二年級日記五百字

　　導讀：日記是指用來記錄其內容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質的應用文。下面小編為大家帶來二年級的`五百字日記大全，希望能幫助到大家。

　　二年級日記（一）

　　今天，我們鎮上來了幾位賣藝人。在晚飯后，大家不約而同地聚集在人民會場觀看他們的表演。

　　馬戲團叔叔抬來一張桌子，地上鋪上一塊地毯，布置一下就算是場景。開始表演了首先出來一個叔叔，他輕快地翻著跟斗越過桌子，博得一片掌聲。接著又來了鼻子、嘴巴、眼睛都涂上白白的粉的小丑叔叔，看到他滑稽的扮相，大家都樂壞了。他擠眉弄眼地看看桌子，再看看自己，假裝翻不過桌子，就從桌子底下爬過去，在地上打滾，逗得大家哈哈大笑。

　　表演完翻跟斗，他們又拿出幾個雞蛋輕輕地放在桌子上，然后一個叔叔爬上桌子小心奕奕地把一只腳放在雞蛋上面，接著他又輕輕地抬起另一只腳，他站在雞蛋上面啦啦！他站在上面啦！大家一直為他歡呼，為他鼓掌。我看到他那樣子，緊緊地為他捏了一把汗，直到他走下來了，才深深地松了一口氣。

　　最后叔叔把兩匹雪白的馬牽出來對大家說：“兩塊錢騎五圈，兩塊錢騎五圈！”因為我們南方人幾乎看不到馬兒，所以很多人都紛紛讓自己的小孩去體驗一下騎馬的樂趣，看到小伙伴們騎在馬背上，一個個神彩飛揚的樣子，我禁不住也向媽媽要了兩元錢。馬戲團叔叔把我和麗艷同學一同抱上同一匹馬背上。剛坐在馬背上，我有點怕，但很快就好了。我閉上眼睛感覺自己好像來到了美麗廣闊的大草原。直到叔叔喊停時，我才恍然大悟。我跳下馬一，覺得還不過癮，又要求媽媽讓我再騎兩次。

　　啊！今晚玩得真高興！

　　二年級日記（二）

　　10月23日 星期日 天氣晴

　　今天，是星期日，我去了外婆家。一進家門，就看見妹妹在跳繩。不過跳得可不怎么好。而她一看見我，就像發現了救星一樣，纏著我非得讓我教她跳繩不可。我一問，原來是她們班要舉行跳繩比賽。

　　我想，這還不好辦！我先讓她跳幾個給我看，只見繩子還沒甩到腳邊，她就跳起來了。我看了哈哈大笑：“你急什么嘛！等繩子甩到腳邊時再跳。”我邊說邊給她做示范動作。

　　她又開始跳了，不過這次不是起跳快了，而是慢了，繩子已經甩到腳邊了她還沒跳起來。我可急死了，真后悔當初答應教她了。這時，舅舅從樓上下來，對我說：“妹妹還小，許多動作掌握不了，你要耐心地教她。”

　　聽了這話，我忙叫妹妹去鄰居小弟弟家借了一根繩子，我便和她一起跳，和她一起練。過了一會兒，妹妹說：“姐姐，我會跳了，不信你看！”我一看，她果然跳得有模有樣，“一、二、三……三十九、四十！”“姐姐，我跟你比比吧。”“你？比就比。”我滿不在乎地答應了。“一、二、三……”我得意地數著。哎呀，由于太不當回事了，只跳了三十一個就把繩子踩住了。輪到妹妹跳了，只見她兩眼注視前方，兩腳自然并攏，兩手緊抓繩子，很認真地跳了起來。我大聲地數著：“一個、二個、三個……五十八、五十九。”哇，妹妹一下就跳了五十九個，我這個做姐姐的只好甘拜下風。

　　通過今天這件事，我明白了：做任何事情都不能急于求成，一定要耐心、虛心！