散文表現手法運用

　　散文的表現手法多端，理論僅僅是個方法，實際要在運用中慢慢去把握下面請欣賞小編為大家帶來的散文表現手法運用，希望對大家有所幫助~

　　散文表現手法運用

　　1、從全文看，XX件事在內容和結構上起什么作用？

　　2、文中成功的運用了什么藝術手法，請簡要分析。

　　3、這篇文章寫到了哪些方面的對比，簡要分析這種寫法的好處。

　　4、作者是怎么樣把本文寫得情趣盎然的？

　　5、本文以XX為線索，可以分為幾層？請分析這樣安排有什么好處和作用。

　　答題模式

　　技巧手法＋內容＋效果

　　首先，明確文中運用了何種技巧手法，主要從五個方面去審視：

　　1、表達方式（敘述、說明、議論、描寫、抒情）。

　　2、表現手法（想像、聯想、象征、渲染、襯托、對比、懸念、類比）。

　　3、材料安排（主次、詳略、線索）。

　　4、行文結構（承上啟下、啟承轉合、銜接、鋪墊、伏筆、照應）。

　　5、修辭手法（比喻、比擬、設問、對偶、排比、對比等）。

　　其次，分析作者在文中運用某種表達技巧寫了什么內容。

　　最后，分析評價文中運用某種表達技巧有什么作用，主要分析評價其在中心思想的表現，人物形象的塑造，感情的抒發，意境的營造和布局謀篇等方面收到什么效果。

　　[樣題解析]

　　例1（2004年全國卷）第九段中作者對老家河流、風沙、屋頂、炊煙、做飯的人......的回憶，主要運用了什么樣的描寫手法？營造了一種什么樣的氣氛？

　　〔解析〕第九段原文是：那里的河流，確已經干了，但風沙還是很熟悉的。屋頂上的炊煙不件了，灶下做飯的人，也早已不在。老屋頂上長著很高的草，破陋不堪。村人故舊，都指點著說：這一家人，都到外面去了，不再回來了。從描寫手法來看，作者運用的是簡筆勾勒，即白描。描寫的內容有河流、風沙、炊煙、老屋，構成了一幅深沉凄涼的畫面，撫今追昔，物是人非，作者的內心無限傷感。通過手法、內容、效果的分析，便可以擬出答案。

　　答：主要運用了白描手法，以樸素的語言寫出真情，營造了一種傷感的氣氛。

　　例2（2004年湖北卷）本文以懷表為線索，可以分為三個層次，請分析這樣安排的作用和好處。

　　〔解析〕本題是從行文結構的角度考查表達技巧的，先梳理層次結構，從全文看，作者先寫修表，再由表寫到父親的精神，最后寫自己受到父親精神的激勵。然后，從表達效果看，由表及人，環環相扣，結構十分嚴謹。這樣，答案就可以擬定了。

　　答：作用，第一層寫修表的經歷，為下文介紹表的來歷鋪墊；第二層寫表的來歷，凸現父親的精神。第三層寫表的傳承，突出作者對父親精神的感悟。好處，由表及人，層次分明；環環相扣，嚴謹緊湊。

　　人稱類

　　〔常見設問形式〕

　　１、使用這種人稱寫的好處是什么？

　　２、為什么要改變人稱？

　　答題模式：

　　第一人稱：親切、自然、真實，適于心理描寫；

　　第二人稱：便于感情交流，進行抒情，還能起擬人化的作用；

　　第三人稱：顯得客觀冷靜，不受時空限制，便于敘事和議論。

　　[樣題解析]

　　但幻想畢竟是幻想，封閉終不能封閉。幾多和番公主的幽魂，帶著環佩的響聲在月夜中歸來了。幾多寒霜凍硬的弓弦，射出了斷喉的利箭。薊門被踏平，燕臺被摧垮，呼嘯著風聲的寶劍，掀翻了太液秋波。由是人們發現：邊墻不再是屏障，紫塞(注：指長城)不再是嵚奇。它變得可笑，仿佛受盡了時間與空間的嘲弄。在風沙剝蝕下，它過早地衰老了。

　　所以我說，你是一個文化愚鈍的標志，長城！

　　問：這篇散文中，⑴作者主要用第二人稱寫長城，這樣寫的好處是什么？⑵第六段的結尾改用第三人稱它，原因是什么？

　　答：⑴將長城擬人化：A. 便于與長城對話，B. 便于抒發感情。⑵因為這句話承接由是人們發現而來，寫的是人們的感受，而不是作者直接向長城抒懷。

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