學生會申請書(通用15篇)
在經濟飛速發展、人們往來越來越密切的今天,我們會經常使用申請書,不同的使用場景有不同的申請書。一起來參考申請書是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的學生會申請書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學生會申請書1
尊敬的各位領導和主席們:
你們好!我是來自本科工商管理二班的一名學生,我叫張xx,今天很高興能夠站在這里參加競選,寫了這份申請書,我要競選的是基層團委社會實踐部副部長這一職位。
人需要努力,需要奮斗,在不斷的努力和奮斗中成就自我,而我就是一個懷揣著理想和目標并為之不懈努力奮斗的人,“自信是成功的基石”,我參加此次競選我自認為有以下幾點優勢:首先我夠自信。我一直是一個很自信的人,從高中到現在,我一直擔任班干部,尤其是在高中當了三年的班長,所以也是很好的鍛煉了我的組織能力,人際交往能力和社會實踐能力等等,正是我的這些能力才不斷不得提升著我的自信。使我做什么事都很自信,很有干勁。
其次,我是本科生,相比那些試本的學哥學姐們,我是沒有國考的壓力,學習任務也是相對比較輕的,所以說平時除了花費必要的時間處理好自己的學習之外,還是有大量的時間去處理在學生會的工作,以便更好的去鍛煉自己。
最后,通過在社會實踐部的.參加的一系列活動,像組織參與一些校園活動,拉贊助等社會實踐活動,也是更多的鍛煉了自己,也是為我們5月份到8月份的招生這個最有意義的社會實踐活動打下了堅實的基礎。
如果,今天,我一不小心競選成功,成為社會實踐部的副部,我會對自己做到以下幾點要求,
首先,在工作上,對上積極的聽取領導主席和部長的教育和指導,對下,仔細的聆聽部員們得意見和建議。
其次,在思想上端正態度,嚴格的要求自己,做到像我們呂主席所說的“在其位,某其職”起到很好的領導帶頭作用。
最后,在未來建設上,我會更加去加強咱們部得內部團結和凝聚力的建設,同時會組織更多好的有創新的社會實踐活動,爭取為我們以后的社會實踐部和學生會的新成員們,能夠留下一筆值得記憶和懷念得寶貴財富。
最后,我想用幾句話來結束我今天的演講:“相信自己,相信未來,給我一張白紙,我將為你描繪一幅美麗的畫卷;給我一個舞臺,我將創造輝煌的明天”所以我也懇請領導主席們給我一個舞臺,一個機會,謝謝!
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
學生會申請書2
敬愛的學生會組織:
我是12-3班的葉君。自入學以來,我要求自我思想積極提高,學習成績優異,工作踏實勤懇,生活中也樂于助人,在各方面取得突出成績,主要事跡介紹如下:
學習方面:學習認真,完成作業及時,善于吃苦,做到了有知識、有文化、守紀律、講禮貌的好學生。本人入學后能迅速適應高校生活,在大學中找到自我的合理定位,在校期間,學習刻苦,成績名列前茅。經過自我的努力,本人以優異的成績順利經過了全國大學生英語等級考試B級,并且在為英語三級而努力著。本人也一向注重高效率的學習方法,在勤奮學習的過程中本人不斷探索適合自我的學習套路。進入大學以來,針對專業課的學習我堅持廣泛學習,綜合學習的模式,經常在課余時間去圖書館翻閱專業書籍來完善自我的知識結構,并且有目的的'將理論知識系統化運用于實際工作中,取得20xx-20xx學年獲得二等獎學金。為了更好的發展自我,本人利用課余,爭取在畢業之前能過英語四級。所謂“學海無涯,知無止境”,所以我要不斷提高自我的文化知識和思維結構來發展自我。
工作方面:我懷著一顆積極為同學奉獻的心。在班級里,我擔任的是學習委員一職,主要職責是關心每一位同學的學習情景及思想動態,及時地將最新信息反饋到輔導員教師和班主任處,貫徹學校在教學工作中的各項意見和措施,在學習上勤奮刻苦,成為班級良好學風的帶頭人。同時在班級里起到模范帶頭作用,自我在學習方面以嚴肅、認真、熱情的態度感染和帶動全班同學的學習積極性,活躍了班級氣氛。每一天認真的考勤工作也是必不可少的!在職期間工作量不是很多,但卻是長久而恭謹的,本人一向堅持認真做事,做好每件事的原則,工作上認真負責,盡心盡職,工作的過程中,我的各方面本事得到不斷提高與完善。
在經貿系學生會,我此刻是學習部的一員,我積極參與部門的每一項工作,先后參與了職業生涯規劃大賽、英語口語大賽的策劃、辯論賽方案策劃的書寫等等,也參加了周三院早自習檢查。本學期也到動車站參加了志愿者服務活動,盡我所能為學習部和經貿系學生會付出。同時也積極地與系學生會其他部門合作。我認為做為一名學生會成員,勤勤懇懇、任勞任怨是必須具備的品質,學生會的工作不僅僅培養了我的本事,又促使我與同學們更加融洽的相處和交流。
生活方面:我一向秉承勤儉節儉的優良作風,不攀比、不自卑,我來自浙江衢州江山的農村,父母都是樸實無華的農民。全家5個人,父母以務農為生,家庭收入主要來源于農田收入,家庭生活條件差,尤其在我考上大學以后,家里的經濟負擔更重了!可是農村的生活賦予我吃苦耐勞,不畏一切艱難險阻的品質。來到大學,我利用課余時間在校做了份勤工儉學的工作,依靠自我的努力維持著自我的日常開支。實踐的過程中不僅僅鍛煉了自我吃苦耐勞的精神,也為家里節省了不少開支。以此來減輕父母重擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過,我時刻告警自我:既然我不能選擇我的出身,我能夠把握自我的命運,掌舵自我的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。
思想方面:我堅持著較高的覺悟。對于自身各方面充分的認識和思考,有著崇高的夢想和遠大的目標并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個又一個困難。熱愛組織、熱愛黨、熱愛祖國,有較強的團體榮譽感和是非觀念,平時處處以高標準嚴格要求自我,積極要求提高,向學生會學長學姐學習!
而對于學生會部門,我也有著自我的一些看法!而作為其中一員,我也會配合各部門學長學姐,爭取發揮自我的價值。特此在那里申請成為部門干事!
沒有實踐,就沒有發言權,僅有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
學生會申請書3
尊敬的校學生會:
我是x班的x。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。現申請加入學生會x部。
水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關系。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。假如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的.相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己“嚴于律己、寬以待人”。
同學們,讓我們一起奮進吧!但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?不!我肯定地回答:不!
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續前進。
因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
請校學生會給我一個施展才能的機會!
申請人:
20xx年x月x日
學生會申請書4
尊敬的校學生會領導:
您好!首先,我感激學生會,感激體育部。時間猶如白駒過隙,一個學年就這樣過去,我也在體育部工作了一個學年。我不曾想過離開,因為我學會了什么叫職責,不能輕輕的來,輕輕的走,情非得已,這是一種沒有職責的表現,做為一個21世紀的現代人,職責是一種不可缺少的道德品質。一個具有職責感的人才能夠擔當起大事,在督導的一個學年里,更讓我的職責感有了量的積累,每次看見師兄們對我們干事的教誨,他們具有十分強烈的職責心,更加具有端正的態度。態度,也是我們學生會每次例會經常強調的一種精神力量,態度決定一切,沒有一種正確的態度,做任何事情都不會有一個完美的結果,在體育部工作的期間里我不是白白混過去的,每次見到師兄們為部門的發展而努力,你們認真負責的態度,都在潛移默化中深深感染了我,對我產生了深遠持久的影響。體育部,召之即來,來之能戰,戰之能勝,已經深深烙在我心中,在體育部的日子里不僅僅能學到很多書本上沒有的'知識,也能交到更多的朋友。在每次組織的活動中,更是如此。每次安排學校的體育項目,也給羞澀的我大大提高的膽量。感激教師,感激學生會,感激體育部,沒有你們的辛勤付出,就沒有今日的我。是你們讓我像雄鷹般有了更加堅硬的翅膀,能在更廣
闊的天空中翱翔。
一切都一切都已經過去,都已經成了浮云。兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮,黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明,沒有錯,我就是一個不羈的男子,風一樣的少年。長痛不如短痛,一切盡在不言中,我想說出我真實的想法。不是所有人都是你們,請換位思考!職責和態度,又一次說到職責和態度,在體育部的會議里,總不缺少談到這兩個詞,我沒有辜負了教師與師兄師姐對我的期望,我總算沒有辜負了學生會給我展示的一個平臺,我承認我負了自我和學生會應當負的職責,在工作時有良好態度了。我的貫徹體育的精神法則:不茍,不馬虎,公平,公正,公開。。但在這新的一學期里,我感受不到了這種氣息,每個人都自顧著自我的私事,已經無法做到“兩個不和三個公”的法則,令我很厭惡,我無法適應這種氛圍,所以我選擇逃避。我愛學生會體育部,愛它就不要傷害它,我期望把在體育部的完美回憶保留在記憶中。體育部仍在成長中,不能因為再有不良的風氣在體育部里留著。體育部成長的路途還很艱辛,但相信,道路是曲折的遷都是光明的。總有一天會看到一個真正長大的體育大部。請給予批準。此致敬禮
體育部:xxx
20xx年03月17日
學生會申請書5
尊敬的系學生會:
你好!
我是XX班的XXX。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。現申請加入學生會XX部。
學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生,是一個學生自己管理的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外,她聯系學校實際組織同學們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。
能夠加入系團總支學生會,并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。
水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花,融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關系。
我是一個十分有上進的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站的更遠才能看的更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用。
我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的'優勢。
在班級擔任紀律委員工作近一學年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次,正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”。
同學們,讓我們一起奮進吧!
但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答:不!
如我未能真正加入學生會,這只是說明現在的自己水平還不夠高,能力還不夠強。以后我一定會不斷自我鍛煉,繼續前進。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
學生會申請書6
尊敬的學院領導、老師:
您好!非常感謝您能在百忙之中閱讀這份申請。這對一個為夢想不斷戰斗的學子而言,將是一份莫大的激勵。
我是來自xxxx,此次我要申請的是:xxxx學院團總支學生會副會長一職。在過去兩年里我先后擔任了電氣信息學院團總支學生會xxxx,在大一期間還擔任班上的班長,在學生會和班級里均組織過一些比較有意義的活動。中共正式黨員,現任xxxx,對剛入校的12級新生們進行學習、生活及工作方面的指導。
回首這近兩年來的路程,我想對我來說最重要的兩個關鍵字是“成長”。成長在學生會這個大家庭,這使我無論在工作、學習還是生活中都能夠忠于組織,精力充沛,雷厲風行,以誠待人,踏踏實實并富于創造性地完成了各項任務,下面談談我對學生會團隊工作的幾點見解。
一、管理與建設的關鍵:積極打造團隊工作新模式
我們有了對學生工作的科學定位,就等于給學生會的工作指明了方向。而如何在這個方向少走彎路,在付出相同努力的前提下,取得更好的服務效果,這就要看整個組織的整和效應如何了。而這對于一個學生組織的管理者來說,這明顯是個新的挑戰。通過觀察,得知我們學校的各學生組織特別是學生會都存在著相對缺乏相互協作的問題,致使給整個學生工作帶來了重復甚至漏做,也給團隊建設的進程帶來了很大的影響。由這幾年的工作經歷我深知,團隊成長是一個漸進的過程。而要真正打造一個團隊,其又可分為四個階段:“組織、
批評、規范、實施”。
在每一個階段中每位成員都可能會反映出他們面臨的各種不同的沖突性壓力的方面去看待團隊及其任務,其實也就是在這個過程中,他們逐漸學會這種新的做事方法。下面就按這四階段來談談關于這樣打造團隊的一些薄見。
1、組織
對于學生會管理者要抓住全體成員首次聚集在一起的機會,特別對新成員需要就可接受的集體行為進行探討和限定。從一個普通學生到學生會成員的轉變是個過度階段(但要強調說明的是學生干部,先是學生后是干部)。作為管理者要給每位成員信心與給出團隊工作的目標,鼓勵大家多參與,而不是進行控制。還有大家都要明白:不論是主席團還是干事,我們都得明確,學生會是分工不分家,每個學生會成員只是負責的任務不同,每個部門也都有自己的常規工作,但我們的最終目標只有一個:那就是為實現我們學生會的整體利益從而得到同學們的肯定而努力(這些思想需要我們在每次大小會議中重復強調)。其次作為個人要以情理結合的工作態度面對每位成員的工作。平常還要多關心他們的學習與思想狀況,鼓勵他們積極向黨組織靠攏。
2、批評
責任感是做好工作的必要前提,也是大學生成才過程中穩定而持久的內在的動力的源泉,是大學生成長行為的直接驅動力。在工作中,磕磕碰碰是難免的,但我每位學生會成員都要以主人翁的態度去面
對。要明確挫折與失敗能使自己變得更加聰明與成熟。面對批評要主動接受,特別當自己負責的工作發生問題時,要以一顆相互體諒的心多從自己的身上發現問題,這些也都需要我們各成員之間的相互感化與教育。不管在會議上還是在平時,作為學生會管理者要鼓勵大家共同解決問題,多提供大家發表不同意見的機會。其次在工作時要盡可能的為團隊成員提供工作所需要的資源(這里也涉及到我們學生的資料管理),但在做不到時要及時說明理由。在這里我要強調一點的是:我們必須承認我們現階段的主要任務是學習,但如果沒有一顆為同學服務的心,沒有一種接受批評與承認錯誤的勇氣,又怎能得到同學的幫助與支持呢?我們的學生會又怎么能團結起來呢?在這一環節中還很可能會出現以下情況:
(1)即使在有些問題上意見一致時,成員之間也會發生爭執。
(2)其他人可能會對某一活動的負責人的智慧能力等提出質疑。
(3)某一活動的負責人可能會制定不切實際的目標,對過多的工作擔心。
(4)出現不團結,關系緊張,甚至嫉妒的現象等。
當面對以上問題時,作為組織者要做好協調及思想工作,最好要以自己的行為和積極的處事態度進行朋友式交談。
3、規范
對于在規范階段的工作,我想僅從學生會管理者的角度來說說一些看法。當學生會發展到這一階段,成員間會發現他們可以接受其他成員了,沖突在減少,友誼在增進,大家一起討論各項工作與活動應
采取的方法,彼此充滿信任。而作為管理者有以下行為可以加速學生會團隊建設的步伐:
(1)公開談論你自己的問題和關心的問題。
(2)讓學生會中表現出色的成員對學生會的常規工作進行管理,做好接班人的工作,彌補我們這方面的工作漏洞。
(3)要提出并獲取積極的、建設性的以及消極的反饋意見,以便穩固內部結構及更好的開展工作。
(4)在做出意見一致的決定前,確定有挑戰性的問題,這樣能鼓勵相應的部門去作好這件事,且對他表示肯定。
(5)盡量把任務分配給學生會成員,讓他們自己去解決問題,必要是給予幫助,這是給新成員對學生工作予整體認識的絕好機會。
4、實施
我們知道當真正開展起工作來,問題會進一步暴露,在此我們要做好協調工作,承認每位成員的工作,通過分配任務和反饋意見,最大限度地開發他們的潛力。
二、團隊管理與建設不容忽視的部分:努力提高自身素質
作為管理者,這部分不容忽視。自身素質不僅包括組織能力、協調能力更為重要的是學習能力、口頭、書面表達能力及交際能力等等。其實在追求和提高的過程中,也就是一個自我鍛煉、自我完善的過程,但在實踐中還應遵循以下原則:
1、自覺接受工作的鍛煉
做學生干部經常會碰到這樣的`情況,工作起來忙前忙后的,有時
還得不到同學的理解甚至會得罪人使同學關系惡化;有時工作計劃安排不周詳而失敗又導致老師對你的批評;大量工作壓力使你有喘不過氣來的感覺,學習成績滑坡,別人還說三道四。因此學生干部有時會覺得很委屈、懊惱,覺得當干部吃虧了。但我們要知道,社會上任何事都是沒有一帆風順的,我們只是學生,又不是社會活動專家,做起事來會遇到不少困難。如果什么事都心想事成的話,也失去了它的韻味和價值。我們在工作中應該有這樣一個認識:“在困境中思考,在思考中明智,在明智中奮起,在奮起中進步。”我們就應該從這種困境、這種困難當中學會去解決困難,鍛煉自己,進而走向成熟。
2、學生干部應掌握的工作方法
求教于師。作為學生干部要做到四勤:腦勤、口勤、手勤、腿勤,其中口勤和腿勤就包括了和輔導老師等的聯系,主動爭取輔導老師的指導。工作中有了困難定會從輔導老師處找到解決困難的鑰匙。只要不斷地求教于老師,各項工作就能順利開展。
少說多做。這里指的少說,是指少說空話,多干實事。我們常說:“行動比語言更莊重”就是說到做到。我們的班學生會成員要恪守這樣的原則,自己做不到的事不說,說了就一定做到;要求別人做到的,自己一定做到;不要求同學做的,自己首先不做。
個別談心。同個別同學談心,是有效的工作方法之一。在公開場合做工作時,要以表揚為主。首先要肯定對方的長處,尤其是對方的長處恰恰是自己的短處時,要應該表示贊美和學習。這樣便于對方聽得進去,便于自己講道理。
虛心向他人學習。“虛心使人進步,驕傲使人落后。”在實際工作中,我們的學生干部一定要學會謙虛謹慎,虛心學習他人及兄弟學生會的長處,用別人的長處去比較自己的短處,就會發現自己身上存在很大差距,你就會下決心改正不足。
在實際工作中的禁忌:①高壓政策;②吹噓做法;③被動應付;④清高態度;⑤專橫態度;⑥好人思想;⑦感情用事。
做一個合格的被學生擁護的學生干部是一件很不容易的事。但只要我們注意自覺接受實際工作的鍛煉,不斷地提高自身素質,并在實踐中學會更多的工作方法,就一定回取得令人滿意的結果。
當然在這兩年的工作中我也發現了自身的工作失誤,部分工作準備不夠充分,以至落實不到位,且覺得自己與老師聯系不足。但是今后每項工作我都會認真的準備,做好所能想到的所有工作以及有可能出現的所有風險,工作中努力達到之前所預訂的目標,認認真真走好每一步,并及時的做總結,對工作中出現的問題做歸納,為以后做準備。通過這些來盡量完善自己,做成熟的自己。
如果我競選成功,我將會更加嚴格要求自己,以身作則,全心全意為同學們服務。我還要進一步完善自己,提高自己各方面的素質和能力,以誠待人,以心換心,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情。這樣同學們才能支持我的工作。
如果我競選成功,我將一如既往的虛心聽取各位老師和同學的意見,做到有錯就改,改中求進。我想這樣才能真正的做到為同學們服務,代表同學們行使權益,為校園的素質建設盡心盡力。而且在學
生會利益前,堅持以學校、大多數同學的利益為重。
給我一次機會,我將以實際行動證明您們的選擇是對的,因為您們的信任將會使我更加堅韌。
再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的申請書,祝您工作順心!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
學生會申請書7
尊敬的團委領導:
我是20xx屆酒店管理專業學生XXX,我志愿加入校學生會組織。
學生會在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀態和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一位積極份子是我一直以來的心愿。
說實話之前我有過當學生會的經歷,經驗,本來自己是藝術學校出來的學生對文藝方面有很深的了解,固然也是非常酷愛文藝。所以假設我進入學生會我想競選文藝部干事,由于這方面我比他人占上風。希望自己能一如既往的能在贛江大學為學生服務,為老師分憂解難,為贛大校園文明建設盡微薄之力。固然能在學生會工作對我本身能力也會進步很多,包括組織能力,思惟能力,辦事能力,創造能力和交際能力。假設我能在學生會文藝部工作,我會全身心投入工作,努力將領導交代的任務第一時間完成,學生的題目即使向上級匯報,發揮自己的特長積極配合校團委工作,以我新奇的方式和飽滿的'精神狀態為我們的團隊的輝煌增加新的篇章……
可以說,我加入學生會就是為了完成上述愿望。固然,以我一己之力是難以達故意愿的,我希望愛好文藝的同學我們一起共同努力,同時也熱情公共活動的同學能加入到我們這一行列。由于,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。
還是那句,希望領導能夠支持。由于我行,我能!
申請人:XXX
20xx年9月
學生會申請書8
尊敬的各位:
我來自法學專業,大一期間擔任學生會生活部干事,對于生活部的工作有著極大的熱忱和相當的經驗,現鄭重德向組織提交申請,申請擔任生活部部長一職。
與我而言,生活部就像是學生會后勤的支柱。大一期間,我有幸加入學生會生活部,那是一份榮耀,更是一份責任。在至今,一年多的日常工作中,在和部門同事的共事過程中,大大培養了我對工作的高度責任感,踏實肯干的務實精神,并鍛煉了我的組織、協調等綜合工作能力。
我深刻地體會到,這將是我日后工作及成為一名合格的學生干部所必備的素質和才能。
⑴ 高度的責任感。作為一名學生干部,必須樹立為同學服務的意識。而高度的責任感,則為其提供了保障。相信只有具備了高度的責任感才能真正做到為廣大同學服務。在生活部的工作中,才能做到不落人后,事事盡心盡力,態度一絲不茍。完成組織上交付的任務。 ⑵ 踏實肯干的'務實精神。我不是一個浮夸的人,在部門工作中也體現了我踏實,肯干的務實精神。部門工作,不是紙上談兵,不需要你夸夸其談,重要的還是一份務實的精神,一步一個腳印,做好自己分內的事。
⑶ 組織、協調等綜合工作能力。在工作上和學習中,我積累了一定的經驗,鍛煉了自己的組織、協調能力。而學校及部門為我提供了難得的機會,讓我得以不斷地鍛煉、充實自己,不斷地加強個人修養。
在具備了這些條件之后,我更加堅定了自己申請生活部部長的決心。我堅信定能與部門同僚齊心協力,共同完成生活部的工作。若我當真有幸擔當生活部部長一職,我擬從以下幾個方面開展我的工作:
(1)增強生活部內部的團隊意識和凝聚力。生活部是一個整體,每一項工作,都需要每個成員的共同努力,必須意識到每個成員的重要性,因此提高學生會內部成員的素質,增加團體的凝聚力,使內部達到真正的團結統一顯得尤為重要。這樣才能使生活部的職能得到充分的發揮,使工作深入到同學中。
(2)明確職責,完善部門責任制。我部門任務繁雜,必須明確部門職責,以更好的協調部門工作進度,提高部門工作效率。生活部各成員,理應有所擔當,各司其職,協同合作,共同促進部門的進步。
(3)培養部門新成員,以老帶新。生活部已經完成納新工作,又一批新鮮血液注入我們部門。作為一名學長,針對新成員不了解規程,不熟悉工作流程的問題,用以老帶新的方式,幫助他們盡快的融入部門,適應部門工作,使他們不斷得到鍛煉,并在鍛煉中快速成長。 若我當真有幸擔當生活部部長一職,我還必將時時嚴格要求自己,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;更進一步的廣納賢言,做到“嚴于律己、寬以待人”,堅持自己的原則。同時聽從組織安排,積極配合各部長工作,提高辦事效率,爭取使生活部的工作更上一個臺階。
當然,假如我未能當選生活部部長,我也決不氣餒,將在日后工作中進一步鍛煉自己,使自己更加符合同學要求,符合組織要求。
最后,真誠希望您給予我一次寶貴的機會,讓我有平臺來展現自己的才能,為更多的同學服務。
此致
敬禮
申請人:XXX
20xx年10月5日
學生會申請書9
尊敬的領導和老師:
您好,我叫xx,來自xx高xx年級xx班。首先感謝您在百忙之中審閱我的申請書,這對一個剛剛邁入校門的學子而言,將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時,您也多一份選擇!剛剛來到陽泉一中的我懷著一顆熱忱的心,誠摯地向您推薦自己!我懷著一顆赤誠的心和對工作的執著追求,真誠地向您推薦自己加入學生會。
我對學生會工作有著濃厚的興趣,而興趣是從事一項工作的動力源泉,正是因為興趣的指引,我鼓起了勇氣向學生會進行自薦。在同學們的支持下,本人有幸在班里曾多次參與過班級活動的組織工作中,積極出謀劃策,為同學服務。這對我自身能力培養是較為有利的。現在,如果有幸能夠加入,在更好地為同學服務的同時,相信我能在新的崗位上得到更多的鍛煉,體現出一名高中生應該具備的綜合素質。當然,有很多同學比我更出色,比我更勝任。但是我渴望擁有這個鍛煉自己的機會。
就我本人的理解,我想要加入的學生會,需要很強的本人能力和辦事效率,是一個比較富有挑戰性的工作,會對我造成很大的壓力,但是我本人的性格開朗,做事果斷,頭腦靈活,而且喜歡挑戰性的工作,盡管在這之前沒有類似的工作經驗,但我有信心,有決心面對新形勢的.挑戰,如果我有幸自薦成功,我將盡我的努力做好自己的本職工作,團結和幫助廣大同學,支持學校的各項組織工作。
我的經驗不足也許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;也許我不是的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩。
再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的求職信,祝您工作順心!期待您的批準。
此致
敬禮
申請人:xx
xx年xx月xx日
學生會申請書10
尊敬的xx學院團委學生會:
我是分團委組織部的部長,能夠進入學生會,本是各位主席對我的信任和肯定,我應當盡我所能,為學生會、為廣大學生獻一份薄力,然而確實有種種緣由使我心有余而力不足。所以,我申請退出xx學院分團委學生會,深切期望您們的批準。
首先我在自我班上有所擔當,團委學生會也是我的職責所在,魚與熊掌都是我的最愛啊!但我不是一個棟梁之才,我沒有精力與時間同時盡好兩邊的職責,且過多的`職責不但不能讓我好好成長反而會把我壓垮,所以我必須從中取一,這是我申請退出的第一個緣由。
第二個原因,也是我申請退出的最大原因。那就是,因為大二的課程比大一的多,再加上我的成績不甚夢想,所以我期望自我能把更多的時間投入到學習上去。或許沒有結果,但我期望自我在學習上能盡一份力時就盡上一份力。并且在學生會里,更多的是職責,坐其位而不忠其事,不如給別人一個鍛煉的空間。為自我的夢想奮斗,不能避免的是要放棄一些東西,哪怕是自我十分喜歡的東西。我要學習,需要時間和精力,所以我不得不放棄我喜歡的學生會。
一年有余,與學生會感情深可比桃花潭水,為自我私心而退出,心中實有萬分不舍。然有情者,不謂疏遠,我自豪曾是擁有。
愿學生會團結奮進,更上一層樓!
此致
敬禮!
申請人
20xx年x月x日
學生會申請書11
敬愛的學生會組織:
我是葉君。自入學以來,我要求自己思想積極進步,學習成績優異,工作踏實勤懇,生活中也樂于助人,在各方面取得突出成績,主要事跡介紹如下:
學習方面:學習認真,完成作業及時,善于吃苦,做到了有知識、有文化、守紀律、講文明的好學生。本人入學后能迅速適應高校生活,在大學中找到自己的合理定位,在校期間,學習刻苦,成績名列前茅。通過自己的努力,本人以優異的成績順利通過了全國大學生英語等級考試B級,并且在為英語三級而努力著。本人也一直注重高效率的學習方法,在勤奮學習的過程中本人不斷探索適合自己的學習套路。進入大學以來,針對專業課的學習我堅持廣泛學習,綜合學習的模式,經常在課余時間去圖書館翻閱專業書籍來完善自己的知識結構,并且有目的的將理論知識系統化運用于實際工作中,取得20xx—20xx學年獲得二等獎學金。為了更好的發展自己,本人利用課余,爭取在畢業之前能過英語四級。所謂“學海無涯,知無止境”,所以我要不斷提高自己的文化知識和思維結構來發展自己。
工作方面:我懷著一顆積極為同學奉獻的`心。在班級里,我擔任的是學習委員一職,主要職責是關心每一位同學的學習情況及思想動態,及時地將最新信息反饋到輔導員老師和班主任處,貫徹學校在教學工作中的各項意見和措施,在學習上勤奮刻苦,成為班級良好學風的帶頭人。同時在班級里起到模范帶頭作用,自己在學習方面以嚴肅、認真、熱情的態度感染和帶動全班同學的學習積極性,活躍了班級氣氛。每天認真的考勤工作也是必不可少的!在職期間工作量不是很多,但卻是長久而恭謹的,本人一直堅持認真做事,做好每件事的原則,工作上認真負責,盡心盡職,工作的過程中,我的各方面能力得到不斷提高與完善。
在經貿系學生會,我現在是學習部的一員,我積極參與部門的每一項工作,先后參與了職業生涯規劃大賽、英語口語大賽的策劃、辯論賽方案策劃的書寫等等,也參加了周三院早自習檢查。本學期也到動車站參加了志愿者服務活動,盡我所能為學習部和經貿系學生會付出。同時也積極地與系學生會其他部門合作。我認為做為一名學生會成員,勤勤懇懇、任勞任怨是必須具備的品質,學生會的工作不僅培養了我的能力,又促使我與同學們更加融洽的相處和交流。
生活方面:我一直秉承勤儉節約的優良作風,不攀比、不自卑,我來自浙江衢州江山的農村,父母都是樸實無華的農民。全家5個人,父母以務農為生,家庭收入主要來源于農田收入,家庭生活條件差,尤其在我考上大學以后,家里的經濟負擔更重了!但是農村的生活賦予我吃苦耐勞,不畏一切艱難險阻的品質。來到大學,我利用課余時間在校做了份勤工儉學的工作,依靠自己的努力維持著自己的日常開支。實踐的過程中不僅鍛煉了自己吃苦耐勞的精神,也為家里節省了不少開支。以此來減輕父母重擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過,我時刻告警自己:既然我不能選擇我的出身,我可以把握自己的命運,掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。
思想方面:我保持著較高的覺悟。對于自身各方面充分的認識和思考,有著崇高的理想和遠大的目標并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個又一個困難。熱愛組織、熱愛黨、熱愛祖國,有較強的集體榮譽感和是非觀念,平時處處以高標準嚴格要求自己,積極要求進步,向學生會學長學姐學習!
而對于學生會部門,我也有著自己的一些看法!而作為其中一員,我也會配合各部門學長學姐,爭取發揮自己最大的價值。特此在這里申請成為部門干事!
沒有實踐,就沒有發言權,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
學生會申請書12
尊敬的校團委學生會:
我是XX班的,我申請加入校團委學生會(假如加入系學生會,就寫“系團總支學生會“)。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也是有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自身,更好地體現自身的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利于自身的成長和發展。我志愿加入校學生會組織。“學生會”在我心中是個神圣的'名詞,她連接學校與學生,是一個學生自身管理自身的組織。向上,她反映學生們的思想情況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種各樣有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。因此,我向往校學生會組織。可以加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
如果我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用,并其中鍛煉自身的各種各樣能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。另外也自覺地學習和體會精神,從而自身的政治思想覺悟及參政議政意識。
因為我愛好文學,假如能順利加入學生會,我會提倡并組織一個“文學社”,并把它辦成可以代表我校文學水平的組織。根據她,同學們能夠謳歌我們這個時代,能夠樹立我們衛校學生的形象,能夠代表我們年輕一代的心聲。另外,我會學習并設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。能夠說,我加入學生會便是為了完成以上愿望。當然,以我一己之力是難以達成心愿的,我期待愛好文學、愛好網絡,另外也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。由于,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。同學們,讓我們一起奮進吧!可是,假如我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?不!我肯定地回答:不!我未能加入學生會說明自身的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續前進。
那時,自然有別的水平比我高,能力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、進行“文學社”、創辦“校園網”,我一定會主動參加,積極參與。只要能鍛煉自身的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。
由于,我深深了解:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!如果我加入,我將進一步加強自己修養,認真和完善自己的素質,我將時時要求自身”待人正直、公正辦事“;要求自身”嚴于律己、寬以待人";假如我不能加入,我也決不氣餒,一定好好認真,爭取有更好的表現!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學生會申請書13
尊敬的學校領導:
我是xx班的一名學生,我是xx人,我叫xx。
我性格開朗,出事沉著,果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來表達自己由來已久的愿望:“我要加入學生會。”我想大家鄭重,“如果我入選成功,我將盡力完成學校老師和同學交給我的任務,讓大家喜歡上融入到我們這個集體中。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團體,在學校管理中起很大的作用,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為同學老師服務”的宗旨,有利于自己的成長和發展。是個很好的鍛煉自己的機會。
假如我成為一名學生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,我進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待沒一件事,要進一步提高責任心,再工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,多聽別人的意見,做到有錯就該,多接受別人好的意見,堅持自己對的.原則。在學生會利益面前,堅持以學校。大多數同學的利益為重,決不以公謀私。并且我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!
我知道,再多燦爛的話語也只不過是再賣弄自己的才華,我是一個北方的女孩,從小生長在小鎮的我有著農民一般樸實的性格,我堅信樸實的行動是成功路上的基石,只有樸實的行動一步一個腳印再能帶我走向成功。
希望領導能給我一次機會,讓我用行動證明我的價值。
此致
敬禮
申請人:xx
xx年xx月xx日
學生會申請書14
尊敬的學校領導:
您好!
我是xx班的一名學生,我來自阜陽人,我叫xx。
我性格開朗,出事沉著,果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來表達自己由來已久的愿望:“我要申請加入學生會”我向大家鄭重承諾:“如果我入選成功,我將盡力完成學校老師和同學交給我的任務,讓大家喜歡上融入到我們這個集體中。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團體,在學校管理中起很大的作用,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為同學老師服務”的.宗旨,有利于自己的成長和發展。是個很好的鍛煉自己的會。
假如我成為一名學生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,我進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待沒一件事,要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,多聽別人的意見,做到有錯就該,多接受別人好的意見,堅持自己對的原則。在學生會利益面前,堅持以學校。大多數同學的利益為重,決不以公謀私。并且我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!
我知道,再多燦爛的話語也只不過是再賣弄自己的才華,我是一個有著農民般樸實的性格,我堅信樸實的行動是成功路上的基石,只有樸實的行動一步一個腳印再能帶我走向成功。
希望領導能給我一次機會,讓我用行動證明我的價值!
此致
敬禮!
申請人:
申請時間:
學生會申請書15
尊敬的校團委學生會:
我是一名剛進入大學的學生,由于從高中時就對學生會很向往,但由于種。種原因沒能參加學生會,這成了我的遺憾,所以我做了現在的這個決定:加入學生會自律部。
所以我很希望加入這個部門,以便對自己嚴格要求,從而對其他學生嚴格督導,創造一個有良好秩序的大學校園。
在自律部考核的這半年中,我深切體會到了自律部的重要性,它對同學們的言行和健康起了一個很大的作用。
首先,就自律部檢查宿舍衛生和是否有違禁物品共這一項,就對同學們的居住環境起了很大的作用,也杜絕了安全隱患的發生。再就是檢查早操,這對同學們的身體鍛煉起了很好的.作用。其他方面就更不用說了。雖然工作有點累,但樂在其中。
我加入自律部后會更加履行自己的義務,為同學們服務。我相信,學生會在我們的加入下,會更加的健全、完善,想更好的方向發展。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
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