小學(xué)三年級折紙的發(fā)現(xiàn)日記閱讀
星期天是我一周難得的休息日，做完作業(yè)后，我就開始做我喜歡做的事了。
我拿著一張長方形的紙，想折紙，可折什么好呢？我一邊思索著，一邊在手里不停地玩著這張紙。結(jié)果一不小心，把紙撕掉了一個角。我正懊惱的時候，媽媽進(jìn)來了。她看到我撕壞的紙，突然問了我一個問題：長方形的紙撕去一個三角形，周長是變長了？變短了？還是沒變呢？
我看著這張紙，心里想這怎么算呢？突然，我想到了一個辦法，用尺子量撕下來的三角形。我發(fā)現(xiàn)兩條直角邊是：65+97=162mm,而新形成的三角形的斜邊是118mm，118mm小于162mm。我高興地告訴媽媽，周長變短了。媽媽又讓我在不同的長方形紙上撕了好多不同大小的三角形，我發(fā)現(xiàn)不管撕下來的三角形邊長是多長，原來那張長方形紙的周長都變短了。于是我發(fā)現(xiàn)了規(guī)律：三角形的兩邊之和，大于第三邊。
原來生活中處處都藏著數(shù)學(xué)規(guī)律，只要我們善于去發(fā)現(xiàn)，就一定會發(fā)現(xiàn)許多的數(shù)學(xué)秘密。
【小學(xué)三年級折紙的發(fā)現(xiàn)日記閱讀】相關(guān)文章：
折紙玫瑰日記03-23
《發(fā)現(xiàn)》閱讀答案06-08
觀察中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)日記06-26
學(xué)折紙鶴日記04-13
折紙飛機(jī)日記03-18
小學(xué)折紙課件03-18
發(fā)現(xiàn)自己的閱讀答案01-24