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創新能手主要事跡材料
在我們平凡的日常里，大家都有寫事跡材料的經歷，對事跡材料很是熟悉吧，事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。擬事跡材料需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的創新能手主要事跡材料，希望能夠幫助到大家。
創新能手主要事跡材料1
尚xx，男、漢族，1984年出生，本科學歷，20xx年參加工作。幾年來，他憑著自己對工作的熱愛、對專業的鉆研，不斷提以科學技術力量推進企業發展。20xx年，由他參與開發的3.5萬臺太陽能路燈生產項目，被國家發展改革委員會確定為“全國十大節能重點工程”項目；20xx年，由他帶領的科研隊伍，研發生產的高效太陽能LED節能燈具，又被國家科技部批準為第一批“科技型中小企業技術創新基金”扶持項目，兩個國家級項目的實施，創造直接經濟效益3600余萬元。近年來，由他研發的新產品、新技術，先后獲取國家專利26項，他本人也曾榮獲河南省“十大職工創新成果”獎，河南省“科技進步三等”獎及連續多年的新鄉市“科學進步二等”獎，公司“技術標兵”、“技術創新能手”和“勞動模范”等多項榮譽稱號。
作為一名新時代的青年知識分子，該同志卻具備了一般青年人所沒有的：吃苦耐勞的工作熱情、甘于奉獻的高尚情操和持之以恒的鉆研精神。20xx年他以優異的成績完成了大學學業，對于今后他的工作崗位和發展方向，他的家人及親戚朋友都報以美好的憧憬，心想他們引以自豪的兒子，將來一定會在那個大城市的大公司謀取個好職位，從此過上美好的城市生活。最終，令家人不解的是，他卻非常看好家鄉的企業，毅然決定回村就業。用他的話說：“在家門口，就有
這么一個專業既對口又有前景的朝陽企業，我干嘛要舍近求遠，我這是進水樓臺先得月，羨煞旁人呢！”。
從學校到公司，他深知書本上的理論知識，與實際的生產實踐存在一定的差距。為了讓自己的技術理論與實際生產很好相結合，他主動要求從基層員工做起，臟活累活搶著干，謙虛謹慎，誠心誠意的請教每位技術職工，從中找差距，找問題，在實際工作中不斷提升和完善自身能力。經過一個多月的基層實踐，公司就將他調任到“太陽能滅蟲器研發中心”，負責更新和提高太陽能滅蟲器內置控制器的創新技術。這對他來說既是一次發揮專業技能的好機會，又是一次自我技能的挑戰。為圓滿成功的完成此次任務，不辜負公司的期望，尚彥偉同志就像上滿發條的時鐘夜以繼日。白天鉆到實驗室一干就是幾個鐘頭，有時為了進一步論證數據，他還要車間、實驗室兩頭忙。夜間是監測控制器性能、參數的最佳時機，為了掌握第一手數據資料，他經常是在別人休息的時候，他卻在實驗室定時查看、記錄數據，一直到深夜。那段時間，雖然公司離家很近，他卻很少回家，經常吃住在公司。
一分耕耘，一份收獲，經過一個多月的研發和調試，新一款的智能化控制器成功問世。新型智能化控制器，不僅解決了老控制器易損易壞的缺陷，同時還增加光控+時控、過充、過放保護功能。該控制器的研發成功,提高了控制器的技術含量，降低了產品的損壞率和維修率。僅此一項，每年就為公司創造經濟效益30余萬元。
20xx年，鑒于商彥偉同志的技能水平和工作業績，公司專門成立了有其負責的技術部，主抓技術攻關，新產品、新技術的開發，配合項目部開發、實施新項目。
技術部剛成立不久，他就接到多家用戶反映水淹式太陽能滅蟲器在山區安裝，換水不方便的技術問題。針對這一問題，尚彥偉同志不遠千里、不辭辛苦地到陜西、江蘇、貴州等地，進行實地考察，詳細詢問、聽取和記錄用戶提出的意見和建議，并對此做以終結和分析。根據20多天的調查論證，以及山區引用水難的普遍情況。尚彥偉同志提出在原有水淹式太陽能滅蟲器的基礎上，開發一種新型號的高壓電擊殺蟲燈。該產品可通過智能化控制器的逆變裝置，將蓄電池的直流電逆變升壓成3500V以上的高壓電流，輸送到誘蟲燈外面的高壓網上，利用害蟲的趨光、趨波特性，誘使害蟲飛撲到誘蟲燈外面的高壓網上，一旦害蟲蟲體接觸到高壓網，瞬間產生的3500V以上的電壓就會將害蟲擊斃。這一技術的突破，完全解決了用水不便地區的安裝使用問題，只需定期用刷子對網面進行清理，既方便又實用。同時又為公司拓寬了產品銷售市場。近年來，該產品年銷售量達4100余臺，創經濟效益達1400多萬元。
技術研發同時，技術部還擔負著聯合項目部開發新項目的重擔。幾年來，在尚彥偉同志帶領下的技術部，積極配合公司項目部，累計開發新項目達12項，其中20xx年的“3.5萬臺太陽能路燈研發生產項目”，被國家發展改革委員會確定為“全國十大節能重點工程”項目；20xx年的高效太陽能LED節能燈具，被國家科技部批準為第一批“科技型中小企業技術創新基金”扶持項目。為公司的發展創下了不可磨滅的功績。
一花獨放不算春，滿園花開才是春。為了讓更多的人參與到技術創新中來，尚艷偉同志還與公司10名青年職工簽訂了技術培養責任書，從掌握技能、生產試驗、技術創新、傳授知識等方面做好了傳幫帶，使得“結對”青年職工的知識技能水平有了長足的提高。結對青年職工李文文、王亞輝由于善于鉆研，工作出色，如今已經被選拔為電子生產車間的帶頭人；“結對”職工李尚坤已具備技術和管理方面的優勢才能，也由一名主技術員被提拔為售后維修部副部長。據統計，在尚彥偉的帶領和指導下，目前已完成的涉及產品開發、生產、材料節支降耗等類技術革新項目已達30多項。
公司產品也先后被授予“河南省名牌產品”、“河南省優質產品”、“河南省十大創新成果獎”、“省科技進步三等獎”和連續兩年的“河南省值保站重點推廣產品”等多項榮譽，公司也被國家科技部認定為“國家級高新技術企業”。
創新能手主要事跡材料2
xxx，女，現年12歲，下寮鄉中心小學六年級的一名學生，擔任學習委員、學校大隊委委員。她品學兼優、樂于助人、熱愛群眾、用心爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。
在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到此刻，各科成績一向在年級名列前茅，年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
她有一顆善良真誠的心靈。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫忙父親母親做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融。對待鄰里，她禮貌禮貌、與人為善，休息時刻絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫忙，從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心，小留意靈裝滿了追求真、善、美的理念。
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，xxx同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她一向在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，透過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，除認真學習課本知識外，她還個性喜愛看書、繪畫和音樂。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一向以來這都是她發奮的方向和目標。小學的幾年里，她一步步地朝這個目標在前進，在發奮，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識。
xxx就是這樣一個既有愛心、職責心和恒心，又多才多藝的優秀學生。
創新能手主要事跡材料3
90年代初，經濟改革的浪潮把一個漁民出身，從小跟大海打交道的年青人推到了風口浪尖。這個年青人憑自己良好的素質、豐富的經驗和驚人的膽識，站立南黃海之濱，搏擊風云，鑄就了不可磨滅的輝煌。他就是如東縣大豫鎮東港村黨支部書記xxx。
十三年來，xxx腳踏實地，真抓實干，因地制宜，勇于開拓，與全村群眾一起艱苦創業，取得了輝煌成績。當他回顧自己走過的路時，不由感慨萬千。
灘涂文蛤養殖是露天工廠，常常要受臺風、海水污染等自然災害的影響，難以保證穩產高產。另外，取捕文蛤必須在潮退后才能作業，漲潮后漁民只能在船上閑著。為了充分利用灘涂優勢，利用船只和漁民的空余時間，增加漁民收入，xxx大膽提出了文蛤與紫菜在東港村灘涂上共同養殖的設想。他想，沿海漁民有養殖紫菜的灘涂優勢和豐富經驗，既不要到外頭請人，這樣既節省了人力、物力，又節省了船只運輸費，與只靠養紫菜的單位相比，我們一年可節省開支40多萬元，漁民每人每年可增加收入6000元左右。他的想法一說出，便得到全村漁民的一致肯定。20xx年，在xxx帶頭下全村干部群眾積極響應共同投股450多萬元，建立了紫菜育苗場、紫菜加工廠，開發紫菜養殖面積700多畝，同時注冊了南通仁和水產品有限公司，從立項到企業能開始運行生產，前后不到六個月，xxx沒有睡過一個安穩覺，人也瘦了十幾斤。公司成立后xxx又經常深入到育苗場和海上船頭、紫菜加工廠，了解觀察紫菜生長、加工情況，提出指導意見。為了提高紫菜的產量和質量，xxx多次到紫菜高產單位拜師求教，采取走出去觀摩，請進來培訓的辦法，虛心學習同行的紫菜生產管理技術。通過學習和反復實踐，仁和公司紫菜育苗出苗率比鄰近同行高15%，加工紫菜正品率比鄰近同行高10%。
20xx年，仁和公司紫菜產量偏低，xxx飯也吃不下，覺也睡不好，反復琢磨紫菜低產原因。通過對鄰近養殖企業紫菜養殖地形的反復考察，對海水流向與紫菜生長的影響的深入了解，并向相關養殖專家的請教，后來發現海水水質與潮流的緩急對紫菜生長影響較大。20xx年，他帶領一班人在金剛套灘涂上咸淡水混合交匯的地方試養紫菜，結果紫菜產量比相同面積的其它地方增加了雙倍。
為了加強紫菜養殖生產管理，xxx大膽進行體制改革，把責任落實到人頭。xxx把紫菜面積分配給各船頭、各漁民，由股民自己去管理生產，增強了漁民養殖責任心。紫菜加工實行定職定員，不浪費人力，既節省了生產成本，又調動了職工工作積極性。
1996年的海水污染給文蛤養殖造成毀滅性災難，給如東沿海的漁民烙上深深的印記。漁民紛紛棄漁務農，東港村當年就有60多個漁民棄漁務農。xxx心想，萬一再遇上96年這種情況，我們如何從災難中求生存？經過反復考慮，他決定在抓好文蛤和紫菜養殖的同時，努力發展第三產業。在沿海可以發展什么樣的第三產業？他首先想到的是旅游業。他認為，村里的優勢是漁民經濟基礎比較厚實，有踩文蛤的灘涂面積8萬多畝，海上有管理文蛤用的汽艇，可以發展海上迪斯科——踩文蛤，空中交響樂——放風箏等旅游項目。外商到海邊來談業務，東凌沒有一家象樣的飯店、賓館，也沒有休閑中心，可以辦一個二星級以上的賓館，還可以利用東凌墾區閑置的河泊辦一個垂釣中心。現在原東凌鄉政府的辦公大樓閑置不用，何不買下來辦一個餐飲、客房、KTV、游泳、休閑、垂釣、踩文蛤、放風箏于一體的休閑中心呢？他的想法得到了全村漁民的認同。說干就干，xxx帶頭投入100萬元，其他干部群眾也你10萬、他8萬積極參加投股。到目前為止，400多萬元資金已經組織到位，原東凌鄉政府辦公大樓已經成交，正在裝修，其它各項工作正在籌備之中。
東港村在xxx的領導下，漁村經濟穩步發展，漁民收入逐步提高。只有250人的東港村，目前固定資產達1000多萬元。全年實現銷售收入5000多萬元，漁民家家戶戶超過了小康生活水平。
今天的東港村被譽為“江蘇省文明村”、“江蘇省先進集體”、全縣第一家“江蘇省衛生村”、全縣第一家“江蘇省農村現代化工作試點村”、“南通市文明村”、“如東縣村民自治模范村”，江蘇東港集團有限公司被譽為“江蘇省文明星企業”、“南通市明星企業”。xxx被評為“如東縣優秀黨支部書記”。
“榮譽只能證明昨天，更重要的是明天”。這是xxx對人生價值的最貼切的評價。他面對未來充滿信心，決心帶領全村人民為建設更加美好的東港村而奮力拼搏。
創新能手主要事跡材料4
我今年11歲，是實驗小學五年級二班的一名學生，是班里的副中隊長。
我是一名品學兼優的好學生，我學習刻苦，興趣廣泛，樂于助人，關心集體，尊敬老師，團結同學，積極參加學校和班級組織的各種活動，而且熱心班級的管理，性格開朗，能夠嚴格要求自己，自覺遵守學校和班級的各項規章制度，帶頭維護班級的榮譽，是老師的得力助手。
我學習優秀、多才多藝。自從上學的那一天起，我就明白，學生的第一要務就是學習，但我卻從不把學習當作一種負擔，而是當作一種樂趣，所以年紀小小的我已經掌握了自己特有的學習方法，把學習當成一種“玩”，一種更有意義的“玩”。我從小養成了良好的學習習慣，上課專心聽講，積極動腦，勤學好問，及時完成老師布置的作業，找時間認真學習和閱讀自己所喜愛的課外書籍。日積月累，不但知識面拓展了，視野開闊了，而且動手和實踐能力也得到了加強。這樣，我在自己興趣的指引下，在保證學習成績的前提下，愛好廣泛。琴棋書畫無所不好，而且彈得一手好電子琴，受到師生的喜愛。我不光能“彈”，而且能文，繪畫多次在大賽中獲獎，其中：作品《快樂的小熊貓》在吉林省青少年第十二屆科技藝術大賽活動中獲小學組繪畫貳等獎；《魚兒》在吉林省青少年第十四屆科技藝術大賽活動中獲幼兒組繪畫壹等獎。
我在學校是好學生，在家庭懂得孝順父母與親人，勤儉節約、熱愛勞動、禮貌待人、關愛家人，深受鄰里的夸獎。我爸爸是一位醫生，工作很勞累，回家總是很晚；媽媽是一位教師，白天忙碌一天，晚上回家還要看報紙、整理資料。我深知父母的辛苦，從小就學著做家務活，洗衣、洗菜，還能做簡單的飯菜，學會了自己照顧自己。我在家里的座右銘是：自己的事情自己干。
我在社會能夠做到熱愛祖國、文明守法。記得有一次，學校里有一位學生得了白血病，學校開展了捐款活動，我把自己積攢下的零花錢全部捐給了那個得白血病的學生；在大街上，經常能看見有叫花子的，我也捐給了他們一些錢；或是看見地上有垃圾袋，我也能隨時把它撿起來，扔到垃圾桶里……
由于自己突出的表現，我多次被學校評為“三好學生”、“自強自立星”……
面對優異的成績和眾多的榮譽，我沒有驕傲，我像一只展翅的雛鷹，正向著美好的明天飛翔。
創新能手主要事跡材料5
胸懷凌云壯志盛開真情之花
六月，驕陽似火，在市青少年宮的大院里，幾百名來自全市不同學校的少年兒童們正在全神貫注的作畫，平頂山市少兒書畫大賽正在緊張有序的進行，在林蔭小道旁邊有一個只有九歲的小學生正在認真描繪著心中的世界，不時有人停下來駐足觀看。他正在畫一張《我和奧運》。從他認真的表情呵眉宇間流露出來的自信可以看出，他對自己的這幅作品十分滿意。他就是代表新華區實驗小學參賽的該校二﹝1﹞班學生xx，而年僅八歲的他已經在國家，省、市舉辦的各項大賽中獲獎十余次。其作品《牛》還入選中國少兒教育網和日本第33屆世界兒童畫展覽。
初出茅廬展風采
好靜、勤奮、好奇是xx的天性。善良的他從小生長在一個和諧、寧靜、溫暖。充滿關愛的家庭中。三歲半進入市育才幼兒園接受學前教育，一種特有的靈性呵自身天賦使他對藝術情有獨鐘。在幼兒園期間他的美術作品經常在班級呵園里展覽。并且擔任班級活動的主持人，他就像一個幼苗呵璞玉在老師的呵護下成長。xx年9月進入新華區實驗小學學習，不久他的才華便展露出來。積極參加學校的各項活動并能出色的完成老師布置的各種任務。得到了老師們的一致認可。
品學兼優，屢獲佳績
xx同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，并在課余時間學習吉他陶冶自己的情操。讀書是他課余的一大樂趣，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。每天晚上睡覺之前看書幾乎成了他必備的“夜餐”；從小到大看的書已不計其數，如《我們愛科學》、《書蟲》、《世界少兒文學經典文庫》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些文學名著等其的作文多次作為范文在班級或學校傳閱。在班主任靳中霞老師老師，語文秦麗娜老師的精心培育下茁壯成長。
功夫不負有心人，他付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——他從一年級至今學習成績均能保持在班級的前3名。幾年來，xx同學多次獲得表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學校“三好學生”的稱號。此外還多次在校級閱讀寫作大賽、美文誦讀大賽中獲得一等獎的好成績。并在參加第六屆全國“少兒花苑”繪畫比賽他的作品《漂亮媽媽》獲優秀獎，在第八屆全國“少兒花苑”繪畫比賽他的作品《牛》獲銀獎并入選中國教育網和日本第33屆世界兒童畫展。在成績面前，xx同學從不驕傲，他說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
熱情樂觀、尊敬師長
xx同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，他也一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。
對待師長，xx同學發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他取得的眾多成績，因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。對待同學，他從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。只要是班級投票選舉班干部，xx同學都能獲得絕大多數選票。周圍鄰居家小孩也受到過他無私的幫助，以他為榜樣。
創新能手主要事跡材料6
小覃，青山區鋼城一小5年級（2）班學生。 5年多的小學生活中，他在家長的關愛下，老師的教育下，同學們的幫助下逐漸成長起來。
一、做學習的強者!
從入學以來，小覃總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，熱愛勞動，積極帶領本中隊參加學校開展的各項有益活動。班上有名同學久病未來上學，小覃組織班級同學上門慰問生病的同學，給同學帶去安撫和歡樂。春節期間他向社區居民們宣傳要自覺遵守煙花爆竹限放規定，并主動勸阻、制止不安全放鞭的行為。他帶領一群小朋友親手制作環保賀年卡，用圖文并茂的形式來宣傳“呵護地球，愛護社區，爭創環保衛士”。通過孩子去影響成人，帶動更多的人投入到社區文明環保建設中來。此賀年卡的發放，受到了社區居民廣泛好評和參與，達到了很好的宣傳效果。因此不管是在學校還是在社區，只要提起小覃的名字，是無人不知無人不曉，個個豎起大拇指贊揚。小覃是個小胖子，每次跑步都會被遠遠的甩在隊伍后面，每次都是倒數第一。好強的他暗暗與自己較勁，別人跑的時候他在跑，別人不跑的時候他在放學后留下來練習跑步，在他堅持不懈的努力下，一天趕超一個同學，慢慢的不再拖全班的后腿了。每天堅持跑步和跳繩，讓他擁有了強健的身體素質。在學習方面，他求知欲強，課堂上，敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
二、做生活的能者!
在家長和老師教育和熏陶下，小覃像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。他的自理非常強，每逢節假日他都是獨自背上背包去旅行，剛開始只在武漢三鎮留下他的足跡，后來越來越不能滿足他外面世界的好奇心，去年暑假他隨學校夏令營去了廣州，并獨自去了深圳。在假期，他幫親戚朋友照料小孩，陪他們們玩耍學習。在家里，小覃從不嬌慣自己，為了鍛煉自己的能力，常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務活，幫助父母排憂解難。在學校里，每逢搞衛生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他。幾年來，他熱誠地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，總是做得有條不紊。總是處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。
三、做同學的師者!
小覃同學學習認真，成績優秀。但他并沒有因此而滿足，他常說，我們班就是一個大集體，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，他經常與其他班干部一起主動關心班上學習能力較弱的同學。為了幫助同學解答疑難，他總是十分耐心地講解，而不管窗外天色已晚。有些問題，小覃同學已經講了三五遍了，可個別同學還是傻乎乎的沒聽懂。對這，小覃同學并不灰心，他反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這樣一來，班上的幾名學習能力較弱的.同學在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。他儼然成了他們的小老師。班級里不管男生還是女生都很信任他，成為他們學習和生活中的貼心朋友。
“小荷才露尖尖角”，我們相信，耿直的小覃同學憑著自己對知識的追求，他將會以更出色的表現來展現自己才能。
創新能手主要事跡材料7
小超是一個樂觀活潑的小女孩，各方面都能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并取得顯著的成績。就像她的名字一樣，自己雖是滄海一粟，卻在不斷地超越自我中，碩果累累。
自入學以來她一直品學兼優、多才多藝、能力突出，每學期均被評為校優秀三好學生，還被區里評為“誠信之星”，書法繪畫都在區里競賽中獲獎。在海格小學這片鄉村的凈土上，猶如一顆珍珠，閃閃發光。
一、面對社會大集體，灑下愛心心歡喜。
海格村是位于齊市富區最北面的一個小村莊，小超生于這里，成長于這里，每一天面對自己熟悉的鄉里鄉親。她都會以熱情的問候聲，微笑的面孔帶給人們快樂。雖然只是一個十一歲的小姑娘，但卻盡自己最大的力量幫助別人，村里有位殘疾的老人，她經常會到老人居住的地方幫助打掃衛生，有時還帶動班級內幾個伙伴一起去。要是在路上碰到拎重東西的老人，總是搶著幫忙，更別說在車上給老人讓座的事了。就是因為她處處灑下自己的愛心，學校的“好人好事”記事欄里總是有她的名字。
二、面對學校大家庭，盡職盡責做自己。
她以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的名人，校園里的風景線。
1、學校最佳主持。從三年級起，學校組織的各項活動，她都擔任主持人，站在舞臺上，落落大方，語言時而親切自然，時而慷慨激昂，給各位老師和同學留下了深刻的印象。她在主持的過程中，學到了很多，并能學以致用，自己書寫元旦、教師節等節日的主持稿，組織同學們一起度過了很多歡快的節日。
2、老師得力助手。沒有園丁辛勤地勞作，哪來花兒燦爛的笑臉；沒有老師無私的付出，哪來學生健康地成長。從入學伊始，小超就發自內心地尊敬老師。見到老師，她總是笑盈盈地喊聲老師好，努力做好老師的左膀右臂，來回報老師的關愛。作為班長的她，處處以身作則協助老師管理班級，班級的升旗儀式，早自習的組織，活動課的開展，板報的設計，處處留下她的身影。她有時繪聲繪色地為同學們讀著感人的故事；有時有根有據地給同學們講解數學難題；有時認認真真的給同學們聽寫生詞……在她的努力下，班級呈現向上的勃勃生機，真不愧是老師的得力助手。
3、同學的好榜樣。學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著小超的小學學習生涯。從入學開始，她就樹立了明確的.學習目標和嚴謹認真的學習態度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預習，把被動聽課變為主動聽課；課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考；課后，認真完成作業并堅持復習，及時掌握所學知識，養成了良好的學習習慣，每次測試她都遠遠地超越其他同學。在她自己不斷進步的同時，還帶動和鼓舞其他同學，真誠地對待每一個人，對學習和生活上有困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年她都被同學推選為班長。她的品行、成績潛移默化的影響著同學們，成為他們心目中的榜樣。
三、面對自己小小家，孝順老人照顧家。
小超出生六個月時，爸爸媽媽由于生活的壓力，一直在外打工，把她托付給姥姥、姥爺照顧。現在她已是五年級的學生了，成為留守兒童的這些年里，她從來都沒有抱怨過父母。有時因為想念，擔心姥姥、姥爺發現會難過，就偷偷的哭泣。但哭過之后，她仍然微笑著面對每一個人。她看到姥姥、姥爺年紀大了，總是主動幫助他們做自己力所能及的家務活，當他們生病吃藥時，她總會及時的端來熱水。姥姥常常夸獎講她“真是一個知疼知熱的好孩子。”
面對自己的成績，她從來不炫耀；面對自己家里的困境，她從來不氣餒。還是保持著樂觀、勇敢、堅強、熱心與愛心。她時時刻刻為自己填充力量，在生活中不斷地超越自我。愿我們這朵祖國的小花，開的更加燦爛。
創新能手主要事跡材料8
冒xx，今年35歲，家住xx鎮xx村四組。19xx年12月，他懷著一顆報國心，踏上了部隊的征程，連續三年被評為優秀士兵。20xx年年底退伍回鄉，他積極參加市鎮組織的退伍軍人創業培訓班，謙虛好學，勤奮肯干，取得了“企業管理”中專畢業文憑，光榮的加入了黨組織。
冒xx退伍回鄉后，是堅持艱苦創業自謀職業，在市場經濟大潮中選好崗、定好位，還是等靠上面安置就業？冒xx毫無疑慮地選擇了前者。面對年近60的父母，面對一個殘疾弟弟，面對家庭年人均收入在一千元左右徘徊，面對家庭一貧二白的現實，冒xx堅信勞動創造歷史，唯有創業，才能擺脫家庭貧窮命運。于是，他選擇了家庭養殖業致富項目。經過幾年的努力，冒xx家庭養殖業初具規模，初戰告捷，成為梁徐鎮乃至姜堰市遠近聞名的養殖專業大戶。養殖項目有天上飛的、地上走的、水里游的，幾乎無奇不有（天上飛的，指鴿子、蜜蜂；地上走的，指母豬、生豬、蛋雞；水里游的，指黃鱔，俗稱長魚）姜堰市電視臺和泰州日報社曾先后對冒xx依靠科技進步、發展規模養殖致富的情況分別進行了專題報道。每當回顧起家庭的創業史、發展史，冒xx思緒萬千，心潮起伏。冒xx深有感觸地說，在社會主義新農村建設的大潮中，條條大路通羅馬，他的家庭發展變化，經歷了“六個必須”的發展歷程。滔滔不絕地暢談起他退伍回鄉后堅持學用科技，追求創業的艱難坎坷以及他的脫貧致富經。
發展家庭養殖業必須熟練地掌握一套先進的養殖專業技能
掌握多種養殖理論知識，是家庭養殖業的成功之道。于是，他先后購買和訂閱了《家禽飼養學》、《家畜飼養學》、《畜禽疾病防治手冊》、《母豬科學飼養技術》、《動物營養與飼料》、《畜牧場環境與經營管理》、《蜜蜂雜志》等xx多種科學養殖書籍，20xx年7月，他還報名參加了《畜禽養殖》大專自學考試，全程12門課程，20xx年已全部考試合格，并取得了《畜禽養殖》大專學歷文憑。通過加強科學文化知識的學習，經常不斷地給大腦充電，用科學的理論指導工作的實踐，增強家庭養殖技術上的指導性，最大限度地消滅養殖科學理論的空白和誤區，有效地避免盲目性，從而使科學技術是第一生產力的觀念在其家庭養殖業方面得到充分的體現。
在技術上生搬硬套不行，品種上過分單一也不行，在規模上小打小敲更不行。過去，他家習慣每年養幾頭豬、xx多只雞，加之養殖技術含量很低，經濟效益甚微。20xx年以來，他家飼養了兩頭母豬，每年肥豬上市八十多頭，產蛋雞800多只，養蜜蜂20多箱，采取了雞糞發酵喂豬技術，使飼料營養二次吸收，豬糞肥田，降低農本，實現了種植業與養殖業的良性循環。使規模養殖帶來了規模效益。
貪大求洋不行，貪圖享樂也不行，安于現狀、不求進取更不行。發展家庭養殖業，不需要洋設備，越簡陋越好，越少花錢越好，要千方百計降低養殖成本，努力提高投入產出比，提高資金使用效率，以謀求經濟效益的最大化，走集約化經營的路子對我們剛起步發展養殖業求致富的農民而言尤為重要。幾年來，他在養殖方面，除了購置一臺家用飼料機和一些大大小小的雞用飼喂器、飲水器外，沒有購置任何洋設備，因陋就簡搭起了幾間豬舍、雞舍，全部采用茅竹屋頂蘆竹枉，茅竹片子隔斷墻，鋪蓋屋面石棉瓦，四面通風又透光。這樣的簡陋豬舍，避風朝陽，豬子肯吃肯睡，皮紅毛亮。雞舍因簡易，冬天可采取保暖措施，夏天通風透氣，雞子采光性能好，能促進雞子多產蛋。其次，搞家庭養殖業要有吃苦耐勞精神，他家搭建豬舍，沒有用一個瓦木工，全部是土法上馬，家里人自己動手。一家人一年四季起早貪黑，經常起三更、睡五更，特別是母豬產仔時，小冒和父母親輪流值班，有時通宵不眠，雖然一家人忙得筋疲力盡，身體消瘦，但家庭每年有八十多頭肥豬出欄，每年有近1萬公斤雞蛋上市，還有源源不斷的人群上門購買蜂蜜，他們一家人深深感悟到：“人勤春早結碩果，再苦再累也心甘。”
發展家庭養殖業必須走誠實守信、滾動發展的路子
誠實是做人之本，守信是家庭的命運，滾動發展則是家庭養殖業從小到大，擺脫資金不足困擾的重要途徑。就家庭養殖規模而言，正常流動資金需要上萬元，資金不足怎么辦？他堅信，路是人走出來的，辦法是人想出來的，只要思想不滑坡，辦法總比困難多。于是，采取幾個一點的辦法，千方百計湊足流動資金，即：家庭收入籌一點、國家銀行貸一點、親朋好友借一點、購買飼料欠一點。在銀行貸款方面，最多的時候一次就借貸1萬元，金融部門的同志看到他們一家人勤勞肯干，養殖初具規模，誠實守信，按期還貸，基本上滿足隨借隨貸。向親朋好友借的錢，約期歸還，只有提前，從無拖延。逢年過節，小冒總是以家里的雞蛋、蜂蜜、老母雞等土特產向親朋好友表示謝意。在購買玉米、豆餅等主飼料時，他和從事專營飼料的個體老板商量，采取約期還款或滾動欠帳的方式，用人家的資金發展自我，借梯上樓。通過上述幾種渠道，有效地緩解了家庭發展規模養殖業資金不足的困難。
家庭養殖業與工業生產一樣，同樣需要與市場經濟接好軌，對好路。一句話，市場需要什么，就生產什么，什么東西市場最緊俏，效益最好，就發展什么，才能贏得市場。這里面最重要的是項目品種的問題，如果品種不對頭，就可能導致市場銷售不對路，隨著人們生活水平的提高，肉多揀肥的年代已一去不復返了。對此，在養豬方面，堅持選育良種，自繁自養。20xx年，他到市紅旗良種場購買了兩頭長白母豬，這種母豬所產的仔豬，身腰長、耳朵大、瘦肉型，適應性強、體質健壯、生長速度快、肥豬上市每擔比普通豬種價格高30元左右，僅此價格因素，全年就能多獲利好幾千元。又如養雞，近幾年，市場上普通以洋雞蛋為主，雞肉以及雞蛋的品質遠遠不如草雞，盡管洋雞產蛋率高、蛋大，但洋雞蛋品質差、價格低，老雞出售時價格也低，且飼料耗用多。飼養草雞，盡管產蛋率相對偏低、蛋偏小，但雞蛋品質好、價格貴，且飼料消耗少，出售老母雞時價格比洋雞一般貴出雙倍多，因此，在發展家庭養殖業路途上，路往哪里走？必須經常向市場問路，向市場要出路，向市場要效益。20xx年以來，他家全部飼養草雞，以滿足市場要求，左鄰右舍方圓幾華里經常來人上門訂購草雞蛋，有些人走親訪友上蘇南，一買總是幾十斤或是上百斤，老母雞比洋雞兒營養高幾倍，不僅價格高，而且成為市場上的搶手貨。因此，他家無論是雞蛋還是老母雞，一般無需上市場。由于產品適銷對路，把極為簡陋的養豬場、養雞場與市場經濟貼得更緊，減少銷售環節和用工，大大促進了經濟效益的提高。再說他家養蜂場，雖然投入少，社會效益和經濟效益卻很可觀，辛勤的蜜蜂成年累月采花產蜜，由于各類糧食、油料、瓜果、花卉等花朵、花粉源于大自然植物之精華，據有關資料表明，蜜蜂通過采花，幫助各類花粉作物授粉，對水稻、玉米、油菜以及各類開花類瓜果蔬菜有明顯的增產優勢，增產效果達18—35%，神奇的蜂產品更是惹人青睞，蜂王漿能防治糖尿病、高血壓，增強記憶力，防癌抗癌，抗衰延壽，為最時興的滋補品。蜂蜜具有清火退熱、補血養心、止咳化痰等多種功能，是沒有污染的綠色食品，每年桃花三月，他都把20多箱蜜蜂運至市果林場，不僅能夠促進蜂產品，而且還能提高果農的果產品。此外，他還充分利用中小學生、城鄉市民和外地游客到果林場春游、欣賞桃花之機，制作一些廣告宣傳橫幅，增加冒氏蜂產品的知名度，真是一舉三得。如今，他家蜂產品已銷往泰州、揚州、南通等地。
家庭致富項目必須融入大市場
20xx年以來，冒xx的家庭養殖業名聲大振，為市場提供肥豬400多頭，小公雞、老母雞1萬多只，禽蛋6萬多公斤，蜂蜜2500多箱，獲純利潤30多萬元，家庭添置了摩托車、手機、彩電、冰箱、電腦等家用電器，新建了400多平米的住宅樓房兩幢，家庭經濟超前奔入了小康。面對家庭創業致富的累累碩果，冒xx深感欣慰，但他一天也沒有陶醉過，他對事業有著永不滿足的追求。20xx年年初，曾與小冒一道當兵的江都籍老戰友向他提供了經營苗木、花卉生意獲得致富的信息，冒xx對此很感興趣，他想，率先致富的人們追求苗木花卉，機關、學校、以及大商場、大賓館需要苗木花卉，文明城市創建需要大量的苗木花卉，這里有很廣闊的發展空間，大有文章可做。俗話說：“不愁做不到，就怕想不到。”在機遇和商機面前，冒xx緊抓不放、窮追不舍，決定調整家庭經營策略。于20xx年6月，創辦了家庭花卉苗木場，沒有種植、經營場地，他與農戶調整土地在“三二八”國道邊拿出2.1畝土地，專門從事苗木、花卉栽培；沒有專業技術，他自費訂閱了《中國花卉盆景》、《中國花卉報》等報刊雜志；除此之外，他還利用走出去、請進來的方法，多次到江都阿波羅花卉園藝場、如皋花卉大世界以及常州夏溪花木場等地參觀學習取經，很快掌握了苗木、花卉的栽培技術。在他自家的花卉、苗木園藝場內，桂花、香樟、茶花、五針松、日本紅楓、臘梅、鐵樹、各種草坪以及蘭花、君子蘭、澳州松、海芋、散尾葵、國玉葉等各種小盆景品種已發展到120多個，常年固定租擺花卉的有姜堰市平安駕校、姜堰市吉祥糖煙酒有限公司、上海華邦置業有限公司、姜堰市人民商場、姜堰市萬紫千紅歌舞廳等多家知名單位，此外還為姜堰市公安局、國稅局等單位會場特色布置，城鄉市民上門欣賞、購買花卉苗木的人群更是絡繹不絕，經過幾年時間的艱辛努力，冒xx的鮮花苗木生意越做越紅火，從發展家庭規模養殖到規模栽花種草。20xx年他創辦了姜堰市綠映紅花卉科技服務中心、姜堰城花卉大世界，目前個人資產已近200萬元。他以思想的大解放，開辟大市場，成就大發展，在人生的創業史上寫下了輝煌的一頁。
創新能手主要事跡材料9
我叫xxx，是xx小學xx班的學生。在老師的精心教導和培育下，我從一個不識字的孩子成長為一名小學六年級的學生。曾擔任過小組長、班長、中隊長及語文、英語等學科的課代表，現任中隊長，是一名德智、體、美、勞全面發展的好少年。六年來，年年被評為“三好學生”、“優秀少先隊員”，先后獲得了“學習禮儀標兵”、“優秀班干部”等稱號。身為六(六)班的中隊長，我從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作，經常為班上做些力所能及的事情；幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來越好。
盡責奉獻做班級的領頭雁在學校，我對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成；課堂上總能聽到我獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。
在同學眼中，我是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任我。幾年來，我總是默默地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學到校、讀書、作業、佩戴紅領巾、紀律等情況；對老師交給我的任務，我總是認真地去完成。我處處以身作則，上課專心聽講，認真思考，積極同同學合作學習，認真完成各科作業。與所有的不文明行為告別，從不講臟話，不買零食，不亂扔亂吐，并能幫助同學們改正一些缺點或不良行為。
“時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己，為學校爭得榮譽。”我總是這樣要求自己。校內外的學習、活動常常忙得我不亦樂乎，但我總是充滿自信地面對。每次集體活動我都認真準備，付出了許多辛勞和汗水。功夫不負有心人，憑著我的頑強刻苦、不懈努力，在比賽中大氣沉穩，聲情并茂，脫穎而出，取得了老師和同學的好評。而面對大家的贊揚，我只是對大家微微一笑，心中立下了更高的目標。
在同學心中，我更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，我都會伸出熱情之手，楊括同學學習上有困難，我主動要求老師和他做同桌，在學習上幫助鼓勵他。同桌的水彩筆沒帶，我會主動遞過去一支；同桌座位下臟了，我會幫著一起清理干凈；同桌的題不會做了，我會啟發同桌一起分析；同桌受到表揚了，我會為之由衷地高興。在我的帶動下，班里關愛集體的同學越來越多。
尊老愛親做家里的好孩子在家里，我被爸爸媽媽認為是個懂得感恩的好孩子。我從小就受《孔融讓梨》的影響，在家里每次有好東西時，我總是學孔融的樣子，先把大的、好的依次分給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、最后剩下小的自己吃。每次長輩們都會夸獎我，我總是說孔融也是這樣的嘛。
“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、小區散步，我總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應從這點點滴滴小處做起嗎？我還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水我告訴奶奶要澆花；洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。汶川大地震發生后，作為中隊長的我組織全班獻出愛心，把儲錢罐里的錢全部捐出。
成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。
創新能手主要事跡材料10
他勤奮好學、品學兼優、樂觀向上。從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長，先后多次被評為三好學生、優秀學生干部、優秀少先隊員，還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。出色的表現和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛——他就是三年級二班的xx同學。他是同學中的名人，他是校園里的一道亮麗的風景線。
一、勤奮好學、品學兼優
從小不論做任何事，他都表現出一種努力認真、持之以恒的學習態度。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導。新知學習前，他總能認真地進行預習，做好預習筆記，對于自己學會的和疑難處做到心中有數；課堂上，他認真聽講，自覺遵守課堂紀律，能抓住重點進行學習，積極思考，不懂就問，學習刻苦努力，作業從不拖拉，學習成績一直名列前茅。課堂外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的`視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。不僅如此，他還時常幫助缺課同學和學習較差的同學補課。在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟，一舉兩得。
二、尊敬長輩，孝順父母
在家長的眼里，他是一個乖巧懂事的好孩子，甚至可以說，是父母的知心朋友。在家里，他自己能做的事情自己做，不管是學習還是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主動分擔不少家務。懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學到的知識、比在學校的表現。他知道，自己努力學習，做力所能及的家務事，是對父母最好的報答。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
三、多才多藝，興趣廣泛
xx父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓小學生身心健康發展，更能培養他們的整體素質，為人生的大廈打下堅實的基礎，所以他們從小就培養xx廣泛的興趣愛好。
他參加了校園文化藝術節，為了跳好老師編排的舞蹈《向快樂出發》，他不怕吃苦，勤加練習，常常跳得滿頭大汗。最終他精彩的表演博得觀眾評委陣陣掌聲，為班級掙得了榮譽。
他熱愛讀書和寫作，每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍，他用學到的讀書方法，如饑似渴地吸取著精華。知識面不斷增加，視野也更加開闊。幾年來，他的藏書達到了xx余冊。
他還熱愛體育運動，像初升的太陽煥發著勃勃的生機。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好，每學期學校舉行的運動會，他參加的項目最多，得到的榮譽也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格，更重要的是讓他有了陽光般的心態，不怕挫折，樂觀向上。
常說字如其人，這話不假。他的字筆鋒硬朗，干凈利落，又透著幾分豪氣，正如他的個性直爽、干練、富有朝氣。為了把字寫好，從二年級開始，他不光在寫作業時嚴格要求自己，還買了各種字帖，利于課余時間刻苦練習寫字。大到漢字間架結構的搭配琢磨，小到筆畫的精雕細刻，老師、同學們對他的字也是贊不絕口。
四、富有愛心，品德高尚
家庭的傳統教育注重品德的培養，教師爸爸身上折射出的責任感、奉獻精神讓他從小就受到了熏陶。記得井立霞教授說過，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會把溢出來的愛給別人，才能學會愛別人。他有一顆真誠的愛心。哪個同學遇到困難，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，他知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。他以一顆真誠的`心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
五、盡職盡責，忠于職守。
在同學眼中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任他。他有一腔勇于負責的精神。在學校里他力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。如每天檢查同學到校、讀書、作業、佩戴紅領巾、紀律等情況；對老師交給他的任務，他總是認真地去完成。因為他是班長，勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息他卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，他會及時給同學們指出來。
這就是美德好少年xx。他全面發展，積極進取，奉獻為樂，表現優異。他是優秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，xx同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。
創新能手主要事跡材料11
邯鄲三大學生小張開“張小生包子鋪”走紅，日賣4000個
剛開張時每天幾乎只能睡仨小時。昨日，記者輾轉聯系上包子鋪老板小張。他告訴記者，他和同學韓雷剛、劉偉都是從中國地質大學畢業的，因為兩位同學要考研、要工作，目前包子鋪主要由他運營。
說起開包子鋪，最初的點子也是學市場營銷的小張提的。畢業后的他并沒有忙于找工作，而是先后到北京、天津“考察”，最終決定要開包子鋪。
“我父母是做生意的，我從小學了不少營銷手段。”小張說，除了從小的耳濡目染，他也有經驗基礎，“我有家人開包子鋪，這樣，起步就會稍微簡單些，成功的可能性也會更大。”
而說起最困難的時候，還是剛開張的那幾天，因缺乏實戰經驗，他每天幾乎要忙到凌晨1點才能把餡料備齊。睡不到3個小時，就得起來調餡兒、包包子，到了7點才能正常出攤。
影響
石家莊大學生跑到邯鄲求“入伙”
開張雖不足一個月，“張小生包子鋪”卻在當地小有名氣，幾乎每天都有人排隊買包子。
“為了保證質量，不論包子的餡料、面，還是油都不會用雜牌的。”小張說，過硬的“質量”或許是大家迅速認可他的一個原因。
此外他還很注意細節。“店前面有個飲水點，不論買不買包子，你渴了就能去接水，我們還特意放了幾個凳子給老人、孕婦排隊等待時坐，大家很歡迎。”小張說，為了吸引顧客，從開業到現在，他還經常推出一些活動，比如兒童節期間為福利院的孩子送包子，父親節期間推出互動活動。
就這樣，“90后大學生賣良心包子”的事兒在邯鄲街頭傳開，“xx包子鋪”也引來眾多即將畢業大學生的關注，希望成為其中一員。“我上學的時候，也希望能自己創業，看到他之后，我就想能不能跟著他一起。”今年剛剛從石家莊學院畢業的郜少乾在網上看到了帖子便主動聯系小張，甚至有一天，他直接跑到店里，主動幫起忙來。
現在，小張的包子鋪每天能賣近4000個包子，如此的銷售量也引來30多人爭取包子鋪的加盟權。
聲音
“我真沒想到，他們真的成功了”
其實，小張三人共同創業的事兒，一直受到大學同學們的關注。“他們幾個上大學的時候，就特別喜歡琢磨，經常參加一些商業活動。”小張的同學趙航飛說。
但趙航飛初次聽說小張他們開了包子鋪時，還是被震到了：“我總覺得這個不一定行，包子太普通了，覺得他們玩大了。”
可如今見到網上越來越火的“張小生包子鋪”，趙航飛也不得不改變自己之前的觀點：“我真沒想到，他們就這么火了，真的成功了。”
創新能手主要事跡材料12
我是二年級六班的小涵，一個熱愛生活，熱愛學習的孩子。三月是我們學校的“學雷鋒月”，在這個月中，通過老師的講解，以及班隊課相關活動的開展，我了解了雷鋒的一些事跡，非常感動。雷鋒無時無刻都為他人著想，做好事從不留名。
在這次開展學雷鋒活動中，我能夠積極響應學校號召，時時處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說：“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”我從身邊的每一件小事做起。同學的筆沒水了，我會主動借筆給同學使用；班里的衛生用具亂了，我一個人獨自默默地整理；在平時，對于有困難的同學，我會伸出手來盡我最大的能力幫助同學解決困難；在學習上，我能認真上好每一節課，按時完成老師布置的作業，學習成績在班里一直保持優秀，如果哪位同學不會做題，我會不厭其煩地重復講解，一直到他們懂了為止。在學校，我常常主動關掉教室里，辦公室里的“長明燈”；看到水龍頭沒關緊，我總會跑過去把它擰緊；吃飯時我總是提醒其他同學盡量把飯吃完，吃多少盛多少,節約每一粒糧食。學習雷鋒的光榮事跡后，我開始儲存每一分零花錢，也不再無故向父母要錢了。作為老師的小助手，我也常常告訴我的同學，拒絕零食，節約每一分錢。在政治思想方面，我具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。
在學習上，我能做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了不錯的成績，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，我都表現良好，在校期間，還被評為“三好生”，并獲得榮譽獎狀。
在班級里，我是一名優秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。平時，我養成了批評與自我批評的優良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，我能力盡所能的幫助解決，只要聽說有什么捐款活動，我都會竭勁所能的獻出自己的一份力量。
班上的值日生有事情請假時，我積極主動地替他擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物，我就主動地撿起來，放到垃圾桶里。
在家里，我是爸媽的好孩子。每天我都按時回家，回家后，我總是自覺、認真完成作業，做完作業吃完飯，我就幫爸媽做一些力所能及的家務活。
當我走在大街上，看見老人要過馬路時，卻不敢過去時，我總會去幫他（她）；看見某人的錢包掉了，我就會撿起來還給他；看見有個小孩摔倒，我就會毫不猶豫地走過去扶起她；看見有個乞丐在街上乞討時，我總會忍不住把口袋里的錢拿給他？這時，我又想到了雷鋒的那句：把別人的困難當成自己的困難，把別人的愉快，當成自己的幸福！是啊！幫助別人，自己收獲了幸福。最后，我想告訴大家：學習雷鋒，我很開心；幫助別人，我很樂意；我要做一個新時代的“快樂的小雷鋒”，同學們，我們一起努力吧！
創新能手主要事跡材料13
xx，男，漢族，出生于1974年11月，江蘇揚州人，大專學歷，現任xx天寶集團公司董事長兼總經理。兼任xx市工商聯副主席、政協xx市委員會委員、xx市經濟合作發展中心主任、xx市中小企業投融資服務中心主任、中書協xx書法考級基地主任、xx市招商投資企業協會執行會長、甘肅省江蘇商會副會長等職務。在xx市首屆十大青年創業致富帶頭人網絡投票中獲得7658票，第5名。
胸懷大志，艱苦創業，勇往直前
20xx年，xx來xx創業，經過深入的市場調研后，他發現當時xx建材市場尚處于發展時期，還沒有有影響力的中高端建材市場，xx果斷抓住這一機遇，于次年斥資1.2億元開發xx市招商引資重點項目——天寶家居建材城。隨著企業的不斷發展和社會的需求，xx對天寶城進行了不斷裝飾，建材城占地5萬平方米，經營面積3.6萬平方米，主要經營陶瓷、潔具、櫥柜、門業、木地板、家裝等家居裝飾材料，為顧客提供裝修設計、裝飾材料、家居用品及飾品等一站式服務。作為xx高端家居建材市場，天寶家居沿襲“為創業者創造成功”的樸實理念，運用統一的品牌宣傳推廣，采用成熟的經營機制和科學的管理模式，憑借公司高層多年來豐富的行業實戰成功經驗，為業主提供了全方位服務，成為xx及周邊地區品牌最好、人氣最旺、影響最大、最具特色的時尚購物廣場。隨著xx市民生活水平的不斷提高，他們會設法去滿足較高層次的需求。而文化娛樂需求就是一種較高層次的需求。所以，從長遠發展來看，休閑、娛樂、購物勢必要獲得大的發展。因此，他投巨資對建材城進行了二次打造。天寶城現已發展成為了xx市最具人氣的休閑、娛樂、餐飲、文化的商業旗艦。
20xx年，xx通過對旗下的獨立法人公司進行控股組建成立了天寶集團。天寶集團是xx市股權上市企業、市重點招商引資企業、市首屆民營50強企業、江蘇商會會長單位、20xx年度xx市誠信單位以及20xx年度甘肅省誠信單位。
天寶文化產業投資有限公司作為集團的控股公司，主要經營文化產業投資、文化項目推廣、文化旅游開發、企業品牌策劃、大型演藝活動、影視動漫制作、書法考級、傳媒廣告發布等相結合的多元化新型文化專業機構。文化公司自成立以來，先后投資創建了“百姓大舞臺”、中國書法家協會xx考級基地；20xx年，公司投資拍攝的xx首部商業微電影《密件》入圍第17屆上海國際電影節并獲得了“最佳短片獎”；新增加的五星級金逸天寶國際影城，現正在施工裝修階段，預計今年五一投入運營。
組建商會，共謀發展，做大做強
除了天寶集團董事長，xx還有另外一個重要的身份即xx市江蘇商會會長。20xx年，由他發起并組織江蘇藉企業家成立了xx第一家異地商會—xx市江蘇商會。商會自成立以來，會員隊伍不斷壯大，凝聚力不斷增強，逐漸凸現出強勁的活力和旺盛的生命力。商會現有會員單位98家，常務理事以上單位35家。近年來，在他的領導下，商會不斷強化橋梁作用，積極參與招商引資活動，通過參與一系列對外考察、交流、招商等活動，5年來，商會共為xx招商引資累計資金達3.5億元，落實資金2.8億元。20xx年3月，商會被xx市民政局評為5A級中國社會組織；20xx年5月，商會黨支部被市委授予“xx先鋒號”榮譽稱號。
飲水思源，熱心公益，回饋社會
企業的社會責任感是真正彰顯一個企業社會價值的標尺，而慈善是企業家發自內心深處的大愛，是企業家灑向社會的陽光。多年來，xx在實現企業價值的同時，不忘通過各種方式積極積回報社會。20xx年，xx為xx市教育事業一次性捐款15.3萬元；20xx年，秦州區娘娘壩鎮遭受暴雨災害，部分學校受損嚴重，他伸出援助之手，為娘娘壩鎮中學和李子園小學捐獻了100臺電腦；20xx年10月他代表商會捐資30萬元支持xx市扶貧事業；為武山馬力鎮張平村村委會陣地建設進行資助。岷縣漳縣發生地震后，他號召商會會員在短短兩天時間共籌集到價值22.6萬元物資，并及時送到災區。
隨著企業的不斷發展，xx參與的公益事業越來越多，投入也越來越大。近年來他先后為xx市教育事業、扶貧事業、抗震救災、聯村聯戶、資助貧困學生等捐款、捐物多達500多萬元。
天道酬勤，一分耕耘，一分收獲
作為一名懷揣“中國夢”的青年企業家，堅持將個人的價值和時代需要結合起來，將個人的發展和社會的發展對接起來，在無私奉獻中爭當良好社會風尚的倡導者，社會主義精神文明的傳播者、熱心公益事業的實踐者，同時也得到了社會的尊重和認可。xx先后榮獲“xx市十大杰出青年企業家”、“xx市十大杰出青年”、“xx市經濟年度人物最具社會責任感企業家”、“甘肅省經濟年度風云人”、“甘肅省非公有制經濟人士理想信念教育實踐活動先進個人”；20xx年被全國工商聯授予“西部十佳驕子”、被xx市委統戰部評為“五星”建功人物之“光彩”之星、xx市“五一”勞動獎章獲得者、xx市“十大蘇商年度人物”、中華柏氏家族特殊貢獻獎等多項殊榮。
為使企業能夠得到長促發展，近年來，xx一直積極探索民營企業發展的新路子，不斷完善科學化、制度化的經營管理模式，不斷開拓創新，頑強拼搏，有力地推動了公司穩步健康發展，也為xx經濟社會實現跨越式發展做出了積極貢獻。
創新能手主要事跡材料14
該生蒙蒙，是野貓溪小學五年級的一名小學生。在學習上認真刻苦，各科成績都很好；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創新；在擔當班干部的工作中，能出色地完成老師交給的任務，并多次受到表彰。該生時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。
一、刻苦學習，勇攀高峰
在學習中，有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是該生從小養成的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發展，語文、數學、英語等各科的成績好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。雖然她的學習成績并不是班中的第一名，但她的這種學習態度是非常端正的。在成績面前，她從不驕傲，并不斷努力，追求更高的目標。
二、團結友愛，樂于助人
作為一名班干部，要具有強烈的集體榮譽感，這是一個小學生應具有的優良品質，祖國的美好未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，如果能使全體同學都取得進步，那就是她最快樂的事。平時，她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步；還經常主動關心班里學習較差的同學，她總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。平時她很樂于助人。還有在班里幫助同學打掃衛生，借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了她對班集體的熱愛和對同學們的友情。
三、老師助手，同學榜樣
無論在家在校，她都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，她是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任她。在擔當班干部期間，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。受到老師和同學的好評。
創新能手主要事跡材料15
我叫小慧今年11歲，是欄桿中心小學六年級一班學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生從是老師眼中的好學生，同學們心目中的班級領頭羊。下面，我向大家介紹一下我平時的學習和生活。
一、學習上刻苦，成績優異
我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。課前認真預習，上課認真聽講，積極發言，腦子隨著老師轉，做作業一絲不茍，課后及時復習。年年被學校評為三好學生和優秀隊員。生活中，我不斷的充實自己的課外知識，課余時間經常閱讀有益的課外讀物，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》。在精通電腦的爸爸的指導下，還積極地學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，對學習有著濃厚的興趣。
二、生活快樂，品質優秀
我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻非常懂事。尊敬師長，團結同學，勤儉節約，愛護公共財物，遵守公共秩序。我知道：“態度決定高度，細節決定成敗”，所以我從身邊的小事做起。
在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有我，家里充滿了歡歌笑語。
在學校，我愛自己的班級，愛每一位同學，愿意為同學們服務，用自己的行動影響著周圍的每個人，“幫助別人，快樂自己”成為了我的座右銘，學習上只要有同學向我請教，不管多么忙，我都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂為止。生活上熱心幫助同學，還帶頭為貧困山區同學捐出自己的零花錢，捐出自己的課外書。
三、愛好廣泛，多才多藝
我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，我喜歡參加課外活動，不僅陶冶了情操，還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。每次學校舉行文藝匯演我都積極參加,而我的表演都得到學校老師的好評,同學們也認為我在舞蹈上有表演天賦。
一分耕耘，一分收獲，學習、生活、成長的道路是艱辛、而漫長的，不經歷風雨，怎么見彩虹。我相信我會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，描繪充滿希望的畫；會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。相信我這個勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下，在欄桿小學這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
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