讀《假如生活欺騙了你》有感
讀完一本書(shū)以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的讀《假如生活欺騙了你》有感，歡迎大家分享。
讀《假如生活欺騙了你》有感1
《三國(guó)演義》中，劉備演繹了三顧茅廬的史話，最終請(qǐng)得諸葛亮出山，成就了蜀國(guó)的偉業(yè)；《西游記》中，孫悟空上演了三打白骨精的好戲，識(shí)破了妖精的奸計(jì)，保障了師傅的安全；而如今，我，三讀《假如生活欺騙了你》，次次感受卻大有不同。
一讀，看到了表面。也許是由于年齡的問(wèn)題吧，那時(shí)我才上七年級(jí)，預(yù)習(xí)時(shí)，初讀此詩(shī)，并無(wú)太深的感受，只是覺(jué)得順口而已。那時(shí)的我只是在想：普希金一定是一個(gè)善于想象的作家，連寫(xiě)出的詩(shī)歌都是‘假如’的。還有‘生活欺騙了你’那一定是擬人的用法了。初學(xué)的我并無(wú)太多想法，也并未聯(lián)系到實(shí)際，只是讀上一讀，圖個(gè)熟罷了。
二讀，看到了本質(zhì)。后來(lái)在老師的引導(dǎo)下，我漸漸明白了：假如生活欺騙了你就等價(jià)于你在生活中所遇之挫折、所遇之煩心事，所以才有下一句：不要悲傷，不要心急……的安慰。緊接著有寫(xiě)了對(duì)未來(lái)的憧憬：心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)。最后有寫(xiě)到：就會(huì)成為親切的`懷戀。也就是對(duì)昔日挫折的懷戀了，為什么要懷戀挫折呢？當(dāng)時(shí)我只能這樣說(shuō)服自己：失敗乃成功之母，所以即便是挫折，也值得你去懷戀，去借鑒。可那時(shí)的我，總是無(wú)法理解整篇詩(shī)歌，尤其是：一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去這句話。
三讀，明白了一切。生活對(duì)我照顧的真是周到，想法設(shè)法讓我明白了那句話的真正含義。我真是幸運(yùn)，幸運(yùn)的是那一天，生活真的欺騙了我。可我怎么也無(wú)法做到不要悲傷，不要心急，怎么也無(wú)法做到憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。我整天整夜被烏云籠罩，被巨石鎮(zhèn)壓。我看不到陽(yáng)光，內(nèi)心陰冷；我掀不開(kāi)巨石，兩肩沉重。日復(fù)一日，度日如年啊！可轉(zhuǎn)眼間已過(guò)去了幾十年，陽(yáng)光開(kāi)始向我慢慢走來(lái)，巨石開(kāi)始把我慢慢拋棄。當(dāng)我再次捧讀這首詩(shī)時(shí)，似乎以明白了一切，因?yàn)槲乙呀?jīng)走過(guò)了這個(gè)全程。
《假如生活欺騙了你》，此實(shí)屬常讀常新也。
讀《假如生活欺騙了你》有感2
“人生路上甜苦和初中生讀后感范文喜憂，愿與你分擔(dān)所有，難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢地抬頭……”今天，我讀了《假如生活欺騙了你》，想起了這支歌。
這首詩(shī)歌是俄羅斯“文學(xué)之父”普希金寫(xiě)的。他于1799年6月6日出生在莫斯科，這首詩(shī)歌是他在被流放南娥時(shí)寫(xiě)的。詩(shī)的內(nèi)容是：假如生活欺騙了你， 不要悲傷，不要心急！ 憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜： 相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)； 現(xiàn)在卻常是憂郁。 一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去；而那過(guò)去了的'，就會(huì)成為親切的懷戀。作者當(dāng)時(shí)身處逆境，但仍然堅(jiān)信生活是美好的，風(fēng)雨過(guò)后，定能見(jiàn)絢麗的彩虹。他的意志力是多么頑強(qiáng)呀！
而我恰恰相反。平常我一遇到困難，不是脾氣暴躁，就是哭鼻子，怨天尤人，但是最終解決不了任何問(wèn)題。有時(shí)是一點(diǎn)小問(wèn)題，也會(huì)讓我哭起來(lái)。比如漏寫(xiě)了兩個(gè)字，我怕老師批評(píng)，就會(huì)哭。現(xiàn)在想想真難為情。讀了這首詩(shī)，我懂得了人生會(huì)遇到各種各樣的情況，有時(shí)順利，有時(shí)坎坷，但不管怎么樣，我們都應(yīng)該樂(lè)觀的面對(duì)，靜下心來(lái)，認(rèn)真分析情況，想出辦法克服困難。
暑假中，我去學(xué)游泳，到了第七天以后，我還不會(huì)抱著浮板仰泳？看著周?chē)娜硕枷裥◆~(yú)一樣能比較自在地游來(lái)游去，真是心急啊！但著急又有什么用。回到家，爸爸叫我好好想想教練教你的動(dòng)作要領(lǐng)，找找自己錯(cuò)在哪里。吃過(guò)晚飯，我又讀了普希金的假如生活欺騙了你，是的“不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里，需要鎮(zhèn)靜”。仔細(xì)想,是身體平衡沒(méi)掌握，第二天我反復(fù)練習(xí)。在第十天考試的時(shí)候，我不但合格了，還得了第二名的好成績(jī)：是的，風(fēng)雨過(guò)后，定能見(jiàn)絢麗的彩虹。
我要把這首詩(shī)歌背下來(lái)，記在心上，當(dāng)我遇到困難時(shí)，用它來(lái)鼓勵(lì)自己“相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨，心兒永遠(yuǎn)向往未來(lái)”。因?yàn)槲覉?jiān)信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
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