日記開學第二天
日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應用文。下面就是小編整理的日記開學第二天，一起來看一下吧。
日記開學第二天篇一
新學期開始了，我像雄鷹一樣，從一方飛到另一方。如果松懈一步就可能被對手超前。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”我要學習古人那樣，有堅韌不拔之志。我深信：石子路后是一馬平川。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”人生沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的春天。人生如此短暫為何不活得擁有價值?
今天是開學的第一天，我會在這個比賽上，超過對手。我再次勵志：“好好學習，天天向上!”
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日記開學第二天篇二
今天是開學第二天，因為操場上又一層薄冰，所以開學典禮被推遲到了下午。
上半天對我們來說特別的漫長，好不容易盼到了開學典禮。
開學典禮上，國旗迎風飄揚。三年級的同學上臺跳了具有濃厚傣族氣息的竹竿舞，五六年級的哥哥姐姐跳了動感十足的街舞。看著精彩的表演，同學們都十分興奮。有的同學在攀前面同學的'肩膀，想讓自己看得清楚一點兒;有的同學覺得不過癮，在不停的歡呼;有的同學異想天開得不停地想和前面的同學換位兒。好一派熱鬧的景象。
快樂的時光總是那么短暫，伴著歡快的音樂，我們離開了校園。
日記開學第二天篇二
我才剛剛上初中，現(xiàn)在在初一，今天已經(jīng)是開學的第二天了，原本以為初中多好玩呢，第一天高興了一天，但是第二天就徹徹底底的絕望了！在學校坐了一上午！沒見過有這么上學的吧！
因為學校書不夠，沒發(fā)書，就坐著了，沒勁透了！
下午，陽光明媚，陽光好像在預示著什么？？！！我在家里幻想著．．．．．．
我第六感太準了，下午發(fā)書了，還沒高興完呢，就從老師的嘴里說出了一個悲慘到不能在悲慘的消息：“咳咳，因為啊，那個，書啊，咳咳，不夠，所以啊，現(xiàn)在，呃，兩個人，用一套，和同桌一起用，咳咳，不許搶啊！
我的心都碎了，有這學校嗎？太痛苦了吧！！！
唉~~后悔都沒用了！怎么說也發(fā)書了，總比沒發(fā)強，在學校看書吧！一個下午，過的比哪天天都慢！
悲慘的結局！！！
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