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幼兒園環創設計方案怎么寫
為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園環創設計方案怎么寫,希望對大家有所幫助。
本學期環境創設主要分主題活動環境、區角活動環境、自主性游戲活動環境的創設以及家長園地的創設。下頭我分別從這四個方面來講:
一、主題活動環境的創設
本學期有六個主題活動,分別為:《身體暢想曲》、《歡樂的家》、《秋天的圖畫》、《圓圓的世界》、《可愛的動物》、《歡樂的冬天》。主題環境是根據我們主題的實施而變化的。在每一個主題開始時,教師、孩子、家長都會一齊收集資料,我們會根據孩子的興趣和需要把收集的部分資料布置在主題墻上,供幼兒欣賞和自由討論,并從中獲取知識,激發探索的欲望。在活動中,我們也會把孩子的作品,如剪紙、繪畫、折紙等布置在主題上,讓幼兒交流、學習,不僅僅促進了幼兒間的感情,還提高了幼兒學習的積極性,樹立了幼兒的自信。當然,要讓孩子生活在一個美的環境中,幼兒才能身心愉悅,所以在強調幼兒參與的同時,也要研究的墻飾的美觀,這就需要教師對主題墻版塊的設計和適當的修飾。
二、區角活動環境的創設。
本學期準備開展七個區角:圖書角,自然角、數學角、音樂角、科學角、建筑角、美工角。首先,在每個區角我們應當設計區角的標識,讓幼兒明白自我玩的是什么區角。其次,根據幼兒的興趣和需要投放材料。在這個過程中也需要和主題相結合,如第一個主題《身體暢想曲》中,在美工角,就能夠投放折紙圖示和紙,引導幼兒在日常生活中折一折衣服和褲子等等。區角活動的材料也隨著主題的改變而適當增減材料。
三、自主性游戲活動的創設。
本學期我們將繼續開設娃娃家、小小銀行、寶寶點心店、咪咪理發店等自主性游戲。首先,我們將豐富各個游戲點的材料。如娃娃家將制作桌子和柜子等,在理發店多做一點發飾等。自主游戲材料的投放和主題活動也要相聯系,能夠根據開展的主題適當豐富游戲材料和增設游戲。如在主題《秋天的圖畫》中,能夠開設水果店游戲,小菜場游戲。在主題《圓圓的世界》中,點心店里能夠制作圓圓的餅干,圓圓的蛋糕,在主題《可愛的動物》中,在超市中能夠開設動物玩具專柜等等。
四、家長園地的創設。
在家長園地墻飾的布置中,我布置了兩只可愛的小雞,中間是一顆編織的愛心,愛心上拴著四個氣球,象征著我們小朋友的團結和友愛。在家長園地上,我們設計了六個版塊:
有主題總目標、一周活動在線、請您幫忙、育兒知識、表揚欄、生日榜。其中生日榜和育兒知識是一月一換,一周活動在線、請您幫忙、表揚欄三個版快是一周一換,主題總目標以主題實施時間而跟換。
本學期的環境創設主要以這四方面為主。基本上環境、材料會隨著主題的改變和幼兒的興趣和需要而跟換。讓幼兒得到個方面的發展。
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