精選一年級日記范文合集九篇
不知不覺中一天又要結束了,你有什么總結呢?讓我們今天做個總結,寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編為大家整理的一年級日記9篇,歡迎大家分享。
一年級日記 篇1
經過一學期的洗禮,讓我深深感到當一名教師不簡單,當一名班主任更不簡單,一年級教師工作總結。需要無限的愛心、耐心更要有如針般細的心才能創造出讓孩子茁壯成長的良好教育環境。班主任工作管理人的工作,我所面對的又朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現欲強的一年級學生,所以一個學期下來給我最最強烈的體會:班主任工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發展;要有強烈的前瞻性;工作更要細致的落實到位,只有這樣才能使學生在班上健康全面發展。作為一年級班主任,我針對我們班活潑好動的特點,做了如下的工作:
一、真誠、耐心,培養學生良好的習慣。
一年級學生的特點就好動、好玩。如何讓這些孩子們適應小學生活,成為一個真正的、懂事的小學生我碰到的首要問題。我認為,良好的習慣學習的基礎因而,在了解每位學生的基礎上,我從小事抓起,注重培養學生養成良好的學習、生活習慣,為學生創設一個和諧、整潔的學習、生活環境。我利用班隊、晨會讓全班同學討論,明確小學生應做到哪些,不能做哪些;在班內開展“人人爭做小明星”的活動,每周定時評比,表彰先進,以此不斷強化,幫助學生初步養成良好的學習、生活習慣。并且,在班中選拔出合適的`學生擔任班干部,進行培養、指導,鼓勵他們做好帶頭工作,協助教師完成一些工作,如:早讀,午間等。同時我清醒地認識到無論哪一種習慣的養成都不能“說到立即做到”,平時要有足夠的耐心、誠心引導學生,期待他們的進步。
二、關愛、賞識,真誠為友。
每個孩子都有自己的思想,他們渴望被理解,被尊重。在新課改的大背景下,教師更不能居高臨下地逼視孩子,也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話,平等地進行交流,傾聽孩子的訴說,尊重孩子的選擇,分享孩子的快樂。一位教育家曾指出,教育的奧秘就在于堅信孩子“行”。我首先對每個學生進行全面了解,經常同他們個別談心,從學習、心理、家庭等處了解學生。班中有一個叫“王鼎豪”的同學,上課亂動,下課后經常攻擊其他同學,頂撞任課老師。其父母不太懂教育的規律,父親性格暴躁,動不動就大喊大叫,母親特別溺愛孩子,這個孩子自從入學以來就不懂得該怎樣上課,不守紀律,不尊重任課老師,個讓我們所有老師都感到頭疼的孩子,工作總結《一年級教師工作總結》。剛開始,我也很無奈,可后來根據我的觀察和接觸,發現這個孩子非常善良,而且樂于表現自己,經過我的多方面努力之后,該生在各方面都有了很大的進步,期末考試的成績在班中遙遙領先。
三、做好后進生的轉化工作
我們這個班有 個學生,后進生的人數也相對多。因此,轉化后進生班主任的一項必不可少的工作。我認為對后進生要給予特別的關愛。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。要善于發現他們的閃光點。比如:在課堂上不要緊緊盯著優等生,應多給后進生創造條件,鼓勵他們舉手發言,及時給予肯定、獎勵,不要刻意的給他們布置過多的作業,給他們留出足夠休息的時間,因為他們真的更需要休息。多與家長聯系,讓這些孩子多讀點書,努力爭取家校聯合為學生創造一個良好的學習環境,同時也促進班級的整體發展。
四、把握尺度,愛中有嚴。
意大利著名教育家蒙臺梭利曾寫到:“道德的營養和精神的中毒對人們心靈的危害,正如身體的營養不良對身體的危害一樣。”班里有幾個很聰明,但非常調皮的小男孩。對于他們身上出現的不良行為,我沒掉以輕心,聽之任之,更不會因其學習成績好而包容、姑息。一次,班里幾個平常成績、表現都不錯的學生搞惡作劇。我得知后,立即找他們談心,講道理,并嚴厲地批評了他們。從那以后,這些同學也逐漸學會嚴格要求自己,學習上也有了更大的進步。
做好班主任工作,不一件容易的事,做一個好的班主任,更不一件容易的事情。這學期雖然自覺想了不少辦法,下了不少功夫,但效果卻并不我理想中的明顯。我想只有在今后的實踐中再接再厲,才能把工作做得更好。
經過一學期的洗禮,讓我深深感到當一名教師不簡單,當一名班主任更不簡單。需要無限的愛心、耐心更要有如針般細的心才能創造出讓孩子茁壯成長的良好教育環境。班主任工作管理人的工作,我所面對的又朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現欲強的一年級學生,所以一個學期下來給我最最強烈的體會:班主任工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發展;要有強烈的前瞻性;工作更要細致的落實到位,只有這樣才能使學生在班上健康全面發展。作為一年級班主任,我針對我們班活潑好動的特點,做了如下的工作:
一年級日記 篇2
今天,我們選拔六一節目,我演大樹,我的角色很辛苦,但是我很快樂,因為丁老師說,“我們樹木表現的'最好。”
我們表演的節目是“這兒真好。”我剛畫完妝就要馬上表演了,我們很緊張,但丁老師說,“我們只要好像平時排練時那樣就好,不需要緊張。”我聽了丁老師的話,就不太緊張了。我表演時發揮的很好,我很開心!
一年級日記 篇3
我和弟弟玩老鷹抓小雞,弟弟相當老鷹,我就當小雞。
我馬上去捉弟弟,捉住后,弟弟說:“你還沒說開始兩個字,不算。”我給弟弟說:“我說蹲下,你就不能捉我了。”弟弟說:“行”。開始了,弟弟就去捉我了,我還沒來得及說蹲下,弟弟就捉住我了,弟弟真聰明呀!我要向他學習。
一年級日記 篇4
終于來到20xx的新年了。大街上掛滿了燈籠,每個人都喜氣洋洋地過大年。
初一,我們來到云臺花園,那里舉行郁金香展覽。花兒都很漂亮,有的花兒是粉紅色的`,有的花兒是紫色的,還有的花兒是黃色的。真是太美麗了,我還看到有一個用花做的時鐘呢。時間與我的手表顯示的時間一模一樣。這里實在太有節日氣氛了。
一年級日記 篇5
清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳, 祭祀死者的`一種活動。
4月2日星期天,我們全家人都休息。爸爸媽媽就騎車帶我去掃墓,路上,我們買了兩袋紙折的金元寶和四包冥幣。媽媽說:“再買些鮮花吧!”我急忙說:“不能買!老師說過,因為買過花就放在墳墓上,沒人的時候賣花的人就把放在墳墓上的花撿了再賣。”
到了墓地,先找到了我老祖祖的墳墓。爸爸把紙金元寶和兩包冥幣放在墳墓上,爸爸點燃它們后,我們便鞠躬行禮,我還采了幾朵野花,放在墳墓上。接著,我們又到了老祖的墳前燒金元寶和鞠躬行禮。
掃墓結束后,我們一邊欣賞著明媚的春光,一邊哼著歌曲回家了。
一年級日記 篇6
我們班上有一位同學,他的名字叫翁城杰,個子中等,瘦瘦的`,熱愛體育,是我們班里的體育委員。皮膚白白凈凈,眼睛大大的,每次穿上藍色的運動服總是神采奕奕的模樣!
有一次,在二樓的走廊上,有位男同學走著走著,突然,他肚子不舒服一下子吐了。別人看見了急忙地從旁邊繞過去跑開了。只有翁城杰看見了二話不說,匆匆忙忙跑去班級里拿起拖把沖出去,把吐在走廊里的東西,拖得干干凈凈。大家看見了都很佩服他。
這就是翁城杰,樂于助人,熱愛勞動是他最大的特點。我要向他好好學習!
一年級日記 篇7
學習上,老媽對我嚴歸嚴,可平時她對我可好了。記得有一次放學,她不在家。我自己在家寫作業,寫完一項作業我主動打電話給她。當第二次打電話時,她突然說:“你今天表現的特別的棒!媽媽回來有驚喜哦!獎勵你的進步!"這下我可來勁了,“刷刷刷"的.寫完了所有的作業。
她對我的作業態度一絲不茍,這也是為我好,雖然有時候,她像老鼠一樣偷偷地溜進我房間,但我仍然喜歡她,畢竟她是我老媽。
一年級日記 篇8
今天,我再也按奈不住自己興奮的心情了,因為,今天我們班要慶祝元旦聯歡會。
我飛快地向學校跑去,沒過一會兒,就到了學校,來到班級。我興奮地叫了一聲:“啊!”班級被布置得五彩繽紛,還有一棵美麗的`圣涎樹,那是班長帶來的,還有一些同學帶來的一些精美,完整的小物品。然后我們把它們掛在圣誕樹上,老師還選了兩位漂亮的小女孩當主持人,并且還選了四個同學當。
元旦慶祝會拉開帷幕了。兩位持人準備了許多的節目,有敲鼓轉球,猜謎語,詞語接龍,演故事。臺上精彩不斷,臺下掌聲如雷。
最后,發獎了,我還發到了兩張獎狀呢!我心里特別高興,這個元旦節真讓人難忘呀!我會小心翼翼的放在我的“記憶寶庫”里
一年級日記 篇9
今天是元旦。下午,爸爸媽媽領我逛街。街上人山人海,好熱鬧。商場有各種各樣的商品打折出售。人們也爭先恐后地選購著自己喜歡的衣裝。爸爸媽媽也給我選了一件漂亮的衣服,我非常高興。想想過去的20xx年有過悲傷也有過歡樂,但最讓爸爸媽媽擔心的'是我每次考試考得都不好。
在20xx年我要好好學習,天天向上,不讓爸爸媽媽擔心,以優異的成績報答爸爸媽媽的養育之恩。
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