雪后拾趣詩歌
那厚厚的一層潔白
在那日驚艷了誰的眼
舍不得去踩踏
純凈的白
仿若塵埃不染
那是上天
勞作了一個(gè)晝夜
在第二天清晨
把成果展現(xiàn)
這雪，畢竟是
雨水之后的
經(jīng)不起陽光燦燦
在陽光的照耀下
豐腴迅速消減
上午背陰處
還是厚厚的一層
下午已經(jīng)
融化了一半
下午時(shí)分
闊闊來到我面前
期待著我?guī)麄?/p>
堆一個(gè)雪人
我說，上午才是
堆雪人最好的時(shí)間
我們已經(jīng)錯(cuò)過
是無法再堆砌的遺憾
當(dāng)我看到
闊闊失望的眼神
我心里后悔不斷
讓孩子們失去了
玩雪的樂趣
讓孩子們失去了
認(rèn)識(shí)雪的特性的機(jī)緣
其實(shí)，這不是我
愿意錯(cuò)過的
只因怕孩子們受冷
被家長們埋怨
看背陰的雪
還未消融殆盡
我終忍不住
帶孩子們來到外面
讓孩子們
自由的在上踩踏
孩子們腳下
雪的沙沙聲
響在孩子們的耳畔
孩子們拿著
團(tuán)好的雪球
你追我趕
我也加入其中
是誰把雪球拋灑
裝飾了我的裙邊
歡樂升騰在
幼兒園的上空
笑聲灑滿小院
再看闊闊
再也不是那張
寫著失望的臉
感謝闊闊
讓我彌補(bǔ)了
沒有帶孩子們
堆雪人的遺憾
其實(shí)，雪后的'天氣
我們應(yīng)帶孩子們
走進(jìn)這純凈的自然
只要給孩子們穿戴好
保證孩子們足夠的暖
孩子們?cè)谕嬷?/p>
不僅體會(huì)了快樂
而且也讓孩子
體質(zhì)得到鍛煉
望各位家長們
不要總是把孩子們
捧在掌間
孩子們唯有
經(jīng)歷過風(fēng)霜雪雨
才會(huì)逐漸果敢
不至于太脆弱和依賴
以致無所承受和承擔(dān)
望各位老師們
傾聽一下孩子們的意見
在條件可能的情況下
幫孩子們
實(shí)現(xiàn)小小心愿
我把那日和孩子們
短暫的玩雪
寫成今日的詩篇
就讓我和孩子們共成長
讓我們?cè)谟變簣@
度過開心的每一天
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