暑假日記五年級「三篇」

　　【導語】不管你的暑假生活是如何規(guī)劃的，同學們拿起筆和本將你美好的暑假生活記錄下來、珍藏起來，讓它成為你的美好回憶吧！以下是小編為您搜集的暑假日記五年級【三篇】，供大家參考。

　　【篇一】暑假趣事

　　在漫長的暑假里，有無限的快樂。現(xiàn)在，由我為你講一件暑假趣事。

　　一天，我呆在家里，覺得很無聊。忽然，我靈機一動，想到了一個好主意。就是和姐姐一起玩貼鼻子的'游戲。我把想法告訴了姐姐，姐姐爽快地答應了。

　　我先在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑娃。而姐姐則找了個磁石代替鼻子。開始貼鼻子了。姐姐先用布蒙上我的眼睛，我慢慢地走向黑板，左摸摸，右摸摸，找了個位置把鼻子定下。這時，姐姐哈哈大笑。我扯下布一看，小丑娃不但沒有鼻子，嘴角還長了一顆痣。姐姐得意地說：“看我的。”只見姐姐很快地走到黑板跟前，隨便找個地方定下鼻子。我看了，忍不住笑出聲來。姐姐趕緊揭下布一看，也笑起來，原來小丑娃不但沒安上鼻子，倒成了獨眼龍。小丑娃好像顯得特別生氣。

　　這時，爸爸聽到了笑聲，走過來，問：“什么事這么好笑？說來聽聽�！蔽液徒憬阏Ａ苏Ｑ�，走到爸爸面前，把爸爸的眼睛蒙上，將“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸領會了我們的意思，慢慢地走近黑板，找準位置安下鼻子�！靶〕笸抻斜亲永�！”我們歡呼起來。

　　【篇二】游泳趣事

　　今年夏天，我去奧體中心游了我今年的第一次泳。

　　到了游泳池，一種我最熟悉的場面出現(xiàn)在我的面前：清澈的水面上浮動著五顏六色的泳帽�？匆娏擞境�，第一反應就是一頭栽進水里。頓時，一陣陣涼意向我襲來，讓我清醒了許多，也有一種久違的感覺，覺得舒服、溫馨。待爸爸下來，我們就游到了深水區(qū)。我們游啊游，我浮起來了，回頭一看，哇塞！我真高興，因為我比去年進步了一大截。我覺得深水區(qū)不好呼吸，就想了一個好點子：我在水里蹦來跳去，蹦上來，吸口氣，鉆下去，再吐出來。。。。。。我蹦累了，叫爸爸來幫我。結果爸爸卻想到了一個更好的辦法：爸爸把我往上用勁一拋，我見馬上就要下落了，趕緊吸一大口氣，便“撲通”一聲鉆進水下。咦，怎么癢癢的？我一看，哈哈！原來泡泡在和我捉迷藏呢！我手一抓，它就跑，我不抓，它又來跟我搗蛋，真像一個個調(diào)皮的小孩子�。�

　　上來后，我把這個事告訴爸爸，我們都覺得非常有意思，放聲大笑，快樂的笑聲傳得很遠很遠。

　　【篇三】微笑生活

　　在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學們因為作業(yè)多而長吁短嘆;因為成績不好而怨天尤人;兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交;吃飯插隊引起眾怒……

　　這些現(xiàn)象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發(fā)生過。面對這些，我可以把它歸結于一種原因，即“內(nèi)心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。

　　售貨員收了假幣，她吸取了教訓;車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場誤會……

　　我們耐心認真地寫了作業(yè)，全對;我們努力了，有進步了，便不后悔;大家投了票，雖然只有一個優(yōu)秀，在我們心中有兩個;排好了隊，一會子便到了你。

　　于是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來!

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