《老師，我想對(duì)您說(shuō)》日記
上四年級(jí)了,我想對(duì)老師說(shuō)的話慢慢的積成了小山丘,特別是這個(gè)學(xué)期,我想對(duì)老師說(shuō)一件非常值得高興的事情.平常,因?yàn)閰抢蠋煼浅Ｃ?忙的不可開(kāi)交,要改作業(yè)、備課、上課等，沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)我說(shuō)，所以，就讓這篇作文當(dāng)做我與您的對(duì)話，并告訴您。其實(shí)，我想對(duì)您說(shuō)的是：我的作文水平提高了！自從跟著您學(xué)習(xí)，我就不像以前的我了，雖然以前我也天天寫日記，但許多篇都是內(nèi)容枯燥，沒(méi)有真情實(shí)感。媽媽常對(duì)我說(shuō)：“寫作文只有寫出了真實(shí)感情，才會(huì)是一篇好作文。”現(xiàn)在，媽媽也說(shuō)我的.作文水平一下提升了許多。老師，我的作文之所以能寫的這樣好，還不是多虧了您嗎？
一個(gè)人進(jìn)步了，他能不高興嗎？我進(jìn)步了，我也非常高興。一年三百六十五天，一天一篇作文，這樣下去，日積月累，把好作文都收集在一起，長(zhǎng)大了，看一下作文，就會(huì)想起童年時(shí)所發(fā)生的那些事情，臉上一定綻放著笑容。進(jìn)步了，就會(huì)有一種說(shuō)不出來(lái)的興奮感情。以前，看見(jiàn)書(shū)上的詩(shī)歌，我也想寫一首，可就是寫不出來(lái)，但前兩天，我卻毫不費(fèi)力的寫出了兩首，我是多么高興啊！老師，您是一本書(shū)，一本能傳給我們知識(shí)的書(shū)；你是一片海，而我們就是那小小的船，在您那知識(shí)的海洋中探索；您是一盞燈，照亮了我們探索的路。老師，您教我們做人，教我們讀書(shū)，教給我們文明。我高興能上這個(gè)班級(jí)，高興能有您這位老師，幫我克服了怕寫作文的困難。這就是我最感到喜悅的事情。
老師，我希望：您能一直教我們，一直幫助我們學(xué)習(xí)，一直在我們班里目睹我們的成長(zhǎng)。我的人生經(jīng)過(guò)了八年，我感覺(jué)您是我最好的老師，您不讓輕輕松松的事情變成一件很嚴(yán)肅的事。您是我們心目中最美的老師，雖然感冒了，卻還像平常一樣，依然帶著微笑給我們講課。雖然您的噪子說(shuō)話變的不響亮了，但在我們心中，您的聲音是我們聽(tīng)過(guò)的最好聽(tīng)的聲音。老師，我希望您健健康康、快快樂(lè)樂(lè)。老師，我真誠(chéng)的祝福您。
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