俺是蠢驢的日記

　　今天，放學回家后，還不到5分鐘，姐姐就像兔子竄到我這里來，講了一分多鐘的話，突然轉開話題說：“你能讀一下我寫的四字詞語嗎?”我不假思索的說：只要不是那些不文明的話就可以了。”看來姐姐寫的肯定是那些幽默的詞語來坑我，讓我哭笑不得。

　　只見姐姐右手握著筆，在我桌子上的一個草稿本上寫出第一個字“岸”，咦?“岸”在個詞中是什么意思，他后面跟的會是什么詞，我非常期待下面三個字，寫完了!我用疑惑的眼神看著：“岸是春綠”這個詞，邊看邊拿在手里，仔細端詳，我想或許這四個字所表達于四個字本身的意思完全不同，甚至字也不是不是同義的，吸取以往被坑的教訓，這四個字都是形聲字，如“岸”字，聲調不同，音節卻同，可以是岸的一聲調、二聲調、三聲調、四聲調，這下可難倒我了，關于岸的音節字典詞海中有2、3頁，找出一個合適的，真是大海撈針不容易。又是這個字，又是那個同音而不同義的，找了整整兩遍，終于找到了一個“俺”字，生怕不對，又反復琢磨，第一個字可能就這樣就被我猜過去了，猜出第二字的形聲字方法還沒想好。有句話說：書讀百遍，其義自現。于是我試著讀幾遍這個四字詞語，因為這我的字典里從未有“岸是春綠”這個典型的詞語，所以讀出來能將這四個字的拼音讀錯，嘿!讀錯了才讓我讀出了這句話的破綻，我讀成了“俺是春驢”四字但細想有不對，這四個字中“春”字看似不對，與“岸是春綠”的春字只是毫無音節之變，“春”呀“春”，你原形是什么，告訴本小姐，姐姐喝道：“哎，蠢呀蠢。”這一語驚醒夢中人。這“蠢”字代替“春”字，放進去，讀出來說明自己蠢得像頭驢，哼，我才不會上當呢!

　　思考真是學習、生活上的良好習慣。思考會讓我們腦子越用越靈，學會思考，學會嘗試鍛煉，讓思考伴隨著我們的火花越來越彩色芬芳。

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