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天凈沙秋思詩詞鑒賞及習題
在各領域中，我們最少不了的就是練習題了，只有認真完成作業，積極地發揮每一道習題特殊的功能和作用，才能有效地提高我們的思維能力，深化我們對知識的理解。那么問題來了，一份好的習題是什么樣的呢？以下是小編收集整理的天凈沙秋思詩詞鑒賞及習題，希望能夠幫助到大家。
天凈沙·秋思
【元】馬致遠
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
【鑒賞關鍵點】凄惻纏綿。構思巧妙，意境蕭瑟蒼涼。情景交融，抒情凄惻纏綿。
【思想內容】 這首小令是元代散曲中的佳作，被譽為“秋思之祖”，表現了一個長期漂泊異鄉的游子的思鄉之情。
【名句賞析】古道西風瘦馬
在殘陽夕照的荒涼古道上，牽著一匹瘦馬，迎著凄苦的秋風，信步漫游，愁腸絞斷，卻不知自己的歸宿在何方，透露了詩人懷才不遇的悲涼情懷。
1.曲中斷腸人指的是_________________
2.下列不正確的一個選項是( )
A.馬致遠是元代著名的雜劇家、散曲家，代表作有《漢宮秋》等。
B.曲中作者形容烏鴉昏昏沉沉地歸巢，以此來含蓄地表達斷腸人的內心。
C.天凈沙是這首曲的曲牌名，秋思是這首曲的題目。
D.曲中前二句營造出了一種凄苦的意境，夕陽西下更增添了蕭瑟感。
3《天凈沙秋思》表達了作者怎樣的情感?
4.該曲在寫法上有什么特點?請結合詩句進行賞析。
5.該詩組成一幅什么樣的畫面?從哪些地方可以看出來?
6.簡要分析夕陽西下一句的表達作用。(3分)
1.形容傷心悲痛到極點的人。這里指漂泊天涯、極度憂傷的旅人。
2.B (黃昏時的烏鴉)
3.天涯淪落人的孤寂愁苦之情。
4.示例一：寓情于景作者用枯藤老樹昏鴉夕陽西下等景物，將斷腸人的情感寓于其中，充分表達了詩人飄泊天涯的孤寂愁苦之情。
示例二：運用了靜物與動景相互映襯的寫法，如：動態的流水、與處于靜態的小橋人家相映，這種安適、幽靜的環境使淪落人更添愁苦。
5.蒼涼的深秋晚景圖。運用大量的名詞，用這些特定的意象抒發作者的情感。
6.示例：點明了游子思鄉的特定時間;渲染了悲涼氛圍;同時使全曲情景交融，渾然一體。(答出一點給2分，答出兩點給3分，言之成理即可)
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