你為什么應(yīng)該好好上學(xué)散文

　　請注意哦，這里沒讓你非得學(xué)習(xí)好，也沒讓你非得為了學(xué)習(xí)好，弄的自己很不開心，我只是說讓你上學(xué)的時候好好的，開心快樂，珍惜這段無憂無慮的歲月。

　　我最近在想，如果見到我高中的班主任，要和她說點(diǎn)什么？

　　我想問他一個問題，你說是把社會的殘酷現(xiàn)實(shí)告訴孩子們好，還是像現(xiàn)在這樣基本不告訴他們比較好？

　　最近正好有人問我，為什么要好好上學(xué)，我就剛好借著這個問題，簡單回答一下。

　　前面的文章分析過了，不管是看山是不是山的《真相背后的真相》，還是那篇題目特別長的文章里都系統(tǒng)闡述了人的無奈。當(dāng)時想說人類最開始之所以不告訴孩子世界的真相，而是用真善美的謊言欺騙他們，是為了讓人類的未來有希望。

　　但這里我覺得也有另外一個可能。

　　那就是前人們知道人類痛苦的本質(zhì)和無解性，于是無數(shù)次的想毀滅人類，但是卻不成功，新的生命繼續(xù)誕生著，人類看著自己的孩子，非常不忍心，因?yàn)檫@個孩子已經(jīng)變成自身利益的一部分了，雖然他知道他們最終也會變成自己最討厭的模樣，但是他們還是讓步了。

　　他們想那就讓他們接受教育吧，教育模式就設(shè)置成教他們?nèi)祟愇拿髦辛钊藝@為觀止的杰作，讓他們開心，激動，快樂。等到十幾年教育結(jié)束自己，估計(jì)自己也快死了，在我的生命里見到的都是相對單純善良的自己的孩子，多美好啊！等他們接觸到社會現(xiàn)實(shí)的時候，是終究會學(xué)會的，雖然殘酷了點(diǎn)，但是也總比一出生就接受這些好吧，好像心智上也更能接受這些了，要不怎么說小孩不受教育，會有反社會反人類傾向呢？

　　你看，你上學(xué)的機(jī)會就這樣誕生了。

　　所以，你和你大學(xué)的女朋友，男朋友去逛街的時候，那些賣貨的會問你們是不是在上大學(xué)，如果得知是這樣，然后就會發(fā)自內(nèi)心的投來羨慕的目光，贊嘆的說，多美好啊，那是最無憂無慮的時候了。

　　所以，才會有飽經(jīng)滄桑的中年人，羨慕你，年輕真好啊！他們是發(fā)自真心的。你肯定能感受得到。

　　所以，我希望你也可以珍惜這個機(jī)會，它來之不易，是無數(shù)前人，無數(shù)社會上像自己父母一樣的普通人共同撐起來的，是父母親人親手創(chuàng)造出來的機(jī)會，在這里你有十幾年的時間可以無憂無慮生活的煩惱，只是去學(xué)習(xí)，去和同學(xué)交朋友，發(fā)展自己的興趣愛好，去讀自己喜歡的`書，去自己想去的地方，而且自己不用承擔(dān)任何的壓力，也不是說不用，是有太多的人幫你承擔(dān)了。

　　而你為什么要相對好好讀呢？一方面，你讀的好，可以便宜順利的晉升到更大維度的世界里繼續(xù)享受擁有的一切，而且可以見到更大的世面，體會更大的快樂，收獲更真摯的感動；一方面，你不要自己作，多難得的機(jī)會啊，人生就那么一次，就這么幾年，好好珍惜都不夠呢，還好意思作，是不應(yīng)該好好的呢？

　　如果在這份安寧里，能夠?qū)W到一些以后應(yīng)對世道險惡的能力，學(xué)到可以自食其力的本事，應(yīng)該是你更好的收獲了吧！

　　當(dāng)然，從這個角度講，那些在你讀書期間，父母家人社會替你承擔(dān)的那些責(zé)任感，也應(yīng)該從你畢業(yè)的那一刻，被你承擔(dān)起來。

　　就像賽場上的接力賽，下面該你們了。

　　現(xiàn)在你是不是更能懂得，有一個作家得知自己朋友的小孩出生了，他給這個小孩寫下這樣一句祝福的話：

　　你很不幸，但仍歡迎你來到這個世上。