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小學(xué)迎接春節(jié)聯(lián)歡晚會主持稿結(jié)束語

時(shí)間:2022-04-02 12:45:54 主持詞 我要投稿

小學(xué)迎接春節(jié)聯(lián)歡晚會主持稿結(jié)束語

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多,通過主持稿的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中,從而使活動主題步步深化,絲絲入扣,不斷將活動推向高潮。大家知道主持稿怎么寫才正確嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)迎接春節(jié)聯(lián)歡晚會主持稿結(jié)束語,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)迎接春節(jié)聯(lián)歡晚會主持稿結(jié)束語

小學(xué)迎接春節(jié)聯(lián)歡晚會主持稿結(jié)束語1

  合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

  甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

  乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

  甲:愿雨里有你的收獲,

  乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

  甲:陽光中我為你祝福

  乙:月光下我為你祈禱

  合:歲歲年年,年年歲歲

  合:親愛的老師、同學(xué)們

  合:再見

小學(xué)迎接春節(jié)聯(lián)歡晚會主持稿結(jié)束語2

  男1:人生的足跡一步步向前延伸;新年應(yīng)是新的征程;

  女1:帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬,讓我們又一次相聚在這完美的時(shí)刻。

  男2:愿完美的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年的每一天!

  女2:愿這歡聲笑語,充滿浪漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!

  合:祝大家:新年快樂!萬事如意!

小學(xué)迎接春節(jié)聯(lián)歡晚會主持稿結(jié)束語3

  男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月,凝聚的是心頭不變的情節(jié);

  女:熟悉的旋律,演繹的是此刻激動的心情,回蕩的是金諾人情懷不改的真切;

  男:多么動人的夜晚,多么難忘的時(shí)刻!可歡樂的時(shí)光總是短暫的。

  女:是的,雖然我們無法阻擋時(shí)間流逝,但是,我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間;

  男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)上;展望明天,我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來!

  男:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)了xxxx公司是一個(gè)充滿活力,面向未來的大家庭;

  女:這里,有我們對同一信念的堅(jiān)守,有我們對共同事業(yè)的追求;

  男:這里,有我們對過去生活的回憶,更有我們對未來明天的渴望;

  合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:xxxx的`明天會更好!

  女:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次恭祝大家元旦快樂,合家幸福!

  男:愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠(yuǎn)的順利!

  女:再見,我們明年再相會!(可以根據(jù)最后一個(gè)節(jié)目引入結(jié)束語,具體可根據(jù)節(jié)目安排視情況而定)

小學(xué)迎接春節(jié)聯(lián)歡晚會主持稿結(jié)束語4

  陳:多么動人的夜晚,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

  周:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體;

  陳:在玲小,校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;

  周:在玲小,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;

  陳:在玲小,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;

  周:在玲小,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

  合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會更好!

  陳:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

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  甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

  乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

  甲:愿雨里有你的收獲,

  乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

  甲:陽光中我為你祝福

  乙:月光下我為你祈禱

  合:歲歲年年,年年歲歲

  合:親愛的老師、同學(xué)們

  合:再見

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  男2:愿完美的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年的每一天!

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  合:祝大家:新年快樂!萬事如意!

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  男:這里,有我們對過去生活的回憶,更有我們對未來明天的渴望;

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  女:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次恭祝大家元旦快樂,合家幸福!

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  周:在玲小,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;

  陳:在玲小,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;

  周:在玲小,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

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