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年度培訓計劃

時間:2023-05-28 17:46:59 培訓計劃 我要投稿

關于年度培訓計劃合集七篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候認真思考計劃該如何寫了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家收集的年度培訓計劃7篇,歡迎大家分享。

關于年度培訓計劃合集七篇

年度培訓計劃 篇1

  一、指導思想

  本次培訓班圍繞建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村戰略目標和歷史任務,著重從農村保沽員的職責和任務、保潔服務項目的意義、公共設施保潔質量要求與操作規范、農村生活垃圾收集運輸質量標準、管理安全防范等農村環境衛生保潔實務為主要內容,結合農村保潔員在實際操作中經常碰到、見到的事例,進行深入淺出和通俗易懂的口語化輔導方式,使參加培訓的保潔員對自己工作崗位職責有了充分認識,提高了規范操作技能,從而為全面完成村容整潔達標建設任務奠定了基礎。

  為了切實做好xxxx年農村勞動力培訓工作,落實以科學發展觀為指導,以提高農民工就業能力為目標,以市場為導向,以職業技能培訓為重點,著力提升我縣農村勞動力的就業競爭力,促進農村勞動力向城鎮的轉移,向非農產業轉移,推動農村經濟的快速發展。

   二、培訓對象和目標

  本期培訓的對象為環衛保潔工作人員。從保潔員培訓的實際需要出發,我們選擇了有關保潔員技能方面的相關知識,通過可操作的.實訓教學,邊講邊練,讓學員具體、形象、生動地了解相關知識的要點。

  通過實訓教學,人學員從最基本的要點做起,掌握技能技巧,更好地做好自己的本職工作。確定正確的生活觀念和態度以及為小區、為大眾服務的思想,為小區建設以及創建和諧的社會主義新農村作出自己的貢獻。

  三、培訓原則

  1、分類施教原則:針對企業的各自特點和需求,采取多層次、多項目、多形式的辦法實施培訓。

  2、尊重實用原則:按照培訓計劃,選擇的培訓項目和培訓時間切合本鎮環衛工作的實際。

  3、注重實效原則:培訓課程以本鎮環衛工作為導向,及時傳授和培訓的一些易懂能用、

  適合保潔員特點的實用技能技術。

  四、培訓內容

  (一)從保潔員培訓的實際需要出發,我們在職業道德教育方面,選擇了有關保潔員所遵守的職業道德和履行的崗位職責以及保潔員的素質要求,規章制度、考核制度等;在職業技能方面,以保潔員的基本技能技巧、消防安全、儀容儀表等相關知識,通過可操作的實訓教學,邊講邊練,讓學員具體、形象、生動地了解相關知識的要點。

  1、職業道德教育和管理制度(理論部分)

  (1)保潔員管理。規范自己的行為,嚴格履行工作職責和崗位責任制,愛崗敬業,勤奮工作,加強職業道德修養,遵守本制度。

  (2)保潔員崗位職責。負責所轄區內設施、設備日常清潔和愛護。服從上級領導的工作安排并按時按量完成。積極參加部門組織的培訓并按規范操作落實到實際工作中。

  (3)一般作業的操作程序和原則,從里至外,從上至下,從左至右,先易后難。

  (4)常用清潔劑的認識與使用,清潔劑按常規可劃分為:中性清潔劑、酸性清潔劑、堿性清潔劑。

  (5)常用工具的認識與使用,清潔工具使用完后,都應將工具清潔、擦拭干凈。電動清潔工具還應將電源放置指定位置,以備下次再用。

  (6)保潔工作的基本操作,根據教材講解時以實際操作為主,確保保潔過程中應注意的事項。

  2、保潔員的基本技能要求(實操部分)

  (1)道路清掃方法。

  ①工具的選擇:清掃廣場、路面較寬的區域,一般采用大掃帚。清掃狹窄地段宜采用小掃帚。垃圾的收集和運輸采用簸箕、鐵鍬和移動式垃圾桶以及人力車。

  ②清掃程序:一般由清掃地段的中部將塵土、雜物掃向邊沿,清掃幅度約2米,再由邊沿將垃圾分段集中,用簸箕或鐵鍬將垃圾裝入人力車,運至垃圾收集站(點)。

  ③人工清掃要點:

  保潔員工應正確使用個人防護用品,如工作服、工作帽、鞋、手套、口罩等。

  (2)戶外公共設施的清潔方法。戶外公共設施是指為小區居民提供的公共配套或輔助設施。它包括小區的園林建筑、亭臺樓閣以及垃圾桶、廢物箱、指示牌、廣告牌、宣傳欄、室外燈具、天臺落水口等。公共設施因其在小區內分布面廣、體積小、清潔難度大,直接影響到小區的環境質量。所以,這些設施都應按規定進行清潔。

  (3)垃圾的清潔、運輸方法。居民在日常生活中拋棄的固體垃圾,它主要包括生活垃圾、零散垃圾、醫療垃圾、建筑垃圾、市場垃圾和街道垃圾收集物等。其中醫療垃圾(特別是帶有病原體的)和建筑垃圾應予以單獨處理,其他通常由環衛部門集中處理,一般稱之為生活垃圾。

  (4)綠化養護管理。綠地基本整潔,無明顯的堆物堆料、搭棚、侵占等現象;設施無明顯的破損,無較嚴重人為破壞,對人為損壞和違法行為能及時處理;無綠化生產垃圾。

  (5)消防、安全的基礎知識

  (6)保潔禮儀禮節,談吐、口齒清楚,不大聲喧嘩、不講粗話或不禮貌的話,每天保持較好精神面貌和愉快心情工作,臉部要保持干凈,頭發梳理整齊,著裝應按照規定進行著裝,不得串季著裝,同時需保持干凈、整潔、不得有異味,不能有明顯鄒痕、破損或掉扣現象;統一在左胸佩帶工牌,不留指甲,女性盡量化淡妝,額前頭發不能超出眉毛下,后腦勺頭發應盤起來,男性不留胡子,頭發不得過長。

  五、培訓方式

  培訓教學主要是面授保潔技能技巧為基礎,自覺和結合實際見習為輔。根據實際情況,在培訓中采取通俗易懂的教學方法,所編排的教材中的知識面即分節又聯系,教學時穿插知識講座和實踐活動相結合。

年度培訓計劃 篇2

  我企業的培訓教育在經理的領導下,以安教部為主,負責全企業的文化、技術、業務培訓,做到統一規劃、組織實施。并把培訓教育計劃納入企業的生產計劃,同時下達,同時落實,同時總結考核。

  一、 崗位培訓

  以練好基本功為主,即練習實際操作的基本動作,基本技能和基礎理論。按照部頒電業生產工人技術等級標準“應知、應會”的要求,達到“三熟三能”。

  1、變電、線路及設備運行人員的“三熟三能”

  (1) 熟悉設備、系統和基本原理;

  (2) 熟悉操作和事故處理;

  (3) 熟悉電業安全工作規程和本崗位的規程和制度;

  (4) 能正確進行操作和分析運行狀況;

  (5) 能及時發現故障和排除故障;

  (6) 能掌握一般的維修技能。

  2、供電所人員的“三熟三能”(含農村聘用電工)

  (1) 熟悉電業安全工作規程和本崗位的規程制度;

  (2) 熟悉電工基礎知識;

  (3) 熟悉檢修、維護工藝和質量標準;

  (4) 能熟練地進行本工種的檢修、維護和運行操作,正確處理事故;

  (5) 能熟練地進行觸電急救和人工呼吸;

  (6) 能看懂常用圖紙和掌握常用材料性能。

  3、財務、審計和用電營銷人員的“三熟三能”

  (1) 熟悉本崗位的規程制度和相關法規;

  (2) 熟悉本崗位的業務知識和要求;

  (3) 熟悉電工基礎知識;

  (4) 能熟練地進行財務或經營統計、測算和分析;

  (5) 能熟練地填報各類報表;

  (6) 能熟練地運用電腦進行文檔處理和制表;

  4、計量人員的“三熟三能”

  (1) 熟悉電能計量裝置的`基本原理;

  (2) 熟悉本崗位的規程制度和相關法規;

  (3) 熟悉電能計量裝置的檢修工藝和質量標準;

  (4) 能熟練地進行電能計量裝置的安裝和校驗;

  (5) 能及時發現故障和排除故障;

  (6) 能正確地進行計量誤差的退補。

  二、 新工人培訓

  1、新工人進企業,首先要經過安教部一段時間的培訓,經考試合格后方可分配崗位。內容分為:政治思想和傳統教育、遵紀守法和文明禮貌教育、安全生產和局規局紀教育、基礎知識和專業技能教育。

  2、恢復傳統的師徒傳、幫、帶培訓。新工人到達崗位后,指定具有較高業務水平的工人為師傅,經現場基本制度學習、現場見習、跟班實習三個步驟,考試合格并確認有獨立操作能力,報經有關部門批準后方可獨立上崗作業。

  三、 專業骨干培訓

  1、有目的、有計劃地選擇優秀的、具有較高技術水平、熱愛本專業、思想進步的生產工人和班組技術人員,作為專業骨干培訓的對象,編制專業骨干培訓計劃,并取得主管部門的同意。

  2、對專業 骨干的培訓,要做到有目標、有方向,理論和實際結合,在一般情況下,不輕易變動他們的工作,鼓勵他們從專業上提高。

  3、所、站長的培訓

  所、站長的培訓由企業編制計劃,組織實施。所、站長應從組織領導、技術業務、思想政治工作三個方面提高,特別是要學會管理,學會做人的思想工作。

  四、培訓的形式和方法

  1、 崗中培訓。由各部門(或班、組、站)根據本崗的實際和要求,自行組織本部人員進行相關業務知識培訓。崗中培訓是職教培訓的主要方式。

  2、 集中培訓。組織企業相關人員集中學習,由各職能科室負責人或具有較高技術水平人員輪流授課;

  3、 專題講座。聘請企業外專業技術人員,針對某一專項內容,到企業進行授課。

  4、 短期脫產培訓。企業根據需要,有計劃、有目的地將專業技術骨干送往外地進行短期脫產學習。

  五、培訓時間要求

  1、 崗中技能、安規培訓,每月一次;

  2、 技術考問,每月一次;

  3、 異常和事故分析,每月一次;

  4、 模擬演練和事故預想,每季一次;

  5、 集中培訓,每季兩次;

  6、 安規、技術規程和基礎知識考試,半年一次。

  7、 專題講座,每年四次;技能比武,半年一次;

年度培訓計劃 篇3

  為深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神,扎實推進學習型單位創建活動,進一步提高商務系統人才隊伍建設,加快我市經濟工作轉型升級,結合我市和商務工作實際,現將20xx年商務培訓工作安排如下:

  一、指導思想

  圍繞工作需要、崗位要求和干部需求,增強培訓工作的針對性和時效性。堅持學以致用、用以促學,培養一批高素質、高技能、高業績的商務系統人才隊伍,促進我市商務工作的不斷發展。

  二、總體目標

  全年舉辦培訓班5期,市縣(區)商務部門全體工作人員輪訓一次;業務知識培訓覆蓋100戶企業,電子商務應用知識培訓200人次。全年累計培訓各類技能人才350人次,為我市商務工作發展提供人才支撐。

  三、培訓內容

  1.黨的群眾路線教育、思想政治理論和路線方針等知識;

  2.電子商務、外貿實務、家政服務、信息管理、典當拍賣、再生資源利用回收等業務知識;

  3.商務執法、依法行政相關的.法律法規、政策條例、規章制度等。

  四、方式方法

  改進講授式教學,推廣研究式、案例式、體驗式、模擬式教學。探索跨地區、跨部門、跨機構的合作培訓模式。針對重點地區、重點領域的特殊培訓需求,主動送教上門。

  五、具體安排

  六、保障措施

  1.提高認識,加強領導,完善學習制度,形成培訓學習的長效機制。

  2.加大培訓經費投入,解決工學矛盾。

  3.機關干部和企事業單位職工,參加培訓時間計入繼續教育課時,作為年度考核和晉級評審依據。

  4.加大課程開發與師資培養力度,建立健全培訓效果評價機制,不斷提高培訓質量。

  全年培訓由市商務局主辦,XX市工商企業管理人員培訓中心具體承辦。

年度培訓計劃 篇4

  一、培訓項目說明

  此培訓計劃是有關專家參照維修電工國家職業技能標準,依托行業、企業具體要求,針對企業從事維修電工崗位人員的實際工作需求,在進行綜合分析、反復論證的基礎上制定的。

  二、培訓對象

  企業從事維修電工、電工、運行電工等一線技術管理人員和技術工人,具有一定的電工理論基礎知識和實際工作經驗。

  三、培訓目標

  ◇主要以提高電工崗位技能為主,通過培訓使學員掌握維修電工國家職業技能標準中所規定的工作要求;

  ◇具有綜合分析和解決電工技術現場生產技術疑難問題和關鍵工藝問題的能力;

  ◇能運用新技術、新工藝、新材料、新設備進行技術改造和技術創新,具備電工技術實際操作和維修、維護能力;

  四、課程設置和培訓要求

  1.電工電子技術

  通過對接觸器、變壓器、繼電器、空氣開關、開關柜等電器元件組成的電路進行分析,掌握部分電工基本電路的分析方法,并能夠進行線路組裝、調試和分析。通過對由晶體管、運算放大器、數字邏輯集成電路組成的各種典型電路的分析及參數估算,掌握一些簡單的電子電路的設計方法,并在電路設計基礎上進行線路組裝、調試和分析。

  2.使學員了解工廠常用的電氣控制系統,能定性分析各控制系統的工作原理,能按圖尋跡,對一般電氣控制線路進行調試及故障排除。 了解常用傳感器的工作原理及使用方法,能根據所測物理量的性質和測量精度選用傳感器及設計檢測線路。

  3.變壓器、直流電機、交流電機

  通過學習,使學員了解變壓器、三相異步電動機、直流電動機的結構與工作原理。熟悉其結構、分類,熟悉變壓器的運行方式及參數設定、運行特性。

  4.工廠供配電技術

  通過學習了解變電所常用電氣設備的結構、性能,掌握繼電保護、防雷和接地保護裝置的組成、工作原理,功能,并能正確整定繼電保護裝置動作值,了解節約用電方法。

  5.可編程控制器PLC

  能用PLC(西門子200)對較復雜能生產工藝流程控制線路進行設計、調試,應用一般常用功能指令。能將繼電控制線路改裝成PLC控制,在PLC的裝配線路中了解微機接口技術、觸摸屏技術和掌握常用的抗干擾措施,了解常用的擴展模板,了解PLC在各行各業中的應用。

  6.變頻器技術

  通過對變頻器(西門子)原理及應用的學習,能夠完成簡單的變頻環境下系統的.設計、調試、安裝、維護,具備解決實際問題的能力。

  通過維修電工技能實訓主要掌握:維修電工常識和基本技能,室內線路的安裝,接地裝置的安裝與維修,常見變壓器的檢修與維護,各種常用電機的拆裝與維修,常用低壓電器及配電裝置的安裝與維修,電動機基本控制線路的安裝與維修,常用機床電氣線路的安裝與維修,電子線路的安裝與調試,電氣控制線路設計,可編程控制器及其應用,儀器儀表維護等相關知識與技能。能夠從事機械設備和電氣系統線路及器件的安裝、調試與維護、修理。

  五、培訓內容及學時安排

  在熟練掌握電工技術、電子技術基礎上,使學員熟練掌握可編程序控制器程序設計、變頻器工作原理及應用技術、變頻器與可編程序控制器綜合應用及其通信、基本電氣控制線路安裝與調試、典型機床電氣控制電路原理分析及故障檢修、儀器儀表維護等相關知識與技能,并能夠進行生產實際應用,具備完成指定小型項目的能力。

年度培訓計劃 篇5

  新年伊始,氣候的溫暖好像在預示著這一年的美好。又是忙碌的一年,有的人想著今年的股市,有的人忙著生金豬寶寶,有的人在為學業奮斗,還有的人依然在為升職加薪而煩惱……但不管怎樣,每個人都希望新的一年能夠如廣告中所說的那樣;旺上加旺;。

  電影《身為人母》的最后,有這樣一句話:;我們不能改變過去,但未來總會有新的故事,它會在某時某地開始。;這在新的一年開始的時候,帶給人的可以說是不小的激勵。一年之計在于春,趕快給自己制定一份詳盡、有效的'培訓計劃吧,從方方面面考慮自己的需要和不足,為更加美好的未來添磚加瓦。

  下面我們就從幾個方面給大家一些參考,希望可以幫助各位制定一個相對完美的培訓計劃,在新的一年里交出一份漂亮的答卷。

  一、明確目標

  目標永遠是第一位的,只有明確了目標,才能更好地開展行動。因此,在制定計劃的一開始,就應當想清楚,自己現在最需要補充的是什么。

  相信每個人的心中都有一個衡量的天平,什么最重,最為關鍵,這就是應該在新的一年放在首位的。

  二、發展方向

  每個人都有自己個人的未來發展方向,這決定了你想要選擇什么性質的培訓課程。特別和所要從事的職業有關。

  如從事公關,經濟等的可以在學習英語口語或二外方面考慮;從事IT的,可以在計算機方面再下點苦功等等。其實各行各業都有自己所需的;通行證;,了解到這些;通行證;,并且把它們握在自己的手中,這將是最好的工作籌碼。

  現在的工作大多供小于求,如果希望可以另辟蹊徑,愿意開創一片屬于自己天地的,也可以參考一些現在相對冷門,但發展空間無限的;潛力股;,說不定過不了多久,你就成為其中的領軍人物。

  而廣大的學生族則應該利用寒假時間,安排好自己整年的學習培訓計劃,從各個方面提高自己的成績和能力,為將來的升學就業做好打算。

  三、時間安排

在這個競爭的時代,時間更顯得尤其寶貴。學生有沉重的課業負擔,上班族在工作時間外總想著好好放松休息,有的時候還免不掉加班。因此,將培訓課程安排在一個適當的時間,既不影響原本的學習工作,又不會降低培訓熱情和效率,確實比較困難。

  建議在確定培訓課程的同時,多鎖定幾個培訓學校,查詢他們的培訓時間和培訓計劃,選擇一個最適合自己的。

  當然,也要注意勞逸結合,騰出休息調整的時間,免得到時力不從心,反而事倍功半。

  四、量力而行

  一口不能吃成個;大胖子;,每一樣培訓也總有從易到難的課程。因此,在選定課程的時候切忌不能急功近利,也不要受到別人的影響。認真掂量一下自己,可以接受怎樣的程度,循序漸進,才能達到最佳效果。

  另外,也可以將自己的計劃分成幾個階段,以一個月或者一個季度為一個時間段,每個階段完成一個目標。

  五、謹慎選擇

  林子大了什么鳥都有。如今外面五花八門的培訓層出不窮,常常有人迷失了方向,或者不小心選擇了不夠專業和合適的課程,賠了夫人又折兵,把精力財力都搭了進去。這就需要我們練就一雙;火眼金睛;。從報紙,網絡,電視等多種渠道來獲取消息,同時多聽聽身邊;過來人;的建議,盡量選擇一些規模較大,有良好口碑和豐富教學經驗的培訓機構。

年度培訓計劃 篇6

  為了保證公司2×300mw循環流化床機組的順利投產發電,使機組分部試運轉、整機聯合試運轉等調試工作能夠順利進行,特制定以下培訓計劃:

  一、 培訓目的

  通過合理的培訓安排和考核,使運行人員更快的熟悉掌握設備性能及系統,有針對性的完成300mw機組各專業所需的專業技術和業務知識培訓教材,基本達到電力生產工作技術崗位等級標準和“三熟三能”的要求,使人員最終達到合格值班人員的水平。

  二、 培訓標準

  要求生產技術部所有人員能做到熟悉我廠運行規程,能正確的進行操作和分析運行狀態,及時發現和處理簡單的故障,從而來提高人員的業務技術和事故處理能力。默畫出全廠主要系統圖。

  三、 培訓計劃

  為貫徹公司“安全第一,預防為主”的生產方針,以及檢驗人員的培訓效果,了解其學習態度,生產技術部將對20xx年人員培訓做一系統性的計劃。為我廠后續調試工作及今后機組安全、穩定奠定良好的基礎。

  四、培訓方式及內容

  全體人員以現場操作培訓為主,開展各項規程,設備原理講課,

  全員全過程參與機組調試和試運行,增強值班人員對現場設備的熟悉程度,提高人員的技能水平。具體培訓內容如下:

  (一)配合調試方面

  1、一月份,配合調試人員對全廠壓縮空氣系統、全廠水系統、鍋爐風煙系統、脫硫脫硝系統進行調試,對#1爐進行煮爐、酸洗。

  2、二月份,配合調試人員對發變組及線路保護裝置、凝結水系統、給水除氧系統、鍋爐汽水系統進行調試,,并對各蒸汽管道進行吹掃。

  3、三月份,配合調試人員對汽輪機調速保安系統、發電機氣體系統、空冷系統嚴密性、汽輪機動平衡進行調試試驗。

  4、四月份,配合調試人員對鍋爐、汽輪機發電機組做好整套啟動調試及168小時試運轉工作,保證一次成功。

  (二)培訓方面

  1、一月份,熟悉并掌握全廠水系統,全廠壓縮空氣系統、鍋爐風煙系統、脫硫脫硝系統流程及主要設備的結構、工作原理、運行維護、事故處理的`方法。學習運行規程、安全工作規程、啟動調試管理辦法、點檢規程等。

  2、二月份,熟悉并掌握發變組及線路保護裝置、凝結水系統、給水除氧系統、鍋爐汽水系統流程及主要設備的結構、工作原理、運行維護、事故處理的方法。熟悉蒸汽管道吹掃調試措施,結合現場實際開展事故演習及模擬操作訓練,以提高人員對事故處理操作的應變能力。

  3、三月份,熟悉并掌握汽輪機調速保安系統、發電機氣體系統、空

  冷系統流程及主要設備的結構、工作原理、運行維護、事故處理的方法。視現場調試進度,分值參與設備分部試運行,結合設備試運情況,對于比較重要的操作,均制定操作票,大力開展操作票模擬演練培訓,并通過考核合格。另外,全員參與仿真機培訓,加強人員對dcs畫面及系統流程、操作界面的熟悉程度,提高人員的操作技能。

  4、四月份,結合調試進度,對各大電廠發生的典型事故案例進行講解,根據全國電力生產二十五項反措要求,組織人員開展應急預案培訓,為機組168小時試運轉及今后的安全、穩定運行奠定堅實基礎。

  5、五月份,熟悉并掌握脫硫、脫硝系統流程及主要設備的結構、工作原理、運行維護、事故處理的方法。

  6、六月份,熟悉并掌握全廠輸煤、煤泥系統流程及主要設備的結構、工作原理、運行維護、事故處理的方法。

  7、七月份,熟悉并掌握電袋除塵系統流程及主要設備的結構、工作原理、運行維護、事故處理的方法。

  8、八月份,了解并掌握化學制水系統流程及主要設備的結構、工作原理、運行維護、事故處理的方法。

  9、九月份,分值對系統圖,運行規程,安全工作規程進行培訓并考試。

  10、十月份,以值為單位,利用學習日和休班時間集中進行仿真機上機培訓,部門專業負責人每次通過仿真機出題對各值人員進行考試,抽查檢驗培訓效果,仿真機考試成績與理論考試成績并重并存檔。

  11、十一月份,利用技術講課時間對鍋爐冷、熱態啟停,汽輪機冷、

  熱態啟停,發電機并網與解列的操作重點、注意事項,危險點分析等內容進行講解學習。

  12、十二月份,以值為單位,舉行一次集控運行仿真機事故處理競賽活動。

年度培訓計劃 篇7

  為了進一步加強我校教師繼續教育,使我校教師繼續教育走上制度化、規范化的軌道,讓全體教師的教育觀念、教學水平、教育科研能力都得到進一步提高,特制訂我校教師培訓計劃。

  一、培訓的指導思想:

  以提高教師的整體素質,建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍為目標,以新課程師資培訓為重點,以提高教師實施素質教育的能力和水平為主線,堅持多層次、多渠道、多形式、學用結合、講求實效的原則;突出繼續教育內容的針對性、實效性和先進性,構建合理的培訓體系,進一步加大教師繼續教育和校本培訓的力度,開拓創新,與時俱進,努力開創我校教師培訓工作新格局。

  二、培訓的對象:

  全體教師。

  三、培訓目的:

  樹立正確的教育觀念,確立良好的職業道德,合理的知識結構,勝任本職級及晉升高一職級業務要求的教育教學水平和科研能力,基本適應實施素質教育的要求。

  四、培訓內容:

  主要為現代教育理論,學科知識更新與擴展,教育教學技能訓練和實踐研究等,突出培養教師的創新精神和實踐能力。教師培訓活動內容為初中各科教材,采取聽評研討課、教材研讀、專題講座外出學習等培訓形式,突出培養教師使用新的課標理念進行課堂教學改革的知識水平和能力。

  五、培訓的方式:

  采取外出學習、聽課、集中培訓和校本培訓等形式相結合的方式,以集中培訓為主。

  六、工作要點:

  1、按照教育總校部署,做好教師繼續教育工作,按要求組織教師參加教師進修學校組織的繼續教育培訓。

  2、按照上級有關政策、文件認真做好教師職稱評聘和教師資格認定工作,切實抓好教師繼續教育與教師職評的結合,及時做好宣傳組織、資料呈報。

  3、搞好師德大討論學習活動

  4、充分發揮我校骨干教師的`作用,讓他們作為校本培訓的師資力量,發揮其輻射和示范作用,讓他們承擔校本培訓任務,既可進行教材輔導、開展講座傳授課堂教學經驗,也可通過示范課展示教學技能;

  5、繼續抓好“一人學習,眾人受益”式培訓。

  學校選派骨干教師外出學習、培訓考察,回校歸來要求他們寫學習匯報材料,并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓,傳達學習精神。培訓可采用作專題講座、經驗交流、上匯報課、匯總材料等多種形式,產生一人學習,多人受益的效應。

  6、加強校本培訓的管理。

  校本培訓要加強層級管理,就是各個管理層要各司其職,各負其責。校本培訓管理主要有三個層次:

  一是校級決策層,校長是第一責任人,把握校本培訓的方向,提供人、財、物、時、信等方面的條件;

  二是繼教執行層,主要職責是在校長的領導下,組織和開展校本培訓活動,并通過管理擴大參與面,提高培訓水平。具體做好五項工作:

  ①建立相應的規章制度;

  ②師資隊伍建設;

  ③組織培訓;

  ④負責培訓效果測評;

  ⑤檔案建設;三是教研組基礎層,教研組長主要職責是:

  ①動員組織本組教師參加培訓;

  ②主持以組為單位的教科研活動。

  7、以課堂教學為主陣地,以新課程師資培訓為重點,把新理念、新教材、新教法的培訓作為本學期校本培訓的核心工作來抓。

  (1)圍繞新課程改革,組織全體教師完成好“四個一”培訓任務:參與一次課改交流與研究;提交一份優秀教學設計;上好一節課改研究課;寫好一篇課改經驗論文。

  (2)圍繞新課程改革,主要開展好“三項”校本培訓活動:一是開展好“學習新課標,心得體會大家談”活動。以教研組為單位,組織教師學習新課程標準,學習新的教育理論,然后人人交流學習心得。并從教研組篩選1—2名教師在校本培訓時間交流;二是以教研組為單位,篩選1—2名教師,利用校本培訓,交流自己在新課改教學實踐中成功的做法或有益的嘗試,相互切磋,取長補短;三是開展好課改研究課和說課活動。在要求人人講研究課的基礎上,各教研組推薦一節最能體現有效教學的課,利用校本培訓時間向全員教師展示,并且授課人現場說課,說課以教學觀念的更新、教學行為的變革、學生學習方式的轉變及教學方法的創新為主要內容。

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