四年級(jí)日記精華(3篇)
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕Ｄ闼娺^(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的四年級(jí)日記3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
我和俞亮宏、余錢鑫、鄭予銘、何俊希、趙子霆組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，去九峰公園撿拉圾。因?yàn)榇蟛糠中菹⑷站欧骞珗@游人如織，不時(shí)有人把垃圾扔在地上，所以地上滿是垃圾。我們撿垃圾的目的是：1、讓九峰公園變得很干凈漂亮。2、讓掃垃圾的爺爺奶奶休息。
我們從九峰公園的新大門出發(fā)啦！我們一邊走一邊撿拉圾，走到半路的時(shí)候，我剛好看見一個(gè)人隨手亂扔垃圾，我立刻上去把垃圾撿起丟進(jìn)自己的垃圾袋里，那個(gè)人一直沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，等她向我們說(shuō)“謝謝”的'時(shí)候，我們已經(jīng)到其它地方去撿人們丟下的的垃圾了。
撿垃圾過(guò)程中我們玩了一會(huì)兒，并將我們撿的垃圾比較了一下，結(jié)果我們撿得都差不多。
我們回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)剛剛出發(fā)的地方又滿地是垃圾，我說(shuō)：“比比誰(shuí)撿的垃圾多。”我們歡快地飛奔向垃圾，讓九峰公園變得更加漂亮，更加干凈。我們還想通過(guò)這次環(huán)保小分隊(duì)活動(dòng)，感染大家，使來(lái)九峰公園游玩的人們進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，不亂扔垃圾。
同時(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)，我的環(huán)保意識(shí)也進(jìn)步增強(qiáng)。
四年級(jí)日記 篇2
中秋節(jié)過(guò)后，美麗的桂花開了。無(wú)論你是住在幾樓，都可以聞到沁人的清香。桂花不像梧桐樹那樣高大，也不像黃楊樹那樣矮小，但他挺拔直立，長(zhǎng)年蔥綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把大傘。
這時(shí)，桂花樹舒展開他的枝，一片片橢圓形的葉子在蒙蒙細(xì)雨中歡笑著。桂花樹的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是嫩紅色的，后來(lái)又變成嫩綠的，生長(zhǎng)時(shí)間已經(jīng)很久了的葉子是墨綠色的，看上去這些葉子的顏色很舒服。如果你仔細(xì)看這個(gè)桂花樹，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一叢叢的`桂花是由一小粒一小粒的十幾朵直徑4毫米的小桂花組成的，從遠(yuǎn)處看就像一朵朵金色的云飄在綠色的天上。
桂花樹有兩大品種：一種是氣味濃郁的橘黃色的金桂，一種是又叫丹桂又叫銀桂的氣味清淡的淡黃色桂花，無(wú)論是哪種桂花，都會(huì)把你征服！
四年級(jí)日記 篇3
媽媽，請(qǐng)表?yè)P(yáng)我吧！這話憋在女兒心中很久了。也許，您聽到這句話，會(huì)皺眉頭；也許，您會(huì)重彈那句老調(diào)：“只要你取得好成績(jī)，表現(xiàn)好會(huì)不表?yè)P(yáng)你嗎？”可媽媽您想想，實(shí)際上您又夸過(guò)我?guī)谆啬兀空f(shuō)真的，得到您的表?yè)P(yáng)太不容易了！多少回了，您不是雞蛋里挑骨頭，就是輕描淡寫我的成績(jī)和進(jìn)步啊。
就說(shuō)上個(gè)星期五的下午吧。半期考卷發(fā)下來(lái)了，我一看，心花怒放！100分！一個(gè)鮮亮耀眼的100分！老師表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，我心里美滋滋的。放學(xué)了，我興沖沖地往家趕，歡天喜地地把考卷拿給您看。我期待著您和我一樣喜出望外，然后好好地表?yè)P(yáng)我一番。但出乎我的意料，看過(guò)我的成績(jī)后，您正要說(shuō)話，可突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的，于是又細(xì)細(xì)審視起我的考卷來(lái)。漸漸地，您皺起了眉頭，最后指著考卷對(duì)我說(shuō)：“你這寫得是什么字啊，歪歪扭扭的！短文問(wèn)答題語(yǔ)句也不順暢，還得100，真是的！”說(shuō)完，把考卷一丟，轉(zhuǎn)身走了。我多么委屈啊，當(dāng)時(shí)就哭了，哭得很傷心。這，媽媽您知道嗎？您還記得那一次嗎？班會(huì)課舉行“發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，完善自我”的活動(dòng)，老師讓同學(xué)們把自己欣賞的一個(gè)同學(xué)的`優(yōu)點(diǎn)羅列在紙上，然后上講臺(tái)宣讀。當(dāng)我看到同學(xué)們列舉了我那么多優(yōu)點(diǎn)時(shí)，開心極了，就把他們寫的帶回家給您看，想讓您也表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)我。可媽媽您看了我?guī)Щ氐募垪l后，競(jìng)嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“優(yōu)點(diǎn)是不少，可你要清楚，你身上的毛病也挺多，自己進(jìn)屋也把它列舉一下吧！”我聽了，多么沮喪啊！
媽媽，家里的墻上貼滿了我的獎(jiǎng)狀。可是，很多時(shí)候這些獎(jiǎng)狀似乎也成了我的“罪證”。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您就指著它們，告訴我哪兒與哪張獎(jiǎng)狀不符！媽媽，我知道您這是“望子成龍”，是“恨鐵不成鋼”，可是，媽媽，我也需要欣賞和鼓勵(lì)，特別是您的表?yè)P(yáng)啊！
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