堆雪人日記400字三篇

　　已到了一天的末尾，我們對人和事情也有了新的看法，請好好地記錄下在日記里。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編精心整理的堆雪人日記400字三篇，歡迎閱讀與收藏。

堆雪人日記400字三篇1

　　今天，我在寫作業(yè)的時候，聽見外邊有啪嗒啪嗒的聲音，于是我就出去看了看。啊。原來外面下起了小雪。這是今年的第一場雪終于下了。

　　第二天，我剛一走出家門，就看見地上、樹上和屋頂上，全都是白色，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊。我一腳踩上，地上的雪就發(fā)出了咯吱咯吱的聲音，我在樓下玩兒了一會兒，就立刻趕去了學校，在去學校的路上，我邊走邊看雪景。到了學校以后，我看見學校里的雪是那么的多。在我剛回到班里，把書包放下的時候，老師說：“同學們，我們下去堆雪人好嗎？”我們興奮地，異口同聲地回答：“好。”于是老師帶我們下去堆雪人。堆雪人的時候，我們先分工，我和馮鑫負責美觀雪人，趙浩然和王碌坤等負責找干凈的雪我們先把雪堆成小山的形狀，然后，我們又滾了一個大雪球，并將大雪球上的一些雪切掉，使大雪球變的`更圓，再給雪人畫上眼睛、鼻子和嘴巴，又給他添上手和帽子，這樣我們的雪人就完成了。最后，老師給我們，和我們的雪人照了一張合影。

　　那時，我看著我們自己的作品，心里是那么高興。

堆雪人日記400字三篇2

　　下雪了，雪真大啊。地上白了，樹上白了，就連房子上也白了。

　　前幾天下了一場暴雪，學校放了兩天的假。昨天老師發(fā)短信說明天有堆雪人活動。因為雪很深，我們邁著腳步艱難的來到了學校。到了間操時間，堆雪人活動如期開始了，同學們都準備好了工具：綠色的彩帶呀，黑色的石子呀，五顏六色的瓶蓋，都成了我們的工具。老師幫助我們找到了一塊雪都差不多成型的.地方，接著我們先用小鏟子把雪都聚在一起，拍實。這就變成了雪人的身體，同學們費了好大勁才做成了一個圓不圓方不方的大雪球。把大雪球安放在了雪人的身體上面，這樣就變成了一個雪人。不過還缺少了什么東西，想一想，恩，對啦，雪人應該還要有帽子，圍巾，扣子，五官還有鼻子嘛。于是，我們把老師的帽子給雪人戴上，綠色的彩帶做了雪人的圍巾，用石子做了雪人的眼睛和嘴巴，胡蘿卜做了鼻子，瓶蓋做了扣子。定睛一看，活靈活現(xiàn)的雪人就出現(xiàn)在我們的眼前，但是眼尖的老師先發(fā)現(xiàn)了問題，雪人沒有手啊。我們就把兩把小鏟子插在了雪人的身體兩側(cè)。

　　同學們都高興極了，老師讓我們和雪人合了影，欣賞著我們親手做出來的雪人，真是別有一番風趣。天氣雖然很冷，但是我們覺得暖暖的，同學們的臉上都還掛著笑容。

堆雪人日記400字三篇3

　　今天早晨，我?guī)е�一絲睡意站在窗邊，朦朦朧朧一睜開眼，面前一片白雪，爸爸和樓上的叔叔正在樓下面鏟雪，雪地上多了一條小路。

　　把作業(yè)收拾好后，我就急呼呼地沖向外面的雪白世界。面前的景象比樓上看到的更美了，我情不自禁地在雪地上奔跑，這才發(fā)現(xiàn)雪的'下面早已結(jié)了一層薄冰，還沒跑多遠就摔在雪地里了。

　　我忍著疼找媽媽幫我一起堆雪人，媽媽答應了，我立刻拿來了布料、胡蘿卜、手套、兩個圓柱和三個紐扣。我負責做雪人的身體，媽媽來做雪人的頭。身體做好了，頭也做好了，現(xiàn)在就要把頭和身體連接起來，我把雪人的頭捧起來往上一放，“啪”地一下頭摔到地上，我想起了一個方法：拿木棒把頭和身體連接起來。

　　堆雪人的整個過程我絲毫沒有感到寒冷，因為我沉浸在快樂之中，直到回家時才感到一絲寒意。

　　我愛下雪天，更愛下雪時的歡樂。