篇一：曾經(jīng)的歲月如流水，稍縱即逝

　　曾經(jīng)的歲月如流水，稍縱即逝

　　一起走過了六年，卻還是擺脫不掉命運的束縛

　　花開花落，歲月匆匆

　　歲月沖走的是時間

　　歲月沖走的是的我們

　　歲月沖走的是難忘的往事

　　但，縱使歲月的手段再高明

　　卻沖不走你我的回憶

　　卻沖不走同學(xué)間的情誼

　　卻沖不走那濃濃的思念

　　朋友，你可知

　　那歲月的長河中

　　有一滴眼淚是我對你的思念

　　一滴眼淚，一絲想念，一份懷念

　　同學(xué)，你可知，黑夜里最亮的一顆星

　　便是我那顆期望重逢的心

　　曾經(jīng)的歲月如流水，稍從即逝

　　曾經(jīng)你的一笑一顰，至今我還都銘記于心

　　曾經(jīng)你的一字一句，至今還在我耳畔縈繞

　　曾經(jīng)你我一起走過的歲月，走過的路途

　　都要在今天畫上句號

　　但你可知，藍(lán)天上的縷縷白云

　　便是我的絲絲哀愁

　　大海上的點點波浪

　　便是我心頭上的潮涌澎湃

　　縱使心中有千萬不舍

　　卻還要在此畫上一筆

　　再見了，那曾經(jīng)記錄者我喜怒哀樂的小學(xué)生活

　　再見了，我親愛的朋友，可愛的同學(xué)

　　落葉的一瞬間，一切都要畫上“。”了

　　篇二：一個心理游戲
 

　　今天，老師讓我們玩一個心理游戲。游戲是這樣的：先寫出五個自己生活中最重要的人或物。然后一個一個把其中的四個人或物去掉，留下的那個就是對自己最重要的。我想了想寫下了：媽媽，爸爸，姥姥，鋼琴，海綿寶寶娃娃。

　　我第一個去掉的是鋼琴，因為沒有鋼琴我還能用別的東西代替。

　　接著我去掉了海綿寶寶，雖然那對我來說非常非常重要，但對比親人，我還是劃掉了。

　　只剩下姥姥，爸爸和媽媽了。這都是我親得不能再親的人，我的筆沉得都快抬不起來了，可我還是劃掉了姥姥，我不求姥姥的原諒，因為大家對我的愛是一樣的。

　　這時我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上淚流滿面，老師也看見了說：“把爸爸媽媽都留在身邊吧。”大家馬上破涕為笑。

　　通過這個游戲，我要珍惜和爸爸媽媽的時光，聽他們的話，做一個讓他們驕傲的好女兒。