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健康教育培訓計劃

時間:2023-01-05 18:02:33 培訓計劃 我要投稿
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健康教育培訓計劃

  時間流逝得如此之快,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的健康教育培訓計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

健康教育培訓計劃

健康教育培訓計劃1

  一、主要工作任務

  依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展

  二、主要工作措施

  (一)、健全組織機構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡

  完善的健康教育網(wǎng)絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結(jié)合本社區(qū)實際情況,調(diào)整充實健康教育志愿者隊伍,加強健康教育志愿者培訓;組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。

  (二)、加大經(jīng)費投入

  計劃20xx年購置新的照相機、電腦、打印機等設備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。

  (三)、計劃開展的健康教育活動

  1、舉辦健康教育講座

  每月定期開展健康教育講座,全年不少于12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性的傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。

  2、開展公眾健康咨詢活動

  利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題,開展健康咨詢活動,并

  根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

  3、向居民播放健康教育光盤

  在輸液室設電視及dvd,每周定期播放健康教育光盤,光盤內(nèi)容以居民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結(jié)等。

  4、開展居民喜聞樂見的活動

  計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽,專干提前認真組織,設計試題、配備獎品,讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。

  5、辦好健康教育宣傳欄

  按季度定期對中心的3個健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。

  6、發(fā)揮取閱架的作用

  中心大廳設健康教育取閱架,每月定期整理,將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費索取。

  (四)、健康教育效果評估

  對轄區(qū)1%的人口科學規(guī)范的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負責設計調(diào)查方案、調(diào)查問卷、評估總結(jié)等工作。

  (五)、健康教育覆蓋

  計劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上,爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。

健康教育培訓計劃2

  為了全民族的思想素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高,廣泛開展全面健康教育,我院根據(jù)實際工作情況,制定健康教育工作計劃如下:

  一、指導思想和目標:

  根據(jù)全省基本公共衛(wèi)生服務項目實施方案,結(jié)合我市經(jīng)濟社會發(fā)展狀況、主要公共衛(wèi)生問題、干預措施效果,調(diào)整我市基本公共衛(wèi)生服務項目要求,通過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導各社區(qū)(村)的2012年的健康教育工作,以達到營造健康的環(huán)境,培育健康理念,優(yōu)化健康的設施、完善健康的服務,擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關的健康知識和衛(wèi)生保健常識,增強大衛(wèi)生意識、創(chuàng)建意識和自我保健意識,形成一定的健康行為規(guī)范,倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。

  二、服務對象:

  關王全體居民

  三、服務內(nèi)容:

  1、轄區(qū)內(nèi)居民健康教育:宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)66條》等知識。

  2、開展慢性病人、孕產(chǎn)婦、老年人、殘疾人、0----36個月兒童等重點人群健康教育。

  3、合理營養(yǎng)、控制體重、加強鍛煉、應付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴等可干預的健康危險因素基本知識健康教育。

  4、重點慢性病和傳染病及衛(wèi)生宣傳日專題健康教育:包括高血壓、糖尿病、冠心病、艾滋病等健康教育問題。

  5、公共衛(wèi)生問題健康教育:包括食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等衛(wèi)生問題。

  四、計劃安排:

  1、一月份通過健康教育處發(fā)放怎樣預防煤氣中毒、健康教育講座講解高血壓知識、通過宣傳欄宣傳健康生活方式和怎樣預防艾滋病。

  2、二月份在相關門診發(fā)放手足口病折紙、講解藥物服用知識講座、在關王路口進行孕產(chǎn)婦服葉酸知識咨詢、通過宣傳欄宣傳孕期保健等知識。

  3、三月份在三樓會議室舉辦手足口病知識講座、通過門診發(fā)放小兒肺炎教育處方及愛耳日、結(jié)防日宣傳材料等、在宣傳欄宣傳中醫(yī)中藥等方面知識。

  4、四月份在關王集貿(mào)市場舉行手足口病健康教育知識咨詢、在相關門診發(fā)放小劑量葉酸折紙、舉行孕產(chǎn)婦產(chǎn)前檢查知識講座、通過宣傳欄宣傳有關麻疹患兒的家庭護理等知識。

  5、五月份在相關門診地方流行性出血熱健康教育處方、舉行碘缺乏病防治知識講座、通過宣傳欄宣傳吸煙的危害知識。

  6、六月份在相關門診發(fā)放小兒貧血健康教育處方、宣傳健康及健康教育的含義等知識、在安慈超市門口進行婦科病知識咨詢、舉辦腸道傳染病講座,通過宣傳欄宣傳小兒手足口病的防治知識。

  7、七月份通過宣傳欄宣傳夏秋季節(jié)腸道傳染病知識、舉辦中老年人預防骨質(zhì)疏松知識講座。

  8、八月份發(fā)放母乳喂養(yǎng)日知識資料,在院舉辦至少2次與中醫(yī)中藥相關的健康教育專題講座和相關的中醫(yī)保健咨詢,利用健康教育宣傳欄宣傳相關中醫(yī)中藥知識。

  9、九月份在相關門診發(fā)放肺結(jié)核及狂犬病相關知識健康教育處方、通過宣傳欄宣傳狂犬病防治及健康生活方式知識、進行健康生活方式相關及狂犬病日專題講座。

  10、十月份在相關科室門診發(fā)放高血壓健康教育處方及精神衛(wèi)生知識資料、在關王集市進行中青年也需防腦血管病健康及精神衛(wèi)生保健知識咨詢及以上相關保健知識講座。

  11、十一月份在門診發(fā)放糖尿病相關資料、通過宣傳欄宣傳糖尿病相關知識、舉辦世界糖尿病日專題講座。

  12、十二月在門診發(fā)放艾滋病相關知識及中風健康教育處方、在社區(qū)中心進行老年人冬季晨練注意事項知識及艾滋病防治知識咨詢、舉辦艾滋病防治知識講座。

  五、保障措施:

  1、成立了以王海廷院長為組長、防保科長為副組長、各科主任為成員的健康教育領導小組,把健康教育工作納入醫(yī)院工作的議事日程。

  2、進一步完善醫(yī)院健康教育制度,明確責任,結(jié)合醫(yī)院實際,制定本年度健康教育培訓計劃。保證計劃落實,任務到位。嚴格考核辦法,每周院長查房,健康教育為必查內(nèi)容,并隨時抽查醫(yī)務人員和病人及陪床人員。醫(yī)院每季度對各科職工進行考核,考核成績將于經(jīng)濟掛鉤,年終考核評比后,根據(jù)成績和結(jié)果,獎懲兌現(xiàn)。

  3、積極完成上級各部門下達的健康任務。成分利用醫(yī)院宣傳設備,宣傳健康教育,衛(wèi)生防病知識,辦好醫(yī)院健康教育宣傳欄。協(xié)助指導各科健康教育工作的進行,努力為各科提供健康教育宣傳資料和處方。積極參與上級各部門組織的上街宣傳和咨詢活動。

健康教育培訓計劃3

  根據(jù)國家教育部《中小學心理健康教育指導綱要》精神,進一步提高教師的心理健康水平和教育能力,以適應新一輪基礎教育課程改革的需要,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。

  通過心理健康教育專題培訓,不斷提高教師的心理健康水平,并在教育教學工作中自覺運用心理健康知識及心理輔導方法和技巧幫助學生解決成長過程中遇到的一些心理問題,促使他們健康發(fā)展。

  全體在職的本校教師。

  1、選派骨干教師參加相關內(nèi)容的學習與培訓,學習有關的心理健康教育理論、知識及心理輔導方法和技巧。

  2、主要采用聽講座、教研組研討和實踐的方式,完成計劃規(guī)定的學習任務和作業(yè),并進行測試。

  3、開設心理健康咨詢的實踐活動,開展心理健康教育輔導。

  4、由學校專兼職心理教師或邀請心理教育專家開設心理輔導講座。

  本次小學教師心理健康教育專題培訓為期一年,按時間安排

  1.20xx年3月,開展班主任(26人)培訓活動。

  2.20xx年4月,開展全體教師(75人)培訓活動。

  3.20xx年5月,開展心理健康教育專兼職教師(8人)培訓活動。

  4.20xx年6月,開展心理健康教育骨干教師(14人)培訓活動。

健康教育培訓計劃4

  一、指導思想

  堅持以“預防為主”的工作方針,牢固樹立“健康第一”的觀念,認真貫徹落實《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》等相關法律法規(guī),規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作,加強幼兒常見病和傳染病防治力度,努力提高幼兒健康水平。

  二、主要工作目標

  1、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。

  2、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績,得分99分以上。

  3、加大健康知識宣傳力度,健康教育開課率達100%,幼兒健康知識考核知曉率達100%。

  4、幼兒年度健康體檢率達100%。

  5、及時控制園內(nèi)傳染病疫情,杜絕二代病例出現(xiàn)。

  三、具體措施

  1、加強健康教育工作。

  (1)上好健康教育課:嚴格執(zhí)行國家標準,全面按照“五有要求”(有專職教師、有課表、幼兒有讀本、老師有教案、期末有評價)上好健康教育課。健康教師要認真?zhèn)湔n,寫好教案。

  (2)開展好健康教育傳播活動:各種健康教育宣傳活動要根據(jù)時間安排組織好,如開學第一周是“防近宣傳周”,我們就大力宣傳“防近”的知識和重要性,要用多種形勢、板報、宣傳窗、廣播、電視、講座等。3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣傳月”活動、“5·20”營養(yǎng)日活動、“9·20”愛牙日活動、“12·1”艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動。

  2、加強幼兒園衛(wèi)生工作

  (1)規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生:建立健全衛(wèi)生管理制度,責任到班、到人,制定年度及學期工作計劃,按時完成各項工作任務。

  (2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理:對相關文件資料要及時收集、整理、分類歸檔,做到建檔項目齊全、內(nèi)容準確無誤。

  3、做好常見病防治工作

  嚴格按照有關要求開展“六病”防治工作,重點做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作,落實好監(jiān)測和防治手段。

  4、傳染病控制工作

  要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制,落實好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施,建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情,應立即向縣疾病控制中心和上級主管部門報告,以便及時調(diào)查處理。

  5、幼兒年度健康體檢工作

  要保證幼兒體檢質(zhì)量,要確保幼兒參檢率達100%,體檢后,及時向家長反饋幼兒體檢情況,寫出分析報告,相關資料匯入幼兒健康檔案。體檢工作后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計分析上報市婦保所。

健康教育培訓計劃5

  在科技飛速發(fā)展的今天,要求我們培養(yǎng)的人才必須具備優(yōu)良的心理品質(zhì)和完善的人格。自信是一個人成才素質(zhì)中的重要因素,是人格的核心部分。在提倡“以人為本”的今天,作為人類靈魂的工程師—教師如何去關愛學生,讓自信扎根于學生的心靈,尤其顯得十分的重要。

  根據(jù)學校所提出的“幸福教育”辦學理念,我們心理教研組計劃在鞏固原有心理健康教育特色的基礎上,將加強積極心理學理論在學校心理心理健康教育工作的作用,深化學生心理健康成長的內(nèi)涵,豐富學校心理輔導的形式與途徑,使學生在接受心理健康教育的同時,增進其積極體驗,促進學生積極人格品質(zhì)的形成。

  xx小學心理健康教育教研組教師及學校有志于心理學教育研究的在職教師。

  心理校本研修將以積極、規(guī)范、實效為重點,進一步規(guī)范教學管理和教師教學行為,提升教師個人專業(yè)素質(zhì)和教科研能力。以“關注學生,回歸本真”為主題,提高課堂教學實效和心理輔導實效,使師生得到和諧發(fā)展。

  1、通過心理健康教育,引導學生認識自己,提高對學習環(huán)境和社會環(huán)境的適應能力。

  2、通過心理健康教育,培養(yǎng)學生樂觀自信,友善待人,誠實守信,開拓創(chuàng)新,追求向上,不畏艱難的健全人格。

  3、通過心理健康教育,使學生善于控制調(diào)節(jié)自己,排除心理困擾和行為偏差,樹立人生理想,并具備個人發(fā)展能力。

  (一)走出去

  學習先進的心理健康教育理念,開創(chuàng)從無到有的心理健康教育工作。

  (二)引進來

  請心理學科專家,來校做講座、報告等形式,擴充教師的理論基礎。

  心理組教師積極參與學校的“教師百家講壇”活動。演講對象為學校積極教育研修主干教師,演講內(nèi)容將突出以積極教育為核心、為主題,通過研修主干教師的引領、示范,使全體教師的理論和實踐均得到一定的提高。4.名師培養(yǎng)對象教學開放周活動。

  為了充分發(fā)揮名師及培養(yǎng)對象等骨干教師的輻射作用,本學期將繼續(xù)舉行骨干教師的展示活動,具體針對名師及培養(yǎng)對象的教學開放周活動,規(guī)定一位名師至少開放一節(jié),一位名師培養(yǎng)對象至少開放兩節(jié)課,每個教研組成員分批去聽。通過名師及培養(yǎng)對象的教學開放周活動,讓廣大教師在自己學校充分感受新課程、新理念,更為大家提供優(yōu)秀的課例進行研討。

  (三)開展個別輔導和團體輔導。

  (1)本學期開放個別心理咨詢室,(每周三下午15:20-16:20),由專兼職教師定時定期接待有求助要求的學生(主要針對上學期調(diào)查的學生),通過一對一的溝通方式,對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導,排解心理困擾,并對有關的心理行為問題進行診斷與矯治。

  (2)開放團體咨詢室,針1對年級部分學生的心理問題,進行團體咨詢,幫助學生走出心理困惑。

  1、全面滲透在學校教育的全過程中,在學科教學各項教育活動、班級工作中,都應該注重對學生心理健康的教育。

  2、在班主任工作中逐步加入心理健康教育課,同時舉辦心理健康教育的專題講座,幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

  3、開展心理咨詢和心理輔導,通過學校的各種途徑【心理咨詢室(心靈氧吧)定時開放、悄悄話信箱、綠色熱線】,對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生要進行認真、耐心、科學的心理輔導,幫助學生解除心理障礙,事后建立好心理檔案。

  4、建立學校和家庭心理健康教育的溝通渠道,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,引導和幫助學生家長樹立正確的教育觀,以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女。

  1、要有開朗、熱情、善解人意富有愛心的健康人格。

  2、要掌握輔導心理學的專業(yè)理論和操作技能,如關注、傾聽的溝通技術,同感、尊重、真誠等反應技術,情緒調(diào)節(jié)、行為矯正等。

  3、要以學生為主體,切忌“老師說,學生聽”的知識傳授式的課堂模式,要與學生一同參與輔導活動,建立和諧的氣氛,給予贊許、同感、親切、鼓勵的態(tài)度。讓他們把真實的感受、想法表達出來。進而給予點撥、啟發(fā)和引導。

  4、尊重學生的個人意愿和隱私,謹慎從事、量力而行。

健康教育培訓計劃6

  一、指導思想

  堅持政治思想性、科學性、群眾性、藝術性的健康教育基本原則,通過多種傳播途徑和手段,在廣大師生中深入開展健康教育工作,培養(yǎng)幼兒的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,普及衛(wèi)生科學知識,倡導文明、健康、科學的生活方式,不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力,從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質(zhì)量和學習質(zhì)量的目的。

  二、工作目標

  1、促進幼兒身心健康發(fā)展,保證幼兒們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。

  2、培養(yǎng)幼兒正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓幼兒知道暴飲暴食的危害。

  3、圍繞重點疾病防治,進一步建立、健全健康教育網(wǎng)絡,廣泛開展形式多樣的健康教育活動。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系,提高維護健康的意識,掌握維護健康的知識、技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式,促進師生健康水平不斷提高。

  三、建立健全健康教育組織機構(gòu)

  為加強對辦事處的健康教育工作的領導,成立幼兒園健康教育工作領導小組,負責健康教育工作的組織、領導和協(xié)調(diào)。

  組長:xx

  副組長:xxx

  組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

  四、主要工作措施

  (一)加強心理健康教育

  1、以課堂為主渠道,將心理健康教育滲透在各學科教學中。

  同時開發(fā)園本課程,開設心理健康課就心理知識傳授而言,主要實質(zhì)是根據(jù)幼兒年齡特點和心理實際需要,適當介紹與心理健康發(fā)展密切相關的常識、自我進行心理訓練的方法和自我心理保健的知識。

  這種課上傳授的不是心理科學的系統(tǒng)知識體系,而是將有關心理科學的理論和技術化為幼兒自我教育的理論和自我心理訓練的可操作的方法,幫助幼兒更好地認識、把握自己的心理更自覺的維護和增進自己的心理健康。

  2、專題的心理講座

  結(jié)合幼兒園的教育主題以及幼兒學習生活的實際情況,進行定期和不定期的專題心理講座,傳授心理學知識和心理調(diào)試的方法的運用,增進幼兒對自我心理健康的關注,促進幼兒健全人格的形成,教育幼兒不僅要成材而且要成人。

  3、開展心理咨詢和心理輔導,加快心理檔案建立

  通過觀察和一系列地心理測試,幫助幼兒建立心理檔案,這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據(jù)幼兒地心理特點進行教學,還有助于家長的家庭教育。

  為幼兒提供一個化解心理疑惑和解決心理問題的場所,要鼓勵幼兒有問題和困惑的要向心理老師請求幫助,要知道走進‘心理咨詢室’不是一種見不得人的事情,而是一件快樂的事情,也是一種難得的享受?

  4、各班級選擇心理委員配合幼兒園的心理健康教育工作

  心理委員要求有較好地人際關系、有進取心等特點地幼兒來承擔,一班選兩名(男女生各一名),這些幼兒要觀察實際情況并且及時地向幼兒園地心理教育人員反映這些情況,有助于班級心理教育個別進行和集體進行,是心理工作人員和幼兒保持密切地聯(lián)系,更有利于心理教育工作地更好地實施和順利發(fā)展。

  5、心理閱覽室和心理活動室地設立和全面開放

  心理閱覽室和心理活動室地設立和全面開放,這為幼兒進行自我心理教育提供有利地場所,也是擴大幼兒地閱讀范圍和增強幼兒學習興趣的途徑之一。

  (二)加強生理健康教育

  1、加大力度做好宣傳工作

  及時把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達,做到人人皆知;動員全體全體師生積極參與雙創(chuàng)工作宣傳欄、黑板報、健康教育專欄的資料收集,利用各種宣傳方式對廣大老百姓進行雙創(chuàng)工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。

  2、繼續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動

  開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動,組織德育處每天對各班級的衛(wèi)生工作進行檢查、評比,做到天天檢查、周周評比,月月獎懲,不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。做好總結(jié)材料。

  3、持續(xù)加強健康教育工

  利用世界衛(wèi)生日、世界無煙日、愛國衛(wèi)生月等時機,組織開展不同專題的愛國衛(wèi)生宣傳活動,廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識和保健知識等,提高廣大觀大師生的衛(wèi)生意識和自我保健能力。組織好愛國衛(wèi)生月活動,掀起愛國衛(wèi)生運動的高潮,使愛國衛(wèi)生工作深入民心、家喻戶曉。

  4、加強反吸煙宣傳活動。

  積極開展吸煙危害宣傳,充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式,經(jīng)常性地進行吸煙與被動吸煙的危害宣傳。積極開展無煙家庭、無煙單位創(chuàng)建評選活動,張貼禁煙標志。

  5、加強對重大傳染病防治知識的教育活動。

  積極開展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。深入開展預防艾滋病宣傳教育工作。發(fā)現(xiàn)疫情及時上報。

  6、開設健康教育課,注重培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。

  幼兒健康知識知曉率≥90%,健康行為形成率≥80%。要結(jié)合幼兒心理和生理特點,開展形式多樣、生動活潑的健教活動,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,實行衛(wèi)生流動紅旗評比等,促進幼兒健康意識的提高,使幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生意識行為、習慣。

健康教育培訓計劃7

  新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學生強健的體魄、較強的活動能力、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神,使他們更加適應現(xiàn)代社會的需要,是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。我校結(jié)合實際情況,為加強教師保健意識及預防疾病能力,為向?qū)W生有計劃地進行健康教育,提高健康教育水平,幫助學生降低常見疾病患病率,促進學生形成有益于健康的行為習慣,扎實有效地開展健康教育工作,針對《健康教育教師培訓》工作做如下計劃、安排:

  一、指導思想

  以小學生健康教育的有關文件精神為指導,堅持育人為本,運用健康教育的理論和方法,切實加強學校健康教育工作,提高學校全體師生健康水平,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),促進他們身心全面和諧發(fā)展,為學生一生的幸福奠定基礎。

  二、工作目標

  全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,對教師進行健康教育培訓,使老師、學生了解衛(wèi)生健康的重要意義,以培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)和衛(wèi)生習慣,加強對傳染病、學生常見病的預防與治療,

  1、加強領導,成立健康教育領導小組,切實抓好健康教育工作。

  2、聆聽專家講座,拓寬教師知識層面。

  3、積極參加各種健康教育教研活動,相互學習、共同提高。

  4、組織教研活動,提高理論知識水平。

  5、針對學生普遍存在的問題開展健康教育活動,及時解決問題,確保學生健康成長。

  三、開展多種形式的健康教育活動。

  1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地,要充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識,利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。

  2、利用校園電視網(wǎng)絡開展專題衛(wèi)生講座,宣傳衛(wèi)生和健康知識。

  3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

  4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。

  四、培訓的主要內(nèi)容

  第一學期:

  第三周

  如何保持心理健康

  第十二周

  培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣

  第二學期:

  第四周

  傳染病及學生常見病防治知識

  第十三周

  衛(wèi)生保健及生活小常識

  五、預設效果

  通過培訓,參訓教師牢固樹立了中小學健康教育理念、充分認識到了加強中小學健康教育的必要性緊迫性;掌握了健康教育知識體系及健康教育課程實施方法;促進我校小學健康教育工作順利開展,為進一步提高我校學生健康教育工作效率和效益打下了良好基礎。

健康教育培訓計劃8

  一、對幼兒認知培養(yǎng)過程中的心理健康教育

  1、對中班幼兒感知覺培養(yǎng)中心理健康教育

  中班幼兒的教師應保護好孩子生理器官,有意識的訓練幼兒視覺、觸摸覺、空間知覺、時間知覺。

  (1)可有意識、有計劃地訓練幼兒的聽力,平時要定期測量幼兒聽力情況,及早治療和防范。

  (2)讓孩子逐步辨認:紅、黃、橙、綠、天藍、藍、紫等色,并逐步按名稱選色及按色講名稱。

  (3)教孩子用手摸,辨別物體的粗細、軟硬、輕重、粗糙、光滑。

  (4)用捉迷藏或找物的游戲培養(yǎng)孩子逐漸辨別上下、前后、左右。如用同類物體擺成不同的空間位置,讓幼兒指出方位。又如用物體擺成一上一下、一前一后、一左一右等。

  (5)可以通過帶領孩子做一些觀察記錄來培養(yǎng)孩子的時間知覺。如帶孩子觀察母雞→生蛋→孵小雞→母雞帶小雞的圖片,并講出先后順序。還可以通過故事、童話等幫助幼兒掌握“從前”、“很久很久”、“后來”、“開始”、“結(jié)束”等詞匯。

  2、對中班幼兒注意培養(yǎng)中的心理健康教育

  中班幼兒的無意注意高度發(fā)展,對周圍事物極感興趣,到處看、聽、聞、說。因此,活動能力、生活范圍、知識量都增長、擴大、增多了。中班孩子有意注意得以發(fā)展,如果我們做到使幼兒明確觀察任務,選材又適合幼兒知識水平,利用有趣的聲音、動作、鮮明的顏色,必定能把幼兒的注意力集中到預定的觀察目標上。

  3、對中班幼兒記憶培養(yǎng)中的心理健康教育

  中班幼兒有意記憶逐步增長,能記住情節(jié)和有關詞句,復述故事,描述自己所經(jīng)歷的事情。他們的理解記憶比機械記憶效果好,即記憶自己所熟悉的、所理解的比不熟悉的不理解的內(nèi)容效果好,理解對幼兒有很大作用。

  4、對中班幼兒思維培養(yǎng)中的心理健康教育

  中班幼兒感知動作思維水平很高,他們可邊動作邊說邊記,形象思維占主導地位,但邏輯思維水平差,處于萌芽狀態(tài)。他們掌握實物概念時能概括出實物主要特征,特別是功用特征。家長可以經(jīng)常與孩子玩“找錯”的游戲,如家長講“馬是拉車的”幼兒講“對,馬是拉車的”,“水果是扔掉的”,“錯,水果是吃的”。中班的數(shù)概念可掌握到“10”,詞匯的掌握也隨著年齡增加,這為幼兒口頭語言書面語言的發(fā)展創(chuàng)造了條件,有條件的家長可以讓幼兒學書法、學繪畫、學語言。

  5、對中班幼兒想像培養(yǎng)中的心理健康教育

  想象的對象和內(nèi)容深廣得多了,特別是對貼近幼兒生活的想象顯得具體而細致,甚至大人忽視的細節(jié),他們也想象到了。他們會幻想著與星星、月亮做游戲、乘坐火箭在太空中的運動會上奪金牌,其中也許包含著想象的創(chuàng)造性成份,這是很可貴的,應予以啟迪保護。

  二、對幼兒情感培養(yǎng)過程中的心理健康教育

  中班幼兒的情感仍帶有明顯的外露,易沖動及易變的特點,但在教育的影響下,幼兒情感也會向著穩(wěn)定而深刻的方向發(fā)展。幼兒社會性情感、道德感、美感、理智感、道德評價都有些發(fā)展,家長應幫助他熱愛幼兒園的班級群體與朋友建立良好的聯(lián)系,互相報出電話號碼,鼓勵他們在平時晚上或雙體日互通電話。

  三、對幼兒意志過程中的心理健康教育

  中班幼兒意志品質(zhì)發(fā)展很不成熟,所以家長要讓幼兒自我控制時,一定要幼兒明白行動的目的,因為只有當行動的目的為幼兒理解而感興趣時,才會出現(xiàn)較好的自覺性、堅持性和自制力。另外家長在家中不妨采取一些游戲的方式讓幼兒遵守某些規(guī)則。

健康教育培訓計劃9

  為進一步提高教師的心理健康水平和教育能力,以適應新一輪基礎教育課程改革的需要,培養(yǎng)教師良好的心理素質(zhì),根據(jù)硚口區(qū)教育局下發(fā)的有關規(guī)定,我校積極開展對全校教師的心理健康教育校本培訓活動,特制定教師培訓計劃如下:

  一、指導思想:

  根據(jù)市教育局《關于20xx年“教師隊伍建設年”實施方案》和《硚口區(qū)教育局關于教師心理工作的意見》(硚教人〔20xx〕7號)文件要求,我校將積極創(chuàng)造條件認真開展教師心理維護工作,通過心理專家講座、教師心理情況調(diào)研、體驗式團體輔導等方式促進教師人際關系的和諧、緩解教師工作壓力、讓教師體驗到職業(yè)幸福感。

  二、培訓目的:

  通過心理健康教育專題培訓等活動的開展,不斷提高教師的心理健康水平,使廣大教師了解心理學基本理論及心理問題產(chǎn)生的原因、表現(xiàn),掌握針對心理健康問題進行輔導或指導的手段和方法,并在教育教學工作中自覺運用心理健康知識及心理輔導方法和技巧來幫助自己和學生解決學習生活中遇到的一些心理問題,促使學生健康成長,促進教師之間的和諧互助,同時也進一步提高自身的心理健康水平。

  三、培訓對象:

  博學小學全體教師

  四、培訓時間:

  每月至少一次

  五、工作安排:

  (一)健全組織,成立培訓工作小組,由余家方校長擔任組長,由校長室、黨支部、教導處和心理咨詢室全體兼職老師具體負責落實培訓工作。

  (二)建立并嚴格考勤制度,不得無故缺席。

  (三)精心設計培訓內(nèi)容,做到根據(jù)教師的需求安排培訓內(nèi)容。

  九月:

  1.給教師和家長做報告《陪孩子成長,做幸福家長》。

  2.教師節(jié)慶祝活動(學生給教師表演詩朗誦、給每一位教師獻上一捧鮮花;在教師中開展習慣引領成長故事演講比賽,教師們交流分享教育教學工作中的經(jīng)驗,獲得展示自己的喜悅。)

  3.組織教師觀看電影《辛亥革命》。

  十月:

  1.學習討論《教師的二十項修煉》。

  2.組織教師秋游。(放松身心)

  十一月:

  1.觀看錄像《楊小玲同志先進事跡報告會》,撰寫心得體會。

  2.觀看電影《雨中的樹》。

  3.學習《中小學心理健康教育》20xx年17期《教師如何走出亞健康心理的陰影》。

  十二月:

  1.學習《中小學心理健康教育》20xx年20期《生命之流——幸福流的理論及其應用》

  2.教師自學有關心理學基本理論及心理問題產(chǎn)生的原因、表現(xiàn),掌握針對心理健康問題進行輔導或指導的手段和方法。

  3.教師羽毛球比賽,鍛煉身體,愉悅心境。

  元月:

  1.請專家給全校教師做團體心理輔導。

  2.教師迎新年茶話會

  (四)全體培訓教師每學期上交一份對自己或?qū)W生心理健康方面問題的案例分析或培訓活動后的心得體會。

  (五)整理培訓資料,做好培訓筆記,寫好培訓小結(jié)。

健康教育培訓計劃10

  一切似乎在瞬間,轉(zhuǎn)眼之間半月就已過去。從一開始的忐忑不安到逐漸從容,到最后的不舍,回顧培訓期間的日日夜夜,點點滴滴,真的要對本次培訓活動說聲謝謝,感謝國家及省教育廳對農(nóng)村教師的重視,感謝縣教育局及學校領導給了我這次機會,能參加農(nóng)村“國培計劃”的短期培訓,感謝阜陽師范學院師院和繼續(xù)教育學院領導及老師們。在他們的精心安排下,讓我們這些來自于農(nóng)村的老師得以與眾多專家、學者、省內(nèi)外教育心理學界權(quán)威人士面對面地座談,傾聽他們對初中心里健康教育教學的理解,感悟他們的先進心理輔導教學思想方法;我想本次培訓也一定會藏在我的記憶深處。

  縱觀本次培訓活動安排,既有發(fā)人深省、啟迪智慧的專題講座、討論互動、觀摩研討、案例評析的理論培訓,也有親近課堂、體驗名師風采的實踐鍛煉。這些活動都是我們農(nóng)村教師所關注的但有極缺乏的領域,是我們發(fā)自內(nèi)心想在這次培訓中能得到提高的內(nèi)容。半個月的培訓學習,讓我重新接受了一次系統(tǒng)的理論和實踐提升的機會,受益良多。

  教育本身就意味著,一棵樹擺動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂,教師就是學生心靈的啟迪者。心理健康教育就是以促進學生全面發(fā)展推進素質(zhì)為的宗旨,以讓學生擁有健康的心靈為育人理念。

  本次培訓,還讓我們這些在家兼職的或?qū)B毿睦磔o導老師之間的互動交流,成為每位培訓人員提高自己心理輔導課教學業(yè)務水平的一條捷徑。在培訓過程中,我積極嘗試與其他學員之間的.交流,在交流過程中,了解到心理輔導課程開展情況,并且注意到他們是如何處理心理輔導課程中遇到的種種困惑,以及他們對心理輔導課程教材的把握與處理。在培訓中,我們不斷地交流,真正做到彼此之間的“相長”。也為學員們提供了一個很好的交流研討平臺。在小組討論中,學員們暢所欲言,許多提出的觀點和問題,都是農(nóng)村教學中的實際問題,引起全體學員的一致共鳴的同時,也得到專家們的重視,他們的回答也給了我們很好的啟示,對于我們今后的心理健康輔導過程中有著積極的促進作用。

  學習之余,我自我反思,剛踏進講臺的我,對學生心理健康教育沒有深入思考,自己對心理輔導含義的理解,以及心理輔導方法的選擇和心理輔導方法的正確性、妥善性,課堂觀察或是深入學生心里等方面,考慮到對學生的有效性了嗎?等等都是我沒有思考的,反思自己的不足,讓我獲得前進的動力,引發(fā)了我深深的思考——要主動學習,主動研究。

  十天的培訓是短暫的,但是留給我的記憶與思考是永恒的,通過這次培訓,我提高了認識,理清了思路,找到了自身的不足之處以及差距所在,我將以此為起點,讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長;將近半個月來我們經(jīng)歷了太多的感動,經(jīng)歷了太多的激勵。

健康教育培訓計劃11

  安全職業(yè)健康培訓教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分,是從根本上杜絕人為不安全因素的重要措施,也是預防和控制事故的重要手段之一。只有做好企業(yè)的安全培訓教育工作,才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進行。為使公司安全職業(yè)健康培訓教育有規(guī)劃、有重點、有目的進行,特制定《20xx年安全職業(yè)健康培訓教育育計劃》如下:

  一、基本思路

  1、加強“安全第一、預防為主”的安全意識教育。安全職業(yè)健康意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作,幫助員工端正事項,提高他們對安全職業(yè)健康重要性的認識。在提高思想意識的基礎上,正確理解并認真貫徹執(zhí)行相關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度,加強自身的保護意識,不違章操作,不違反勞動紀律,做到“四不傷害”:不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、監(jiān)督他人不傷害他人。

  同時對公司各級管理人員(包括高層、中層、基層管理人員和技術人員等)也應加強安全職業(yè)健康思想意識教育,確保他們在工作時起好帶頭作用,從關心人、愛護人的生命與健康出發(fā),重視安全生產(chǎn),做到不違章管理、不違章指揮。

  2、將安全職業(yè)健康培訓教育貫穿于生產(chǎn)的全過程中,加強全員參與的積極性和安全職業(yè)健康培訓教育的長期性。做到“全員、全面、全過程、全方位”的安全職業(yè)健康培訓教育。

  3、開展多種渠道、多種形式的安全職業(yè)健康培訓教育。安全職業(yè)健康培訓教育的形式要因地制宜,因人而異,靈活多用,盡量采用符合人的認識特點的、感興趣的、易于接受的方式。針對我公司的具體情況,安全職業(yè)健康的形式主要有以下幾個方面:

  (1)會議形式。主要有:安全職業(yè)健康知識講座、座談會、報告會、先進經(jīng)驗交流會、事故教訓現(xiàn)場會等。

  (2)張掛形式。主要有:安全職業(yè)健康宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全職業(yè)健康宣傳欄等。

  (3)音像制品。主要有:安全職業(yè)健康教育光碟、安全職業(yè)健康講座錄象等。

  (4)現(xiàn)場觀摩演示形式。主要有:安全職業(yè)健康操作方法演示、應急救援方法演示等。

  二、安全職業(yè)健康培訓教育的重點內(nèi)容

  1、安全職業(yè)健康政策及法律、法規(guī)等基本常識。

  2、安全職業(yè)健康操作規(guī)程、全員安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務。

  3、工作環(huán)境及危險因素、危險源和隱患辯識。

  4、個人防險、避災、自救等方法及事故現(xiàn)場緊急疏散和應急處置。

  5、安全設施和個人勞動防護用品的使用和維護、職業(yè)病預防等。

  6、事故應急救援預案的演練。

  7、安全職業(yè)健康事故案例及安全職業(yè)健康行政責任追究案例。

  三、安全職業(yè)健康培訓教育的內(nèi)容對象及時間計劃

  時間

  培訓內(nèi)容

  培訓方式

  教育目的

  培訓對象

  全過程

  三級安全教育

  上課

  加強員工安全素質(zhì)

  新員工

  8月

  國家安全法律法規(guī)宣傳、消防安全知識培訓教育、夏季安全知識教育

  講座

  宣傳

  加強員工法律意識、使員工了解防火的重要性和如何救火等常識預防中暑和觸電事故

  全體員工

  8月

  《特種設備管理制度》、特種作業(yè)人員安全基本知識

  上課

  加強特種(設備)作業(yè)人員安全技能素質(zhì)、確保員工清楚穿戴勞保用品的作用和如何穿戴勞保用品

  生產(chǎn)班組成員

  9月

  安全職業(yè)健康管理知識、安全職業(yè)健康技術專業(yè)知識、勞動用品使用安全教育

  上課

  宣傳

  現(xiàn)場

  指導

  加強員工職業(yè)健康知識、加確保員工清楚穿戴勞保用品的作用和如何穿戴勞保用品強帶頭模范作用

  全體員工

  10月

  《安全生產(chǎn)標準化管理手冊》、《崗位安全操作規(guī)程》、《規(guī)章制度》和《安全生產(chǎn)標準化管理程序文件》

  上課

  加強員工職業(yè)健康操作、確保安全職業(yè)健康生產(chǎn)

  全體員工

  11月

  各崗位安全職業(yè)健康知識教育、典型事故和應急救援案列分析

  會議

  宣傳

  使各崗位員工熟悉其崗位安全職業(yè)健康知識、加強員工安全意識和處理緊急情況的能力

  全體員工

  11月

  安全職業(yè)健康、粉塵防爆等相關知識

  會議

  加強管理人員安全職業(yè)健康意識

  管理人員

  12月

  20xx年安全職業(yè)健康培訓活動總結(jié)、制定下一年安全培訓計劃

健康教育培訓計劃12

  健康教育是我國衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,也是公民素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設的重要內(nèi)容之一。為了普及衛(wèi)生知識,促進廣大市民形成健康、文明的生活方式,提高習水的公共衛(wèi)生水平,根據(jù)縣委、縣政府創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的總體部署,制定本方案。

  一、指導思想

  深入貫徹“預防為主”的衛(wèi)生工作方針,堅持政治思想性、科學性、群眾性、藝術性的健康教育基本原則,協(xié)調(diào)和聯(lián)合社會各部門,通過多種傳播途徑和手段,深入開展全民健康教育工作,普及衛(wèi)生科學知識,倡導文明、健康、科學的生活方式,不斷提高人民群眾的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力,從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質(zhì)量的目的。

  二、工作目標

  初步建立適應未來衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展,促進衛(wèi)生城鎮(zhèn)建設,滿足人們不斷的自我保健需求的健康教育體系,以提高人們維護健康的意識,掌握維護健康的知識、技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式,促進人們健康水平不斷提高。

  三、主要工作措施

  (一)建立健全健康教育組織機構(gòu)

  1.為加強對全縣健康教育工作的領導,縣政府成立習水縣健康教育工作領導小組,負責全縣健康教育工作的組織、領導和協(xié)調(diào)。領導小組下設辦公室,負責開展日常工作。

  2.全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū)),縣政府工作部門,各縣屬機構(gòu),各居(村)委會、社區(qū)等也要分別成立健康教育工作領導小組,組織落實本區(qū)域、本單位健康教育工作的開展,并確定1-2名專(兼)職人員負責日常工作。

  (二)建立固定的健康教育陣地

  加強固定健康教育陣地建設, 在縣城區(qū)主要街道及各社區(qū)建立健康教育宣傳欄,縣電視臺、縣外宣中心等新聞媒介要開辟專門的健康教育專欄,各鄉(xiāng)鎮(zhèn),社區(qū)、街道辦事處,各部門、企事業(yè)單位、居委會等,也要結(jié)合實際,在單位醒目位置建立健康教育專欄。利用固定的健康教育陣地,面向廣大人民群眾,定期開展健康教育活動。

  (三)加強全縣健康教育工作的規(guī)范化管理

  積極組織全縣健康教育專(兼)職工作人員進行創(chuàng)衛(wèi)標準學習和健康教育業(yè)務知識培訓,提高他們的業(yè)務水平和工作能力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道辦事處、各部門、各行業(yè)要依據(jù)健康教育管理標準,明確學校、醫(yī)院、社區(qū)和工作場所、大眾傳媒等各類健康教育工作的具體要求,定期組織檢查考核,強化健康教育工作的經(jīng)常性指導和檔案資料的規(guī)范化管理。

  (四)深入開展全民衛(wèi)生知識學習和教育

  積極組織衛(wèi)生知識進萬家”活動,在全縣掀起衛(wèi)生知識學習的高潮。重點針對學生、居民、機關事業(yè)單位和企業(yè)單位職工、病人及其家屬等不同人群,采取衛(wèi)生知識講座、健康咨詢、黑板報、宣傳欄、印發(fā)衛(wèi)生知識宣傳單或小冊子等多種形式,集中開展全民衛(wèi)生科學知識和自我保健知識宣傳教育,不斷提高人民群眾的衛(wèi)生知識知曉率和健康行為形成率。

  (五)積極開展控煙健康教育

  在全縣廣泛開展創(chuàng)建“無吸煙單位”活動,公共場所、公共交通工具及各單位禁煙區(qū)內(nèi)要設置醒目的禁止吸煙標志,提倡機關事業(yè)單位、學校、醫(yī)院等單位工作人員帶頭禁煙。組織開展大規(guī)模的禁煙宣傳活動,在全縣上下形成濃厚的禁煙氛圍,要確保全縣城鄉(xiāng)范圍內(nèi)無煙草廣告。

  四、工作職責

  (一)各級健康教育工作領導組織的工作職責

  1.定期召開會議,研究健康教育工作,制定健康教育工作的相關政策,組織開展工作。

  2.積極開展多種形式的衛(wèi)生防病宣傳和健康教育活動。

  3.保證健康教育經(jīng)費投入。

  4.健康教育主管人員積極參加上級部門組織的各種健康知識培訓。

  5.開展健康教育工作的資料齊全,及時歸檔。

  6.抓好典型示范,及時總結(jié)推廣先進做法和典型經(jīng)驗。

  (二)衛(wèi)生系統(tǒng)的工作職責

  1.各級醫(yī)療機構(gòu)建立健全健康教育組織網(wǎng)絡,根據(jù)全縣健康教育工作計劃及工作要點,制定年度健康教育工作計劃,及時總結(jié)上年度工作,有健康教育經(jīng)費投入,積極開展健康促進醫(yī)院工作,創(chuàng)建無煙醫(yī)院。

  2.有開展健康教育工作必備的硬件設備(計算機、數(shù)碼照相機或攝像機、VCD或DVD、電視);設置健康教育櫥窗和宣傳板(展板),內(nèi)容至少每季度更換一次。

  3.對就診病人開展多種形式的健康教育,使相關疾病健康知識知曉率≥70%。

  4.每年對醫(yī)護人員至少進行一次健康教育知識培訓,三年內(nèi)培訓率達到90%以上。

  (三)各居(村)委會健康教育的工作職責

  1.積極開展創(chuàng)建“健康進社區(qū)”活動,轄區(qū)內(nèi)無煙草廣告。

  2.針對不同群體,采取多種形式的健康教育與健康促進活動。利用櫥窗、黑板報開展健康教育宣傳,內(nèi)容每季度至少更換一次;每季度開展一次居(村)民健康教育知識講座;針對高血壓、糖尿病、心腦血管病等高危重點人群開展健康教育,每月至少一次。

  3.居(村)民健康教育知曉率≥75%,居(村)民健康行為形成率≥60%。

  (四)學校健康教育工作職責

  1.有覆蓋全校的健康教育組織網(wǎng)絡,有年度工作計劃和。

  2.爭創(chuàng)健康促進學校,中小學開設健康教育課,開課率達100%,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為;學生健康知識知曉率≥90%,健康行為形成率≥80%。

  3.利用多種形式向?qū)W生和家長開展有針對性的健康知識宣傳。

  (五)、其他行業(yè)健康教育工作職責

  1、成立健康教育領導小組,制訂本系統(tǒng)健康教育工作計劃,督促開展健康教育工作。

  2、聯(lián)合縣衛(wèi)生部門采取舉辦培訓、講座、知識競賽等多種形式對職工開展有針對性的健康教育,使職工健康知識及格率達80%以上,健康行為形成率達70%以上。

  3、結(jié)合季節(jié)性的傳染病發(fā)病規(guī)律,辦好健康知識宣傳欄。

  五、工作要求

  全縣各級健康教育工作領導小組要切實加強領導,根據(jù)縣健康教育工作領導小組的統(tǒng)一安排,組織開展本單位健康教育工作;要建立有效的溝通聯(lián)系機制,加強單位間的協(xié)調(diào),形成上下聯(lián)動,良性互動的推進機制。

  縣健康教育所要組織和指導全縣健康教育工作的開展,為健康教育工作的開展提供技術指導,業(yè)務培訓,并開展考核檢查、效果追蹤、評價等工作。

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))人民政府、縣人民政府各工作部門、縣屬各企事業(yè)單位和人民團體要按照本方案要求,將健康教育工作列入重要議事日程,根據(jù)健康教育目標任務,充分結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門、本單位的實際,逐級分解,制定實施計劃和具體措施,狠抓落實,確保我縣創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城工作如期達標。

健康教育培訓計劃13

  為貫徹落實全縣健康教育工作精神,進一步提高社區(qū)居民群眾健康知識水平和自我保健潛力,全面提高居民的生活和環(huán)境質(zhì)量,推進社會健康發(fā)展,結(jié)合社區(qū)實際狀況,制定如下計劃。

  一、工作目標

  透過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導社區(qū)的健康教育工作,以到達營造健康的環(huán)境,培育健康的理念,優(yōu)化健康的設施、完善健康的服務,擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關的健康知識和衛(wèi)生保健常識,增強建立意識和自我保健意識,構(gòu)成必須的健康行為規(guī)范,倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。

  二、工作重點

  1、健全機構(gòu),強化職能

  充實健康教育領導小組組織機構(gòu),進一步發(fā)揮以社區(qū)領導干部、居民小組長為主體的健康教育網(wǎng)絡的作用。建立健全健康教育專(兼)職人員。

  2、加強培訓,提高素質(zhì)

  辦好健康教育居民學校,以社區(qū)健康教育為主,組織居民群眾用心參與健康教育學習培訓、座談,努力提高社區(qū)居民素質(zhì)。健康教育學習培訓每年不少于2場,做到授課有計劃安排、有記錄,開課率達到100%。

  3、廣泛宣傳,增強意識

  廣泛開展各類宣傳教育活動,大力普及健康教育知識、增強群眾健康意識。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健、衛(wèi)生科普知識,每季度更換一期宣傳資料,引導居民養(yǎng)成健康的生活方式,構(gòu)成人人講衛(wèi)生的好風尚。

  4、創(chuàng)新方式,豐富載體

  探索創(chuàng)新健康教育活動方式,廣泛開展豐富多彩的健康教育。開展上街入戶宣傳并發(fā)放健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病潛力,同時舉辦健康講座,以中老年人、婦女為重點的常見病、多發(fā)病保健咨詢,開展健康保健培訓。

  5、突出重點,狠抓落實

  今年重點做好流行病的防治、宣傳工作,宣傳怎樣防治的基本知識。開展全民愛國衛(wèi)生運動,消滅四害孳生地棲息場所,降低蚊蟲密度。

  6、開展控煙教育,構(gòu)建和諧社區(qū)

  用心開展倡導不吸煙、不敬煙、主動戒煙宣傳以及吸煙危害健康等宣傳活動。加強對公共場所、單位的控煙宣傳,并設立禁煙標志與制度,讓無煙場所真正走進社區(qū)居民的生活。

  7、加強重點人群教育,推進人口素質(zhì)全面提升

  以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人群為重點,廣泛開展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動,免費為老年人測量血壓和健康咨詢;做好計劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育,提高人口素質(zhì),組織婦女病體檢,為她們帶給優(yōu)質(zhì)服務,保護婦女的合法權(quán)益;做好青少年的健康教育,配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動。

  同時把重點人群教育與普及教育有機結(jié)合起來,全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為構(gòu)成率。努力使我社區(qū)居民的健康意識和自我保健意識上一個新的臺階。

健康教育培訓計劃14

  一、主要工作任務

  依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農(nóng)民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應急預案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網(wǎng)絡信息建設,促進健康教育網(wǎng)絡信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。

  二、主要工作措施

  (一)、健全組織機構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡

  完善的健康教育網(wǎng)絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結(jié)合本社區(qū)實際情況,調(diào)整充實健康教育志愿者隊伍,加強健康教育志愿者培訓;組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。

  (二)、加大經(jīng)費投入

  計劃20xx年購置新的照相機、電腦、打印機等設備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。

  (三)、計劃開展的健康教育活動

  1、舉辦健康教育講座

  每月定期開展健康教育講座,全年不少于12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。

  2、開展公眾健康咨詢活動

  利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

  3、向居民播放健康教育光盤

  在輸液室設電視及DVD,每周定期播放健康教育光盤,光盤內(nèi)容以居民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結(jié)等。

  4、開展居民喜聞樂見的活動

  計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽,專干提前認真組織,設計試題、配備獎品,讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。

  5、辦好健康教育宣傳欄

  按季度定期對中心的3個健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。

  6、發(fā)揮取閱架的作用

  中心大廳設健康教育取閱架,每月定期整理,將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費索取。

  (四)、健康教育效果評估

  對轄區(qū)1%的人口科學規(guī)范的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負責設計調(diào)查方案、調(diào)查問卷、評估總結(jié)等工作。

  (五)、健康教育覆蓋

  計劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上,爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。

健康教育培訓計劃15

  根據(jù)國家教育部《中小學心理健康教育指導綱要》精神,進一步提高教師的心理健康水平和教育能力,以適應新一輪基礎教育課程改革的需要,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。

  一、培訓目的

  通過心理健康教育專題培訓,不斷提高教師的心理健康水平,并在教育教學工作中自覺運用心理健康知識及心理輔導方法和技巧幫助學生解決成長過程中遇到的一些心理問題,促使他們健康發(fā)展。

  二、培訓對象

  全體在職的本校教師。

  三、培訓形式

  1、選派骨干教師參加相關內(nèi)容的學習與培訓,學習有關的心理健康教育理論、知識及心理輔導方法和技巧。

  2、主要采用聽講座、教研組研討和實踐的方式,完成計劃規(guī)定的學習任務和作業(yè),并進行測試。

  3、開設心理健康咨詢的實踐活動,開展心理健康教育輔導。

  4、由學校專兼職心理教師或邀請心理教育專家開設心理輔導講座。

  四、培訓安排

  本次小學教師心理健康教育專題培訓為期一年,按時間安排如下:

  1.20xx年3月,開展班主任(26人)培訓活動。

  2.20xx年4月,開展全體教師(75人)培訓活動。

  3.20xx年5月,開展心理健康教育專兼職教師(8人)培訓活動。

  4.20xx年6月,開展心理健康教育骨干教師(14人)培訓活動。

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