初出茅廬的我們應該寫好實習周記呢，來看看yjbys小編為您分享的建筑設計院實習周記吧。

　　建筑設計院實習周記

　　2011年06月27日 星期一

　　在結束了大學三年級的課程之后，為了給自己增加點實際工作經驗，將喧囂所學知識能夠應用于實際工程，我迫切希望有單位能夠給我一個實習的機會。實習的日子終于要開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結合實踐去理解，就永遠也不能成為自己的東西，也不能夠合理的運用自如，分數不能說明一切，理論與實踐相結合才是真理。

　　在這次實習中，我一定要學習很多學校里學不到的東西，讓理論與實際相結合，加深我對建筑專業的理解，也有助于我以后的專業課的學習和掌握。

　　我選擇了青海省土木建筑設計院有限公司作為實習地點，這主要是根據我個人的發展方向來決定的，而且在設計院里除了可以了解建筑和結構設計方面的工作，還有機會了解其他方面的知識。

　　2011年06月28日 星期二

　　進設計院實習可不是一件容易的事，這樣一件復雜而有難度的事在日記里就不多說了。終于，我進了青海省土木建筑設計院有限公司，這所建筑設計院是一個小有規模的設計院，一共有五個設計室，我被安排在設計二室工作，在這里每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。

　　實習第一天，我帶著小小的緊張與不安還有一些小小的興奮來到了我要實習的設計公司。來到了公司后院長根據我的情況將我安排在了設計二室。設計二室的負責人是張主任，張主任將我帶到了設計二室，來到設計二室后端詳那些即將陪伴我度過一個多月實習時光的新同事們，環顧著那全然不同于學校的新環境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，我的心情用激動萬分這個詞來形容一點都不為過，強烈的表現沖動涌上我的心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰場，來走好人生關鍵的第一步，我要證明自我，超越自我，將最好的自己充分的展示出來。

　　剛來到設計二室的時候，張主任就給我找了個指導老師，我的指導老師姓王，由于我是自己帶電腦來的，所以平常在學校做的設計都在電腦理存著，張主任和我的指導老師王工大概看了一下我以前做的設計后把比較嚴重的問題給我指了出來，并幫助我進行了修改。之后張主任便讓我和王工好好認識一下，讓以后好好跟著王工學習，剛開始王工也沒有給什么活，就看了看我平常在學校做的設計，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導老師。

　　2011年06月29日 星期三

　　這里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候， 往往是來不及看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很出來了，而我卻連他們的畫圖思路 都還沒看明白。

　　在來這的前一個星期，我完全不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，或者是照著已經完成的圖紙用CAD描一些比較簡單的圖給自己找點事做。最終還是公司里的指導老師王工給我指了條明路，他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個四層的雜多縣人民武裝部業務用房可研設計方案的平面圖、立面圖、剖面圖還有一個一層的雜多縣人民武裝部武器庫可研設計方案的平面圖、立面圖、剖面圖。終于有事情可以做了，于是我就乖乖的用CAD畫起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖，而且在學校的時候CAD我們是學習過的，所以畫起圖來速度和質量相對來說都是很高的。可是當我以很快的速度完成后，指導老師卻給我指出了很多規范上的不足，很多細小的尺寸都是有很嚴格的規定的，而我只是目測了一下尺寸就隨意的畫了上去，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規范要求。首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成流程如下：投資商投資--國家審核批準--設計公司做出建筑方案--中標--設計公司進行建筑設計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照國家規定標準，每一步都要謹慎小心。