3月12日是植樹(shù)節(jié)，大家紛紛去植樹(shù)了，那么你呢?這個(gè)植樹(shù)節(jié)過(guò)得可有意義了?下面提供有意義的植樹(shù)節(jié)日記400字，歡迎閱讀!
有意義的植樹(shù)記400字（1）
3月12日是植樹(shù)節(jié)，正好是周末，我參加了一次種植活動(dòng)。
我和爸爸先去附近的工地挖了幾袋泥土，回家后把泥土倒出來(lái)，把里面的石頭和磚頭挑出來(lái)，然后加入葡萄糖和肥料，攪拌均勻。接著我們又找來(lái)幾只泡沫箱，把土裝進(jìn)去，這樣種子的“家”就安好了。
然后，我們?nèi)シN子店和花卉市場(chǎng)。購(gòu)買(mǎi)了生菜、黃瓜和空心菜的種子，還有葡萄的幼苗�；丶液�，我們把葡萄的幼苗直接種到了室外。賣(mài)種子的人說(shuō)三月底才能種，但我已經(jīng)等不及了，想現(xiàn)在就種，爸爸說(shuō)先把種子種在房間里，等它們發(fā)芽了以后再移栽到室外，我們就把種子種在了小花盆里，并且澆上了水。
接下來(lái)就是等待了，但也不能只是等待，還要給種子澆水、施肥、松土，我會(huì)照料好它們的，希望它們?cè)缛瞻l(fā)芽。
這個(gè)植樹(shù)節(jié)我過(guò)得真有趣，也很有意義。
有意義的植樹(shù)節(jié)日記400字（2）
今天是植樹(shù)節(jié)，課上，繆老師像寶貝似的托著兩個(gè)盤(pán)子站在講臺(tái)上。咦，盤(pán)子里是芝麻嗎?繆老師讓我們用手捏一捏，怎么使勁兒都捏不動(dòng)，難道是石頭嗎?同學(xué)們七嘴八舌地議論著，討論結(jié)果是一半人人認(rèn)為是石頭，一半人認(rèn)為是種子。
繆老師拍手讓我們安靜下來(lái)，說(shuō)道：“這個(gè)是牽牛花的種子。”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都目瞪口呆，繆老師繼續(xù)說(shuō)：“這些種子能開(kāi)出紫色和粉紅色的牽牛花。”
“發(fā)種子啦!”我激動(dòng)得心都要跳出來(lái)了。我們準(zhǔn)備好餐巾紙，繆老師把種子小心翼翼地放在我們的紙巾上，我用好幾張紙把種子包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕它被碰壞了。
我真想立即就把種子種到花盆里，明天會(huì)不會(huì)就生根呢?它的花是什么樣兒呢?有刺嗎?好期待呀!
有意義的植樹(shù)節(jié)日記400字（3）
春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了。
在一個(gè)艷陽(yáng)高照、春光明媚、暖風(fēng)拂面的植樹(shù)節(jié)里，花兒迎風(fēng)舞動(dòng)、芬芳撲鼻。小草爭(zhēng)先恐后地從地下探出頭來(lái)。大樹(shù)有的吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，有的枝繁葉茂，還有的傳出嘰嘰喳喳的響聲，那是小鳥(niǎo)在歡唱呢!一座座高山拔地而起，聳立在云霄間。歡快的小溪彈著動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌一路流淌著。使美麗的大自然顯得更加生機(jī)勃勃。
老師帶著同學(xué)們興高采烈地來(lái)到郊區(qū)的山腳下植樹(shù)。他把同學(xué)們分成了八個(gè)組，各自分工。他們先用鋤頭挖一個(gè)坑。然后，由一個(gè)同學(xué)把小樹(shù)苗按住，另一個(gè)同學(xué)填土。接著，他們給“干渴”的小樹(shù)苗澆了水。終于，一棵茁壯的小樹(shù)苗種好了。緊接著，同學(xué)們種了一棵又一棵棵棵都比站的筆挺的戰(zhàn)士還直。雖然他們種的汗流浹背，但心里卻比吃了蜜還甜。他們相信功夫不負(fù)有心人，總有一天，這些挺拔的小樹(shù)苗會(huì)長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，給這風(fēng)景如畫(huà)的郊區(qū)添加一片綠。
多么有意義啊，今年的植樹(shù)節(jié)!
多么令人難忘啊，今年的植樹(shù)節(jié)!