碎碎的青春唯美散文
冰美人呆在一個(gè)人的角落，一個(gè)用強(qiáng)大的氣場(chǎng)隔出的角落，她用平靜的呼吸證明她是一個(gè)人，并非沒(méi)有生命的玩偶。而我，總覺(jué)得那邊好像有磁力一樣，不知不覺(jué)，我的眼神就會(huì)瞟過(guò)去，好像眼睛一直圍她轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我一直懷疑自己到底會(huì)不會(huì)成癮，不過(guò)幸好沒(méi)有持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間。
我在劉弋的慫恿下來(lái)到了林琪老師的辦公室。
我敲敲門，喊了聲報(bào)告。林老師清脆的說(shuō)了聲：“請(qǐng)進(jìn)�！�
“老師，我來(lái)是為了楊冰的事情，我可不可以跟您了解一下，我知道這么做有點(diǎn)冒失，可是我沒(méi)有別的想法，就想跟楊冰做朋友，可是，她好像心情不好的樣子，我不想就這么跟她做朋友，我害怕自己說(shuō)錯(cuò)了話，反而會(huì)傷害她，可以嗎？”我有些語(yǔ)無(wú)倫次，是因?yàn)榫o張和準(zhǔn)備不足的緣故。
“原來(lái)是這樣啊，是的，你應(yīng)該知道了，我是她的媽媽。”
我是第一次這么近距離的看林老師，她琥珀色的眸子跟冰美人一樣清澈動(dòng)人。這時(shí)，我的心臟亂跳，漲紅了臉，心想：這回丟臉丟大了！好想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
楊老師給我倒了一杯水�！氨罱男那榇_實(shí)是不好，但有些事不能從我的嘴里說(shuō)出來(lái)，我很高興你可以這樣子，我謝謝你了，小莉，我希望你可以和冰冰成為朋友，把她從這種消極的情緒中帶出來(lái)。我所能告訴你的就是，她原來(lái)是一個(gè)很開(kāi)朗的孩子，可是現(xiàn)在這樣子，我們也很揪心。”
“謝謝老師，我懂了，您也有難言之隱，我便不再問(wèn)了�！�
我走出了辦公室，在門口時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)楊老師嘆氣的聲音，劉弋急切的問(wèn)我：“怎么樣�。繂�(wèn)出來(lái)了嗎？”
我搖了搖頭�！拔矣X(jué)得楊老師好像心情也不好，而且她不愿意跟我說(shuō)這些事，我也不好再問(wèn)啊，不過(guò)，我不放棄，我會(huì)成功的。”
放學(xué)了，我回到教室，看到楊冰一個(gè)人啜泣著，我走近她身邊，小聲的問(wèn)道：“你怎么了，為什么哭啊？”
我順著她的目光看過(guò)去，是一個(gè)壞了的手鏈，是黑色的，有一條條的黑色流蘇，很漂亮。我拿起了那條手鏈，問(wèn)問(wèn)旁邊的劉弋：“你能修好嗎？”他看了看說(shuō)：“我應(yīng)該可以修好，讓我試試吧，不過(guò)可能得需要時(shí)間�！�
我對(duì)冰美人說(shuō)：“讓他拿回家試試吧，別哭了，看你哭得心都要碎了。”
她點(diǎn)了點(diǎn)頭，用顫抖的聲音說(shuō)：“謝謝你們，真的，它對(duì)我非常重要�！�
回家途中，我一遍遍看著條手鏈，我跟劉弋去了他家，看看有沒(méi)有辦法修好。畢竟我都已經(jīng)答應(yīng)她，我要好好的對(duì)待這條手鏈，不讓冰美人失望。
不負(fù)所望，劉弋經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的修理，換了一點(diǎn)小配件，把它給修好了。我對(duì)劉弋說(shuō)：“你說(shuō)為什么冰美人這么寶貝這條手鏈呢？”
“可能是很重要的人送的也說(shuō)不定啊，別亂猜了，你要是實(shí)在好奇，就問(wèn)問(wèn)她唄，何必在這兒苦惱呢�！�
“我也想啊，可是，會(huì)不會(huì)太直接啊，她會(huì)說(shuō)嗎？”我答道。
“你害怕啊，你不是說(shuō)你很厲害嗎？怎么了啊，這可不像你啊，聽(tīng)我的，說(shuō)問(wèn)就問(wèn)，別在這悶著了�！�
我出了他家，堅(jiān)持不讓他送。一個(gè)人在路上走著，昏黃的`路燈照著我，我的影子被不斷拉長(zhǎng)，等會(huì)兒，又變成了兩個(gè)影子。我的心情像一簇簇浪花，一時(shí)升，一時(shí)落，沖過(guò)來(lái)，沖回去，激激蕩蕩，來(lái)來(lái)回回，不知道為什么張不開(kāi)嘴去問(wèn)她，本來(lái)就只是一句話的事，可是我卻遲遲做不了決定，有些優(yōu)柔寡斷。
我對(duì)自己說(shuō)：
這樣可不行，我還是得勇敢點(diǎn)。有什么大不了，問(wèn)就問(wèn)！
明天到了學(xué)校，我有些躊躇的來(lái)到她桌前，皺了皺眉，堅(jiān)定的看著她，便把手鏈交給了冰美人�？窗。核α耍裉焓挂话�，真真切切的，像夏日盛放的花朵。她的眼神中充滿了感激，這是我沒(méi)能預(yù)料的，足以見(jiàn)得這條手鏈對(duì)她的重要性。
當(dāng)我要問(wèn)她發(fā)生什么事時(shí)，她卻交給了我一封信，我虔誠(chéng)的打開(kāi)信封，上面竟有我最喜歡的海綿寶寶的卡通圖像，我有些驚喜。
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