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參觀陸秀夫紀(jì)念館的日記
正午回家后，我迫在眉睫地打開(kāi)電腦，經(jīng)由過(guò)程查閱我懂獲得，陸秀夫（1236—1279），字君實(shí)，今江蘇省建湖縣建陽(yáng)鎮(zhèn)人。宋末政治家，民族豪杰，和文天祥、張世杰并稱為“宋末三杰”，在抗擊元朝入侵掉落敗，為避免受辱，保持民族骨氣，與皇帝一同投海自殺。
下晝到學(xué)校后，我們?nèi)客耙宦烦塑?chē)，前去陸秀夫紀(jì)念館，一路上大家有說(shuō)有笑，異常高興。因?yàn)槁吠据^近，不一會(huì)兒我們就達(dá)到了紀(jì)念館，一到門(mén)前，“陸秀夫紀(jì)念館”六個(gè)金色大字映入眼簾，令人寂然起敬。今天，學(xué)校組織了專(zhuān)門(mén)的紀(jì)念活動(dòng)。先是由同窗代表談話，懷念這位巨大的豪杰，接著師長(zhǎng)教師代表也代表全部師長(zhǎng)教師談話，然后是集體默哀一分鐘。紀(jì)念典禮停止往后，師長(zhǎng)教師讓我們自由活動(dòng)，親自感觸感染豪杰的生平事跡。我進(jìn)入大殿后，起首見(jiàn)到了陸秀夫的巨大泥像，旁邊有很多介紹陸秀夫的事跡丹青。溘然，我被一幅陸秀夫小時(shí)刻在佛堂前燭光下耐勞讀書(shū)丹青吸引住了，這讓我感慨不已，我知道我們也要像陸秀夫一樣負(fù)責(zé)進(jìn)修，將來(lái)才能成為對(duì)國(guó)度有效的人才。轉(zhuǎn)過(guò)身去，我又進(jìn)入一個(gè)房間，我看到很多兵法，治理員介紹說(shuō)，陸秀夫不僅是科舉狀元，更是一位巨大的政治家、軍事家，是一個(gè)文武全才的民族豪杰。
今天早上，師長(zhǎng)教師宣布我們下晝要集體參不雅不雅我們故鄉(xiāng)古代民族豪杰陸秀夫的紀(jì)念館，聽(tīng)到這個(gè)消息，教室里急速像炸開(kāi)了鍋一樣，同窗們高興極了。師長(zhǎng)教師宣布完往后，讓我們正午下學(xué)回家后，經(jīng)由過(guò)程各類(lèi)門(mén)路懂得一下陸秀夫的生平事跡，以便更好地參不雅不雅進(jìn)修。
我為我的故鄉(xiāng)有如許一位民族豪杰無(wú)比驕傲，我立志耐勞進(jìn)修，以陸秀夫?yàn)榘駱樱?zhēng)做一名對(duì)國(guó)度、對(duì)民族有效的人！
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