詩歌朗誦比賽設計方案

　　活動目的:

　　1,通過詩歌朗誦會對學生進行愛國主義教育和民族精神教育,讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大,壯麗,富強的面貌,喜迎國慶,提高學生對民族文化的認識,繼承發揚詩歌文化加深學生對祖國的`情感,培養隊員從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神,學做國家的新主人.

　　2,配合全國第十屆推廣普通話宣傳周活動的開展,進一步提高我校師生的語言文字規范意識和推廣普通話參與意識,美化校園語言環境

　　活動要求:

　　1,以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛之情.

　　2,二至六年級以班級的形式參加朗誦會.

　　3.各年級以年級組為單位參賽 ,中隊輔導員負責組織,各班班主任具體負責.

　　4.朗誦要求:(1)所選詩歌,思想內容應積極向上;(2)運用普通話,聲音洪亮;(3)語氣,語調適當,重音,節奏恰當;(4)表達感情準確,自然; (5)服裝統一.(6)時間根據所選內容在5-10分鐘以內.

　　5.內容以歌頌偉大的祖國,偉大的黨,歌頌家鄉的詩歌,散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主,可配表演,盡量多樣化.

　　6,所需音樂自備,詩歌內容于9月27日前交少先大隊部.活動地點:學校操場

　　四,獎項設置:以高低段組為單位參評,高段組設一等獎二名,二等獎 名.低段組設一等獎1名

　　活動時間:201X年9月28日2:30分

　　活動程序:

　　一,主持人宣布活動開始

　　二,全體起立,唱國歌

　　三,學校領導講話

　　四,學生代表致國慶祝辭

　　五,主持人宣布詩歌朗誦開始

　　1,詩歌朗誦《 》(朗誦者 )

　　2,詩歌朗誦《 》(朗誦者 )

　　3,學前大班 《 》( )

　　4,詩歌朗誦《 》(朗誦者 )

　　5,詩歌朗誦《 》(朗誦者 )

　　6,詩歌朗誦《 》(朗誦者 )

　　8,詩歌朗誦《 》(朗誦者 )

　　六,主持人宣布活動比賽結果

　　七,頒獎

　　八,比賽結束