（精華）四年級日記
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候用心地寫一篇日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編精心整理的四年級日記4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
星期六早上，從廚房傳來媽媽的喊聲：“小懶豬，快點，好了沒有。”“好了，好了。”我連聲答道。快速穿好衣服，來到媽媽身邊，問:“有何指示，媽媽大人?”早餐，媽媽給你做美味雞蛋餅外加兩根火腿腸吃，怎么樣?”"太棒了!"說完，跳起來親了媽媽一口。
不一會兒，媽媽端上一盤新鮮出爐的`雞蛋餅和火腿腸，放到桌子上。立刻香氣彌漫在空中，直往鼻子鉆。看著這誘人的美味，我忍不住直咽口水。看，那金燦燦蛋餅躺在盤子里，上面還撒了一些青色的蔥花。我忍不住贊美道：“哇，真是太漂亮啦!老媽太厲害，簡直就是一個魔術師。”說完，我立刻狼吞虎咽地吃起來。媽媽見了，笑著說：“慢點吃，別噎著了。”“放心。媽媽，太好吃了!”一陣狂掃，霎時，一個蛋餅和兩根火腿腸下了肚。最后忍不住，伸出舌頭舔了舔盤子。媽媽見了，說：“真是個小饞貓!再給你做一個。”說完，轉身去了廚房。“耶!”我激動地跳起來。
后來，我一連吃了兩個蛋餅，小肚子撐得像個西瓜，拍一拍，砰砰響。
媽媽做的蛋餅味道太美了!
四年級日記 篇2
“哇——哇——” ，數學王國的統計學校來了一個新的統計成員——扇形統計圖。
“這是新的成員——扇形統計圖，請大家以后多多指教了。”精靈老師說，”
扇形統計圖在班上有優秀的成績，然而條形統計圖和折線統計圖也不甘示弱，成績也很好，大家每天都在你追我趕很少來往。
一個月過去了，一天，精靈老師說：“同學們，明天就是期末考試了，請大家做好準備。”第二天考試時，試題中出現了復雜的表示總數同部分數之間的關系的題目，條形統計圖和折線統計圖一看，傻了眼，呆呆望著試卷，只有扇形統計圖沒有傻眼，它想了想，立即寫出了答案。考試成績出來了，扇形統計圖得了第一，條形統計圖和折線統計圖心里很不明白∶“為什么大家都是統計圖，我們卻解不出表示總數同部分數之間的關系的題目？”于是它們一起去問扇形統計圖。扇形統計圖笑著說：“我和你們不同，我的'特點是能清楚地表示出數量同總數之間的關系；你們也有特點：條形統計圖的特點能清楚地表示數量的多少；折線統計圖的特點是能呈現數量的增減變化。”
聽了扇形統計的回答，條形統計圖和折線統計圖恍然大悟，原來每種統計圖都有自己的特點，從此三個人成了非常好的朋友，班集體也顯得更和諧了。
四年級日記 篇3
中國漢字聽寫大會附加賽，我在網上看了，結果我吐血直下三千尺，失望至極，整天郁悶。啊!江蘇隊只要再堅持一詞，百分百進入附加賽，可前面連續三名高手敗下陣來，分別是廣東代表隊“戰神”羅弋洋，重慶代表隊紀旭，吉林代表隊“帥哥”晏禹南。這可不是我吹的，其中兩位初賽成績全省第一，到江蘇代表隊萬宇瑤時，輸得非常非常遺憾，以“瘴癘”一詞，輸了，就差一筆，而且當時場上連萬宇瑤16人，第二場附加賽名額為15人，萬宇瑤一輸，比賽就結束了。唉，我當時就崩潰了，一個月關注省隊，居然敗在“瘴癘”一詞上，我不敢相信，心里想視頻一定是盜版的'。但這只不過是一種自我安慰。我氣找不到地方撒，拿起鐵筒子滿地扔，然后跑進房間，把頭捂進被子里。
雖然江蘇沒希望了，但挺進決賽的兩支隊伍，還是很有看頭的。特別是浙江隊的劉浥塵，在復賽一挑五，在半決賽時一挑七，人們稱“大師”。
四年級日記 篇4
同學們，請到操場上集合。主席臺上，一聲令響，同學們便像野馬脫韁似的！
運動會可是同學們最盼望的啦！回憶那時的情景，有一種說不出的激昂的熱情，運動會上，我來到跳高架旁，運動員個個英姿颯爽，朝氣蓬勃，臉上充滿自信。只見第一個運動員，他往后退一步，一個帥氣的動作，然后正對著橫桿沖過去，加速沖刺，一個輕快有力的起跑，腳一踮，身體騰空起來，過去。
當我正興致勃勃地看起來的.時候，廣播里響起：請七年級參加200米的同學，到指定的地方參加比賽。我顧不上看跳高，便飛快地向跑道邊看我們班運動員跑步，“預備——跑”裁判員一聲令下，剎那間，起點上的五位運動員猶如一只只勇猛的小老虎，奮力向前沖去。他要緊牙關，兩腿飛快地跑著，誰也不甘落后。一會兒只見一到跑的運動員稍快一步，五道的運動員。速度不相上下，臺上的同學都接二連三的為他們加油，只見我們班的那位運動員，像只離弦的箭，‘嗖’的一聲沖向終點，就在那一瞬間，看臺上的同學們都也沉浸在這歡呼聲中，主席臺上的同學也都表揚我們班的這位運動健兒。
這場運動會中，我們班雖沒進入前三名但卻體現熱愛班集體好精神！
【四年級日記】相關文章：
軍訓日記-四年級-日記01-12
四年級日記：優秀日記（二）08-03
觀察日記三則-四年級-日記01-11
四年級的日記01-12
精選四年級日記09-19
三四年級日記04-21
四年級日記06-09
四年級日記05-17
四年級的日記01-14
四年級日記(精選)10-04