進步二等獎1項及2019年度山西省國防科技工業團委“優秀青年崗位能手”稱號。授權專利4項、受理專利19項，發表論文8篇。

　　優秀科技工作者事跡材料 5

　　王xx，男，1983年5月出生，漢中市農業技術推廣中心蔬菜站副站長、農藝師，西北農林科技大學蔬菜學博士研究生。參與實施省、市重點農業科技項目10項，分別獲農業農村部、省、市級科技成果獎共5項，漢中市科學技術一等獎3項。申請發明專利2項，在核心期刊及省級刊物上發表論文7篇。撰寫的3篇科技調研報告獲市級二、三等獎。引進并研究配套高產栽培早春大棚蔬菜新品種、花魔芋等技術，參與選育的“漢魔1號”新品種通過陜西省品種審定，被許可在陜南及相似生態區域推廣種植。

　　優秀科技工作者事跡材料 6

　　自擔任校長以來，張xx帶領教師團隊圍繞“書香育人博雅成長”的'辦學理念，確立了“科研興校，科研強師”的工作思路。同時設立教科室，配備專人負責日營工作。以研、訓、思、行四個核心要素，形成了“研討—培訓—反思—實踐”四位一體“連環跟進式”主題教研模式。先后制定了“課題管理制度”“教科研獎勵辦法”“校本培訓制度”等規章制度，充分調動教師參與科研工作的積極性和主動性，在全校上下營造了濃厚的教科研氛圍。

　　優秀科技工作者事跡材料 7

　　小郭，信息與數字化中心軟件工程組組長。主要負責面向數字化研發的軟件應用、集成、自主開發等工作，至今共獲軟件著作權10余項。

　　針對我所面臨的軟件系統孤立、信息數據分散、應用環境復雜的現狀，借鑒云平臺、大數據和軟件組件化的思想，提出了基于中臺的應用軟件集成的創新想法，實現了流程可裁剪、數據在研發過程中的自由流動。在某國家項目論證過程中，設計了“前臺應用、中臺調度、后臺支撐”的柴油機數字化研發環境三層軟件架構。2019年，代表動力研究院參加兵器工業集團第十五屆“振興杯”全國青年職業技能大賽計算機程序設計員選拔賽，設計的軟件架構和編寫的`軟件程序得到了專家的認可，最終在兵器集團內部取得了前十的好成績。在軟件自主開發方面，完成了遠程診斷平臺、CAD設計模板、系統數據接口等多項軟件的自主開發工作，得到廣泛應用。

　　優秀科技工作者事跡材料 8

　　楊xx漢中市農業技術推廣中心高級農藝師、第十二屆陜西青年科技獎獲獎者、第四屆漢中青年科技獎獲獎者

　　七十年的浴血奮戰、七十年的砥礪前行、七十年的接續奮斗，久經磨難的中華民族實現了從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。站位新時代，作為一名三農青年科技工作者，我們為偉大的時代自豪同時，清晰認識到時代賦予我們青年一代偉大使命和責任。我們必須樹牢“四個意識”、堅定“四個自信、堅決做到“兩個維護”，不忘初心、牢記使命，繼承和發揚老一輩農技人不怕吃苦、永不懈怠的優良傳統，切實肩負起農業科技工作者的責任與擔當，努力在科技創新上向前伸，在服務三農上往下沉，用自己的學識才干和實踐技能服務天漢百姓、助力脫貧攻堅、效力“三市”建設，把個人的'夢想融進實現中華民族偉大復興中國夢的征程中，在奮斗和拼搏中實現人生價值，以優異的成績向祖國70年華誕獻禮。

　　優秀科技工作者事跡材料 9

　　我是xx師范學院物理系11應用物理學的xx，這次評選科技之星。

　　在xx師范學院的這兩年多中，我始終要求自己保持著積極向上的心態，時時刻刻以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己，努力使自己做到全面發展，成為一個高素質的大學生。在這幾年的大學生活中，我始終堅持著一個信念：對工作腳踏實地、真抓實干；對科學實驗認真鉆研、永不言棄。正是擁有這份熱情，我從未放棄對學習的熱愛，在班級中團結同學，在實驗研究中勇于創新。在忙碌而又充實的大學生活中，一路學習、探索，也在不停地收獲，收獲知識，收獲技能，收獲做人的美德與修養。

　　通過買合木·依代吐拉同志和全體同事的共同努力，我鎮的黨建工作特別是黨員電教工作受到了上級部門的表彰，今年7月被縣委組織部評為電教工作先進單位。

　　目標——讓人永不迷失的燈塔。

　　記得來到大學物理系讓交的第一篇文章就是大學生四年規劃，但可惜的是當時自己都不會去想那是干什么的，以連抄帶編的方式完成了，雖然這次沒好好寫，但是正是系里的這種要求才能讓我有更多的思考，以及后來更好的規劃。第二次寫大學四年規劃是在自己已經經歷了一學期的大學生活之后，懂得了現實生活中人情世故明白了現實社會的殘酷之后寫的。就是從那時起我的人生目標開始確立。

　　（1）興趣：還記得小時候總是把那些壞掉的電子設備開腸破肚，還記得自己親手做出的一個不是很亮的小臺燈，一切源于興趣。

　　（2）擅長：上大學之前可以輕易修復一些簡單的電子設備，動手能力強。

　　（3）就業：在激烈的就業市場的壓力下，必須合理選取適合的專業方向并學精通一門以降低畢業時的壓力，而電子類市場就業廣泛涉及產業類比較多，相對容易就業。

　　（4）契機：大一暑假的時候第一次看見我哥在玩單片機，當時就深深地迷戀上了單片機。

　　（5）未來：從社會發展主流來看，趨向于智能化，自動化（如：物聯網）。

　　因為有了確定的目標，所以無論在接下來的生活中遇到什么問題都能使自己堅持下來并為之付出努力。

　　快樂自信，說到做到，身教勝于言教。身為小學班集體的組織者和引導者自己的一切將影響和塑造著孩子們的童年，想想很艱巨的責任和義務，每個孩子都會在不自覺中潛移默化的學來班主任的好多言行，所以不能讓自己的不快樂也帶給孩子，育人就要先正己。來到這個單位十三年的她工作上很努力，也取得過很多的成績，可個人沒有獲得什么過高的“榮譽”上的稱謂，但她依然快樂的一如既往的工作著，從不懈怠從不放棄，因為她有一顆執著、向上、正直、寬容和善良的心，她用自己的方式和信仰書寫著教育人生的篇章。“快樂自信”即是她個人的真實寫照，也最終成為她所帶過的任何班集體的班級特色，無論在教學上還是在班級管理上她都會盡力做到更好：讓教育無悔，讓學生開心，讓家長滿意，做一個無愧的黨員教師。

　　大一上學期，這一學期課很多甚至于每天上八課時，再加上早自習晚自習，整天過的跟上高三一樣，這也是我上大學之前唯一沒有想到的一點兒。剛來大學，什么事物都會讓我產生新鮮感，比如，加社團，加入一個集體讓自己認識更多的人；做兼職，增長自己社會經驗的同時給自己更多的零花錢；參加各種各樣的活動和比賽來豐富自己的視野等等。可以說能在大學體驗的生活大一上半學期都體驗完了，接下來該思考自己以后的路了。

　　過完大一上學期之后我就已經意識到了在當前社會中的就業壓力，接著就開始尋找自己的目標。就是這個關鍵的契機：在大一暑假的時候我哥在學習一個好玩的東西，他拿著一個單片機開發板接到了電扇的插排處用遙控一按電扇就關了再一按就開了，我問這是怎么回事兒，我哥就說：“你給這個芯片里面寫東西他就會按照你的想法做你想做的事”。這引起了我很大的好奇心。接著就開始有了自己模糊的目標。

　　大一下學期剛來就有人來推銷計算機二級C課程，大概是300塊錢吧！當時就想到：這課程這么貴應該很難吧！但是因為興趣因為目標，這些都沒給我帶來壓力，我也把它當成了我上大學征服的第一座大山，然后就開始嘗試接觸它，很幸運的是在自學的情況下不僅征服了它（但是后來學習到軟件編程的時候才發現自己小看了它）而且還奠定了我自學的能力，增強了自信心；接著到二手書店淘到了自己的第一本單片機書，有點兒很不幸的是當時沒有學過匯編指令又了解到這種指令很復雜所以它就被我丟到了我的書堆里銷聲匿跡了。

　　大一結束了暑假我哥給我帶回來了他的單片機開發板并送給了我，對我來說如獲至寶。接著我就開始結合自己的C語言通過人家視頻里講的編程方法編寫一些簡單的小程序，當時的確有點兒盲目，因為雖然寫了一些但是實際上根本就不懂為什么那樣寫。

　　大二上學期開學也標志著我正式開始系統學習單片機開發板，開始征服我大學中的第二座大山。本來我認為單片機很簡單的，可是學習單片機的經歷告訴了我當你學習的越深的時候問題越多麻煩也越多學習也越困難，比如說微控制器外部那些電路為什么這樣設計，外邊都是些什么器件有什么用怎么用有時候一個問題就涉及到好幾門課。就這樣由點帶線由線帶面一直又學習了好多門課。當我學到一半的時候我們系里傳來了一個好的消息，說：明年會有兩個在全國都比較有名的比賽希望大家積極參與。沒目標沒動力，一聽到這個我學習單片機更加瘋狂了，每天晚上都學習到十二點甚至于一兩點。功夫不負有心人，最終以A的成績通過選拔。

　　大二下學期以十足的把握過了計算機二級（方法很簡單：找一個會調試的.人教給你怎么調試拿到大題的60分就過了），也算是對自己的一個證明吧！接著開始備戰比賽，參加比賽并不是靠想能想出來的，它還需要很多的知識。比如說：電路的搭建，電路板的設計，傳感器的使用，程序的仿真，控制思想等等。現在還依稀的記著剛開始時學習的困難！比如說，為了protel的入門，我會在上完我們專業的課后跑著到機房學習其他專業的課；為了學習proteus在網上到處搜尋著講課視頻；整天在網上看著一篇一篇的pdf文檔；甚至花費了好幾個月在pid參數整定的實踐中，有的時候整天在枯燥的改著這三個參數。這讓我我已經明白了我已經沒有了周末，沒有了假期，沒有了午休，除了上課睡覺吃飯所有時間都只能在實驗室做實驗做測試。最后我真的發現我的努力沒有白費，我孤獨枯燥的實驗換取了更為寶貴的經驗。大學生活是有點兒累但是每次看到經過努力而獲得的成功心里總是激動萬分。沒做過車之前，我對于兩個輪子的車可以站起來想都不敢想，做車之后每次看到經過努力做出來的賽車在賽道上奔馳時心情也是激動地。因為賽車的奔馳告訴我：你們的努力沒有白費。

　　大二暑假期間參加全國飛思卡爾杯智能汽車競賽并獲獲得華北賽區二等獎之后又開始準備電子設計大賽。參加過這一個比賽之后讓我成長了好多，因為我見識到了跟其他學校的差距，為什么其他學校的人可以把車做那么好，因為人家有更多的知識來輔助完成作品，整體上看是在電腦的充分利用上，他們可以讓電腦幫助他們干更多的活兒做更多的分析。接著就親自動手把每樣軟件都粗略的學了一遍，縱向比較了labview，visual basic，C++ builder，matlab等軟件最終以labview作為上位機軟件matlab為數值分析及仿真軟件并深入學習。參加電子設計大賽非常讓人頭疼，因為電子設計大賽的題目每年都不定只要是電子類的都可以出，而且又有四天三夜的時間限制，所以我們不得不從各個方向充實自己的知識。為了讓自己有更強的實力，接下來又接觸avr單片機（性能稍微好點兒的單片機）并深入學習，焊接并測試各種傳感器，學習各種控制方法，做模擬運放電路……開始涉獵各種知識；

　　俗話說：在其位、務其職、思其政。作為班主任，我時刻要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手，在工作中，能以求真務實的態度，顧全大局，融合群體，在校長的指導下，制訂好學校教學作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗，使學校教育教學工作運作正常。

　　在學校他的功課名列前茅，由于從小養成了寫日記的習慣，在寫作方面猶為突出。他的作文選材新穎獨特，經常被當作范文讀給同學們聽。XX年，在“全國小學生讀寫能力大賽”中獲二等獎。業余時間，堅持寫作，XX年，兩篇文章《賣書》、《買飯》在山東省《小葵花》雜志上發表。《買飯》一文參加全國“體驗教育”征文活動，獲得二等獎。

　　大三上學期參加瑞薩杯全國大學生電子設計大賽并獲獎。開始接觸嵌入式微控制器（高級單片機）并學習嵌入式linux操作系統并學習至今，其實上述兩樣東西大家都不陌生，加起來可以把它看做一個手機，只要你拆開過手機你肯定能發現里面有幾個黑色的芯片其實這就組成了嵌入式控制器，要是再把linux操作系統修改一下也可以變成Android操作系統。嵌入式也算是現在發展的一個主流所以我到現在為止仍在努力學習這些。

　　大三寒假開始學習windows操作系統并學習至今，學習C++并將相對來說軟件開發周期短但比較生硬的labview改成移植性好比較靈活的c++ mfc編寫并寫出第一個比較優秀的軟件。并快速了解了一下比較主流的stm32微控制器。

　　大三下學期繼續攻克著操作系統編程和準備參加今年的飛思卡爾比賽來彌補去年因失誤而帶來的遺憾。

　　“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴你我不再孤單”這首歌唱響了我們藍天希望小學的每位師生對陳鋒同學的同情與祝愿。

　　結果——收獲勝利的果實

　　在近幾年的大學生活中，不僅收獲了榮譽更重要的是經驗而且還鍛煉了較強的動手能力、實踐能力和分析能力。在實驗室的生活，不僅使的思維更為活躍，視野更為開闊，還培養了我認真、耐心處事的良好態度。

　　進入xx師范學院，是我人生的最重要的一個里程碑。這幾年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了極大的提高。不論在生活，學習，思想各個方面，都以積極的人生態度來面對生活中的各種困難和挫折。

　　“笨鳥先飛早入林”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這些勵志名句，她時不時地向孩子言傳身教。丈夫深知妻子的辛苦，有點空閑時間他也顧不上休息，總想著幫妻子做點事家務活，陪妻子購物、逛街，陪孩子寫作業、作運動。都說父母是孩子最好的老師，兒女在他們的耳濡目染下，從小就非常懂禮貌，尊重長輩，遵紀守法，不僅成績名列前茅，還在學校的才藝表演中表現突出，多次獲得學校的表彰獎勵，得到長輩們的贊揚和鄰里間的好評。

　　優秀科技工作者事跡材料 10

　　小寧是801班班長，在老師眼中，她是一個遵守紀律的學生；在家里，她是一個懂事的孩子。

　　她熱愛班級，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。在老師的精心教導和培育下，一切從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作，經常為班上做些力所能及的事情；幫老師做一些管理班上的工作。如學校開展班級籃球賽，她積極帶領班中隊員參加。學校開展“五一”書畫展，她就親自收拾好同學的書畫，幫老師把書畫貼好，做同學們的榜樣。

　　她學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力去學，學習成績在年級名列前茅，在課堂上認認真真地聽講，思想從不開小差，積極思考和回答老師提出的.問題，遵守課堂紀律。老師布置的課堂作業和家庭作業，每次都會認真地完成好。

　　對人十分有禮貌，助人為樂，她人有困難，一定會竭盡全力去幫助。平時，若遇同學的學習用品缺了，總是第一個幫助解決；下雨天，見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送她們回家。

　　在家里，體貼工作忙碌的父母，生活中，堅持自主自立，做好自己份內的事，幫父母做力所能極的家務活，為父母分憂，讓父母安心工作；在工作上，繼續發揚不怕苦、不怕累的優良傳統，做到以身作則，每次清潔勞動，總是在前頭，不拍辛苦為班級工作貢獻自己的一份力量，總之，她將以自己百倍的努力，刻苦學習，掌握本領，回報老師對自己的關愛。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成功源于不懈地努力，汗水練就扎實的技能。在科學技術的世界里，她刻苦鉆研，勇于實踐，她自由翱翔，綻放光芒。創新與追求是她的本色，樂觀和勤奮是他們的態度。相信在前行的道路上，她將不懈進取，帶著希望滿載而歸。

　　優秀科技工作者事跡材料 11

　　小張，在基本發動機研究室從事柴油機零部件疲勞測試試驗工作。

　　針對發動機零部件測試試驗中無法進行高載荷系數下的試驗以及試驗準確度、可靠性等問題，提出了多種試驗裝置及方法，先后授權受理10余項專利，解決了長期困擾試驗難以進行的問題，保證了軍民品的.測試試驗的順利完成。2015年獲得山西省國防科技工業科技創新一等獎一項、天津市國防工業五一勞動獎章、中國北方發動機研究所所級“勞動模范”稱號；2015—2017年獲所級成果二等獎1項、三等獎2項；2019年獲得山西省國防科技工業團委“優秀青年崗位能手”稱號。

　　優秀科技工作者事跡材料 12

　　小劉，在型號研制、基礎科研、領域拓展和民品開發等各類科研項目中，將開拓進取的兵工精神與求實創新的工作方法相結合，高質量完成了各項工作任務，為機體設計、數字化建模和動力總成一體化設計貢獻了青春力量。在型號研制項目中，完成了多項柴油機機體設計工作，為整機提供了可靠的支撐；依托基礎科研項目開展工作，建立了基于模型成熟度的.柴油機數字樣機設計流程；積極參與拓展領域，在某項目研制中，提出并設計了多種總體布置方案，實現了柴油機與輔助系統的高度集成，提高了動力艙空間利用率；在民品開發項目中，協助總師完成柴油機總體方案布置，將總體接口布置與零部件設計一體化進行，使多種結構復雜零部件高緊湊的集成設計在一起。取得軟件著作權5項，授權發明專利4項，編寫國防科技報告3篇，發表論文1篇。

　　優秀科技工作者事跡材料 13

　　小王，主要從事可變截面渦輪增壓技術研究及相關產品開發，研究方向為可變幾何截面渦輪增壓技術。主要承擔包括可變截面渦輪增壓器平臺研發、高壓比大流量高效率系列船用渦輪增壓器產品研發等項目，在可變截面噴嘴環結構及性能研究、增壓器熱效率提升、高排放等級渦輪增壓技術及其產品研發、增壓器殼體包容性設計、增壓器密封性提升、多國船級社船檢認證等領域取得技術性突破。

　　在日常工作中，不斷完善發動機匹配渦輪增壓器的'技術與方法，持續推進了新產品新技術的應用，實時掌握行業、新技術新工藝發展的現狀與趨勢，為制造最為優良的渦輪增壓器而努力奮斗。獲得2018年度中國機械工業科學技術三等獎。

　　優秀科技工作者事跡材料 14

　　王xx，男，1983年3月出生。陜鋼集團漢中鋼鐵有限責任公司動力能源中心生產科科長、高級技師、工程師，國家開放大學工商管理專業本科。參與電力系統改造、消弧線圈改造項目等5項，組織（參與）實施了30余項技術改造項目，累計組織申請專利20余項，授權6項個人專利。在國內期刊發表5篇學術論文，其中1篇在中國金屬學會2018年“鋼鐵綠色制造發展高端論壇”進行深入交流并榮獲二等獎。

　　優秀科技工作者事跡材料 15

　　近年來，雷xx成功實施了以微創、精準外科為特點的專業技能，逐步開展乳腺良性腫瘤旋切、甲狀腺良性腫瘤射頻消融術、微創小兒疝及腹腔鏡成人疝修補術、乳腺癌保乳根治術、腹腔鏡膽囊切除、腹腔鏡保膽取石、腹腔鏡膽總管切開取石、腹腔鏡微創胃癌/結腸癌/直腸癌根治術、腹腔鏡闌尾切除術、胃穿孔修補術、腹腔鏡食管裂孔疝修補術、腹腔鏡脾臟切除及部分脾臟切除術等復雜手術，使得本專業區域醫療水平得大幅度的提升。

　　優秀科技工作者事跡材料 16

　　小孟在機械制造廠主要從事鑄造新材料新工藝技術研究開發工作。承擔了多種科研產品的試制工作，尤其是某鑄件集成化程度較高、鑄造難度大，通過采用曲線分型、復合澆注系統、3D打印與傳統鑄造方式相結合等手段解決了復雜鑄件的.成型問題，并解決了高鎳排氣管加工難的問題。對部分產品進行了金屬型鑄造技術改造，填補了機械制造廠多年來鑄造技術空白，同時設計了多套專業機加氣動工裝，大大提高了勞動效率。

　　2019年完成了某高性能材料的新8×8傳動箱鑄造工藝設計，并且正樣車試車成功。累計發表6篇科技論文，獲得2017年山西省國防科技工業“五小”競賽三等獎。

　　優秀科技工作者事跡材料 17

　　小高，增壓技術研究室調節系統專業技術骨干。對待工作兢兢業業、盡心盡責，工作中勇挑重擔、思路開闊、善于學習、勤于思考，虛心向老同志學習業務，默默無聞地奮戰在增壓調節系統研究的第一線。

　　始終牢記自己是一名共產黨員，苦干實干、無私奉獻；時刻銘記投身國防的'使命以及研究所的培養和期望，在科研攻關中充分體現自身的價值，在平凡的崗位做出不平凡的業績。工作中不驕不躁，保持嚴謹求實的作風，長期致力于增壓調節系統的難點攻關，攻克了多項技術難題、規范了增壓調節機構優化設計流程、提出了某廢氣渦輪增壓方案，為研究所裝備動力的發展做出了突出貢獻。

　　優秀科技工作者事跡材料 18

　　小李，工作過程研究室燃燒過程設計與匹配專業技術骨干，主要承擔HPD柴油機燃燒過程匹配及燃燒室廓形設計優化工作。作為主要研究人員先后參與了多項國防基礎科研及國防預研項目的研究，負責柴油機缸內燃燒過程仿真分析研究工作及燃燒系統匹配優化工作，為項目指標的實現提供了技術支撐。其中參與的兩項國防基礎科研項目分別獲得國防科技進步三等獎及國防科技進步二等獎。

　　另外其創新性設計了一種適用于高強化柴油機的.唇形壁面導流燃燒室，升級了燃燒系統，成功應用于HPD系列發動機，提升及優化了性能，獲得所級科技進步二等獎。

　　優秀科技工作者事跡材料 19

　　他年輕有為，博學明志；他淡泊名利，潛心科研。他全部的努力只為在血液病學臨床和科研的道路上不斷攀登，盡己所能，用己所學為廣大的血液病患者帶去救治的福音。他就是XX年“江蘇省十大青年科技之星”、江蘇省人民醫院血液科研究員、副主任醫師、共產黨員劉澎。

　　“導師就像一盞明燈，照亮我前進的方向！”

　　1997年，成績優異的劉澎順利地考取哈爾濱醫科大學第一附屬醫院張鵬教授的碩士研究生。在張鵬教授的指導下，他參與了三氧化二砷酸治療急性早幼粒細胞白血病的臨床與基礎研究。張鵬教授是國際上砷劑治療白血病領域的開拓者之一，他們的科研成果為國內外后續研究大量引用。張教授獨特的科研思路和工作上一絲不茍的職業精神給剛剛踏入科研領域的劉澎留下了深刻的印象。

　　XX年劉澎考入我國血液學臨床與基礎研究的權威機構———中國醫學科學院、中國協和醫科大學血液學研究所攻讀博士學位，師從法國醫學科學院外籍院士韓忠朝教授，立志成為一名學有所長的血液學工作者。在韓教授的指導下，劉澎選擇當時國際上廣受矚目的“血管新生調控和造血調控”作為自己的研究方向，刻苦學習、努力工作。經過近3年的不懈努力，在國際上首次開發出兼具抑制腫瘤血管新生、保護造血干/祖細胞免受化療損傷等多重作用的抗癌新藥———重組tsf腺病毒。這些研究成果獲得國家發明專利授權一項，更獲得“中華醫學科技獎”和“天津市自然科學獎”各一項。這3年的`刻苦鉆研，讓劉澎具備了獨立熟練開展科研的工作能力，更重要的是，高端的科研平臺為劉澎今后的發展打下了堅實的基礎、開闊了他的科研視野。

　　XX年劉澎獲得博士學位后作為引進人才進入南京醫科大學第一附屬醫院、江蘇省人民醫院工作，正式開始自己的血液學職業生涯。XX年起，他先后獲得南京醫科大學創新基金、國家“863計劃”合作項目和國家自然科學基金等科研課題的資助。他先后在c—myc—tsp—1信號通路調節白血病細胞分化、bag3基因調控白血病細胞凋亡和egr—1基因抑制白血病細胞侵襲能力等方面取得一系列原創性成果，為白血病發病機制研究和抗白血病新藥的開發提供了新的線索。這些工作總結后于XX年獲得江蘇省科技進步獎一項。

　　談起榮譽，劉澎謙虛的表示，這些成績應該歸功于支持他、愛護他、幫助他的導師、同事和院領導。“一生中最幸運的事情就是遇見了幾位好老師，他們就像一盞盞明燈，照亮了我前進的方向，引領著我，激勵著我！”

　　海外求學志不改學成歸來為祖國

　　為了更好地開展科研工作，了解最新的血液病研究進展，在國家留學基金委和醫院的支持下，XX年底劉澎帶著強烈的求知欲望遠赴美國最著名的醫院之一———mayoclinic（梅奧醫學中心）從事博士后研究。

　　談起這段在國外的經歷，劉澎表示，由于是第一次踏出國門，無論是生活習慣還是文化差異都讓剛來到美國的他有些不適應。但是在梅奧醫院工作的這段時間，感覺自己就像一塊海綿，在一流的醫學殿堂里充分吸收著最先進的理念和技術，越是深入地學習就愈加發現自己的不足，要想學有所成唯有加倍努力。

　　西化，特別是隨著對該病認識和診斷水平的提高，該病的發病率有升高的趨勢。

　　XX年底劉澎學成回國后在所在學科學術團隊的大力支持下，選擇慢性淋巴細胞白血病作為自己的研究方向，在國際上首次揭示了慢性淋巴細胞白血病細胞非凋亡程序化死亡necroptosis途徑缺陷的分子機制，為該病的靶向治療提供了新思路。

　　這一工作引起國際同行的濃厚興趣，獲邀在XX年血液學年會（ashmeeting）上作口頭報告，是在這一國際頂級學術會議上發言的少數幾位中國大陸學者之一。

　　行醫路漫漫吾將上下而求索

　　科研工作是枯燥的，也許999次的失敗才能得到一次成功。面對失敗，劉澎不氣餒不放棄，因為他常說“如果實驗不失敗，那就不是實驗了，順理成章的東西不是我要的。失敗是成功之母，每一次的失敗其實是把我往成功的路上又推進了一步。”

　　正是這樣不怕失敗、勇于創新，劉澎在面對患者時也總是能將他陽光、自信、積極向上的精神感染到患者。對病人負責，讓患者滿意，是劉澎的服務格言。“醫療不單單是只為患者開處方，還有聆聽和思考，聽取患者的訴求，思考如何用最有效的治療方案。”

　　全國衛生系統先進個人、江蘇省人民醫院血液科主任李建勇教授提起劉澎這位“愛將”表示，“劉澎醫生非常刻苦好學，他的專業知識非常扎實，他的科研思維非常棒。他不僅自己勤奮努力，還經常幫助科里其他年輕醫生完成各項臨床或試驗研究項目。”

　　XX年底，劉澎研究員被江蘇省委組織部、江蘇省人事廳和江蘇省科協授予“江蘇省十大青年科技之星”榮譽稱號。展望未來，他希望利用現在國內大好的研究環境努力工作，使自己的學術成果服務于廣大血液病患者。

　　優秀科技工作者事跡材料 20

　　xxx，男，漢族，安徽郎溪人，1986年3月出生，2010年7月畢業于安徽工程大學，2011年9月參加工作，2015年11月入黨，現任郎溪縣廣播電視臺制作部主任。

　　大學期間該同志選擇的是動畫專業影視后期制作方向，特別熱愛攝像，音視頻的剪輯和一些平面設計工作，來到郎溪縣廣播電視臺已有5個年頭，在自己的幕后崗位上一直堅持發展與創新，想把最好的視聽效果展現在屏幕上面。

　　做這一專業，必須要堅守，在堅守的過程中才會積累更加豐富的經驗和應變能力，在此基礎上，符合實際的`創新才能增加色彩。

　　在做好自己電視臺本職工作的同時，加強業余學習，先后成功完成梅渚鎮文廣站報送國家級非物質文化遺產《跳五猖》，中華詩詞之鄉創建專題制作。在這今年郎溪抗洪搶險期間，及時為縣里拍攝制作抗洪搶險紀實專題5部。第一時間為郎溪縣向上申報和宣傳備好軟件資料。

　　在微電影發展盛行以來，大膽嘗試，協助縣公安，縣委組織部，縣供電公司，縣移動公司等單位完成微電影項目報送的拍攝與制作。

　　在當下正是新媒體和傳統媒體融合發展的大背景下，郎溪廣電臺堅持從實際出發，成立了新媒體平臺，領導安排他負責從創建到運行，這也是一個新的挑戰，必須把傳統優勢和創新能力相結合，在堅持中更好的融合新媒體。

　　優秀科技工作者事跡材料 21

　　xx，男，裝備材料部。該同志主要負責精品基地所有業主管理項目甲供材供應管理工作。簽訂了采購山鋼自產鋼材合作協議，解決了主要鋼材采購供應問題，鎖定了山鋼資源，質量得以保證。

　　改變招標模式，過去要耗費30天的招標現在最多7天可以完成。簡化計劃審批流程，縮短了10天左右；簡化了定標報告審批路徑、甲供材合同審批流程，減少人為因素，減少了十幾個審批環節。建立采購“綠色通道”，應對突發事件。建立了供應商、施工單位、項目部、裝備材料部等四方信息溝通平臺。緊跟工程建設的節奏，在合規框架下，大膽創新，解決供應時間上的“瓶頸”，保證了物資的`及時供應。

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