關(guān)于古詩的作文匯編6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到古詩吧，古詩有固定的詩行，也會(huì)有固定的體式。那么問題來了，到底什么樣的古詩才經(jīng)典呢？下面是小編幫大家整理的古詩的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

古詩的作文 篇1

　　這是一個(gè)陽光明媚的午后，火紅的太陽炙烤著大地。一陣清脆嘹亮的歌聲在樹林深處回蕩。歌聲越來越近了，只見一個(gè)牧童悠然自得地騎在牛背山。你瞧，他頭戴著斗笠，一雙烏黑的大眼睛忽閃忽閃的，圓嘟嘟的小臉蛋上洋溢著燦爛的笑容。他斜坐在黃牛背上，一邊高興地唱著歌，一邊將小腳丫歡快地?cái)[動(dòng)著，好像做了好事被大人們夸獎(jiǎng)了。肚子圓圓的老黃牛悠閑的邁著穩(wěn)重的步伐，往村子里走去，似乎也沉浸在牧童那嘹亮的歌聲中。

　　牧童唱得高興，一陣清脆的蟬鳴聲從附近響起。忽然，牧童從牛背山跳了下來，停住了腳，不再唱歌了。他又慢下步子，貓著身子，仰著頭，牧童小心翼翼向蟬靠近。他原來是想捕捉樹上的鳴叫的蟬呀！近了，又近了，只見牧童離蟬只有一步之遙。但蟬毫無發(fā)覺危險(xiǎn)就要降臨，仍然知了，知了地叫著。這時(shí)，牧童迅速地將雙手向中間一合，蟬立刻變成了牧童的囊中之物。

　　牧童笑著，縱身躍上牛背，踏上了回家的路。

　　這一情景，剛好被清代大詩人袁牡看見了。隨口吟誦道：

　　牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

　　意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

古詩的作文 篇2

　　古往今來，月亮以皎潔、柔和、美麗和神秘吸引著很多文人墨客。在古詩詞里出現(xiàn)了以“月亮”為素材的諸多名篇佳作，很多詩人都被月亮的美麗所吸引。月亮之所以受人之愛，是因?yàn)樵铝劣兄�自己�?dú)特的魅力。

　　月亮是美好的象征。唐代詩人李白在小時(shí)候，還不懂什么是月亮，就問天上掛著的是什么東西，那么亮，那么美，就像一個(gè)白色的玉盤，所以就有了“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”的美妙詩句；而陶淵明在月光下散步時(shí)，看到月光映襯著稻田時(shí)的美麗景色，他瞬時(shí)感覺身子輕快了許多……“但愿人長久，千里共嬋娟”，從古至今有多少文人見到月亮，心里有什么愁怨，借酒消愁，看著明月，傾訴著自己的衷腸。

　　月亮也是感情的寄托。“海上生明月，天涯共此時(shí)”是唐代詩人張九齡在深夜看見了海上那圓圓的明月，想起了身在遠(yuǎn)方的妻子而作的美妙詩文。情人在兩地觀賞著高懸的明月，借助月亮表達(dá)彼此的思念之情。

　　月亮更是永恒的代言。“江畔何人初見月？江月何年初照人？”張若虛在江湖畔贊嘆人生苦短，而宇宙永恒，表示出了張若虛對人生的感嘆。

　　殘?jiān)鹿雌饎e樣的思緒。古代文人詩人在散步時(shí)，遇到殘?jiān)卵鐾�星空，殘�(jiān)卤葓A月更加特別。“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆保�微風(fēng)伴著殘?jiān)率且环�多么凄涼�?景色呀！

　　“但愿人長久，千里共嬋娟。”心存一輪明月，去創(chuàng)造和享受美好的人生吧！

古詩的作文 篇3

　　《望天門山》是一首李白寫的一好詩，其中我對第一句—-天門中斷楚江開，這句話說了天門山被楚江隔開了，氣勢磅礴，感覺詩人心情豁達(dá)，詩情畫意，讓我感到大自然力量好大，這首表達(dá)了詩人李白對天門山的喜愛之情。而且我學(xué)到了讀古詩的方法。看注釋、看插圖、讀題目、讀詩句，注釋里有很多讓你理解的不懂的詞和句子，我真的很喜歡李白寫的這首《望天門山》。

古詩的作文 篇4

　　在人的成長歷程中，總會(huì)有一些值得你珍藏的回憶，每當(dāng)乘上時(shí)光的摩天輪，便可在閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光的深藍(lán)色夜空中，小心翼翼地取下屬于自己的那些年，沉醉其中。

　　那是在小學(xué)高年級(jí)的時(shí)候，老師為了讓同學(xué)們更好地體會(huì)中華古典文學(xué)的博大精深，特地在每周的班會(huì)課上舉辦古詩文背誦擂臺(tái)賽，背得長、背得流利并有感情者便得高分。

　　在第一場比賽中，同學(xué)們大多數(shù)都只背了五言、七言的絕句。只有一位同學(xué)一鳴驚人，流利地背出了《滕王閣序》，那句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”是那么的氣勢磅礴，頓時(shí)雷鳴般的掌聲不絕于耳。爭強(qiáng)好勝的我們自然不甘落后，希望下次自己也能在他人驚詫和敬佩的目光下，洋洋灑灑地背出某篇巨作。

　　于是，原本充斥著嘈雜的喊叫聲的課間開始被一句句抑揚(yáng)頓挫的高吟所代替。班級(jí)的某個(gè)角落，校園的石桌椅旁，總會(huì)聚集著拿著《古文觀止》、《高中生必背古詩文》且嘴里念念有詞的我們班的同學(xué)。操場上，如果你看見了一個(gè)自言自語、搖頭晃腦的“瘋子”，那定是我們班的某位背詩高手，走近聽聽，他必定是在念《長恨歌》或是《琵琶行》。

　　在某個(gè)靜寂無聲的午休，忽然會(huì)聽到類似于“漢皇重色思傾國”的句子從某位同學(xué)口中蹦出，然后就是大合唱似地全班齊誦，響徹云霄。慢慢地，聲音漸漸輕了下來，但還是會(huì)有那么三四位同學(xué)在他人崇拜的目光下微笑著把古詩文進(jìn)行到底。

　　接下來的班會(huì)課上，比賽就越來越激烈、也越來越精彩了。看著同學(xué)們輕輕松松地攻克了一篇又一篇佳作名篇，老師喜不勝色，贊不絕口。我在班會(huì)課上背誦《出師表》、《夢游天姥吟留別》而贏得的掌聲至今也歷歷在耳。每次下課鈴聲響起，同學(xué)們總是有太多遺憾，意猶未盡，等著下周吧……

　　那些年，我們的心中總是裝著因?yàn)橛直诚铝艘黄��?jīng)典之作而帶來的喜悅與成就。

　　那些年，我們總是為絕妙的古詩文所感動(dòng)著。我們驚嘆于李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪邁與自信；我們感動(dòng)于諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠誠；我們也為辛棄疾的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“的憂傷而惆悵，更敬佩杜甫的”何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的憂民情懷。

　　那些年，古詩文就如天上的啟明星指引著我們。取得成績時(shí)，我們會(huì)高誦“欲窮千里目，更上一層樓”，使自己不斷向前；遇到困難，我們也會(huì)吟一句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海“來激勵(lì)自己。

　　我相信在多年以后，我們定還會(huì)想起那些年我們一起背過的古詩文。

古詩的作文 篇5

　　那春暖花開的春天，那驕陽似火的夏天，那果實(shí)累累的秋天，還有那白雪皚皚的冬天，讓我久久不能忘懷。

　　春天的美，美在柳綠花紅，碧云妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。你看，柳樹長長的頭發(fā)，飄揚(yáng)在那溫和的春風(fēng)里，像一根根絲帶，隨風(fēng)一起跳舞。那只鳥，像是在和春風(fēng)、柳枝一起，說悄悄話呢，湖里的魚兒，也在那靜靜地聽著，讓人陶醉不已。

　　夏天的美，美在情真意切。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。那荷花散發(fā)著迷人的芳香，向征著潔白高雅的品質(zhì)。一眼望去，有的只有幾片花瓣，有的全開了，在烈日的照耀下，荷花比以往更加潔白多姿了，讓人忍不住沉浸在荷花香味里。

　　秋天的美，美在楓葉鮮紅。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。楓葉是多么迷人啊，像一只只小手掌，讓詩人都忍不住停下車，慢慢欣賞。這漫山遍野的紅葉是秋天的使者，是火紅生命的樂章。這不僅是詩，這是對楓葉的喜愛，這是對深秋時(shí)節(jié)的贊歌。

　　冬天的美，美在梅花盛放。墻角數(shù)枝梅，凌震寒獨(dú)自開。在寒冷的冬天，梅花獨(dú)自在墻角盛放，不像別的花，選擇在春暖花開時(shí)節(jié)展示自己，梅花頑強(qiáng)不屈的生命力，令人感動(dòng)不已。

　　古詩中的四季，是美好、幸福、永恒的象征，我為此著迷。

古詩的作文 篇6

　　九月九日憶山東兄弟

　　獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

　　遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

　　商山早行

　　晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。

　　雞聲茅店月，人跡板橋霜。

　　槲葉落山路，枳花明驛墻。

　　因思杜陵夢，鳧雁滿回塘

　　逢入京使 唐 岑參

　　故園東望路漫漫，

　　雙袖龍鐘淚不干。

　　馬上相逢無紙筆，

　　憑君傳語報(bào)平安。

　　人日思?xì)w

　　薛道衡

　　人春才七日，

　　離家已二年。

　　人歸落雁后，

　　思發(fā)在花前。

　　旅次朔方

　　劉皂

　　客舍并州已十霜，

　　歸心日夜憶咸陽。

　　無端更渡桑干水，

　　卻望并州是故鄉(xiāng)。

　　春夜洛城聞笛

　　李白

　　誰家玉笛暗飛聲，

　　散入春風(fēng)滿洛城。

　　此夜曲中聞?wù)哿��?/p>

　　何人不起故園情。

　　月夜憶舍弟

　　杜甫

　　戌鼓斷人行，秋邊一雁聲。

　　露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

　　有弟皆分散，無家問死生。

　　寄書長不達(dá)，況乃未休兵。

　　邯鄲冬至夜思家

　　邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。

　　想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。

　　南浦別

　　南浦凄凄別，西風(fēng)裊裊秋。

　　一看腸一斷，好去莫回頭。

　　望驛臺(tái)

　　靖安宅里當(dāng)窗柳，望驛臺(tái)前撲地花。

　　兩處春光同日盡，居人思客客思家.

　　旅次寄湖南張郎中 戎昱

　　寒江近戶漫流聲，竹影當(dāng)窗亂月明。 歸夢不知湖水闊，夜來還到洛陽城.

　　村行 王禹偁

　　馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長。 萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。 棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉(xiāng)。

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