服裝設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2024-10-10 06:55:04 設(shè)計(jì)方案我要投稿

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　　為了確保事情或工作有效開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的服裝設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)策劃方案，希望對(duì)大家有所幫助。

服裝設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)策劃方案

　　一、活動(dòng)背景

　　當(dāng)代大學(xué)生在相對(duì)單調(diào)的生活之余，的確需要一些文化元素，特別是時(shí)尚文化元素調(diào)節(jié)校園生活，時(shí)裝秀不僅給同學(xué)們以展示才藝與構(gòu)思的舞臺(tái)，更重要的是我們要通過(guò)我們的最終成果告訴大家材料學(xué)院的學(xué)生不僅懂得欣賞美而且還能創(chuàng)造美。現(xiàn)特面向全體材料學(xué)院學(xué)生開展“材料之美”服裝設(shè)計(jì)大賽。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過(guò)比賽使材料學(xué)院學(xué)生更加了解材料，更加懂得運(yùn)用材料，感受材料之美，同時(shí)展示材料學(xué)院學(xué)生青春、健康、自信、時(shí)尚的新時(shí)代大學(xué)生形象，營(yíng)造材料學(xué)院的多元化文化氛圍，促進(jìn)班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)和激發(fā)材料學(xué)院學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。

　　三、活動(dòng)主題

　　張揚(yáng)個(gè)性、展現(xiàn)魅力、激發(fā)活力、豐富大學(xué)生活

　　四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　活動(dòng)時(shí)間：3月20日———4月15日活動(dòng)地點(diǎn)：待定

　　五、參賽對(duì)象

　　大一各個(gè)班級(jí)

　　六、活動(dòng)具體流程（具體要求及參賽規(guī)則見附頁(yè)）

　　活動(dòng)共分三個(gè)階段：

　　第一階段：前期策劃宣傳3月15日———3月30日

　　活動(dòng)前期主要以海報(bào)、展板、博客的形式進(jìn)行宣傳，及時(shí)向廣大同學(xué)傳達(dá)信息，使更多的師生了解此次活動(dòng)的目的與形式，推動(dòng)活動(dòng)的順利展開。

　　第二階段：比賽準(zhǔn)備期3月20日—4月12日

　　該階段為期二十五天，是給參與班級(jí)與充分的準(zhǔn)備時(shí)間，準(zhǔn)備初即給予賽事題目及要求，參與比賽的團(tuán)體需在規(guī)定時(shí)間以及要求范圍內(nèi)完成作品，包括各班挑選本班作品模特，服裝的材料，裁剪，縫合，裝飾等等，要求服裝要有相應(yīng)主題且能夠凸顯主題。

　　第三階段：比賽階段4月15日

　　比賽正式開始前各個(gè)團(tuán)隊(duì)派代表進(jìn)行抽簽，后按照抽到的序號(hào)分組上臺(tái)走秀展示，評(píng)委分別從作品視覺(jué)效果以及作品設(shè)計(jì)班級(jí)代表的解說(shuō)兩方面打分，參賽作品分為四組。第一組4件作品，第二組4件作品，第三組3件作品，第四組3件作品。

　　①第一組4人上臺(tái)走秀——每組代表依次講解

　　②第二組4人上臺(tái)走秀——每組代表依次講解——公布上輪各組作品評(píng)委給分

　　③文藝節(jié)目⑴

　　④第三組3人上臺(tái)走秀——每組代表依次講解——公布上輪各組作品評(píng)委給分

　　⑤第四組3人上臺(tái)走秀——每組代表依次講解——公布上輪各組作品評(píng)委給分

　　⑥文藝節(jié)目⑵

　　⑦公布第四組各作品評(píng)委給分

　　⑧各作品代表進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拉票，觀眾人氣打分

　　⑨宣布獲獎(jiǎng)作品

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　設(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)：280元

　　現(xiàn)場(chǎng)布置：100元