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培訓計劃

時間:2022-05-07 16:22:03 培訓計劃 我要投稿

【精品】培訓計劃集合5篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的培訓計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】培訓計劃集合5篇

培訓計劃 篇1

  為了加強對新上任護長的管理,提高管理意識及管理能力,盡快適應護理管理工作,對新任護士長進行崗前培訓,以使護理管理工作更加規范。

  培訓目標:通過培訓,使新護士長了解現代管理基本知識、護士長工作內容、質量檢查方法,使新護士長自身基本素質、管理能力、業務能力均得到提高,熟悉并掌握護士長日常管理的方法及技巧,實現從護士到護士長的角色轉變。

  培訓部門:護理部。

  由護理部安排護理部主任、科護士長進行集中培訓。

  培訓對象:新任護士長

  培訓時間:一周

  培訓內容:護理管理相關知識。

  培訓課程包括:

  ⑴護士長基本素質要求。

  ⑵護士長職責、工作程序、工作重點。

  ⑶護理管理基本理論、技術與方法。

  ⑷護士長管理與協調技巧。

  ⑸護理單元團隊精神、凝聚力的培養與建立。

培訓計劃 篇2

  一、 指導思想

  為了加快教育現代化進程,進一步落實國務院關于《基礎教育改革與發展的決定》,不斷推進教育創新,根據基礎教育工作會議精神,圍繞教師教育“十五”計劃,以新課程改革理念為核心,更新教師的教育思想、豐富教師的案例知識和運用案例于課堂教學的策略知識,強化教師的反思意識;堅持學用結合的原則,以信息化帶動教師培訓工作的現代化,爭取師訓工作中有新的思路,有新的突破,打造一支學習型、研究型、創新型的教師隊伍。

  二、工作目標

  1、骨干教師評比;

  2、切實完成課改通識培訓任務;

  3、認真開展學校教師的教育科研培訓,邊培訓邊研究,在實踐中提高,在實踐中出成績;

  5、繼續開展好教師現代教育技術培訓,加強學校網站的建設和使用,嘗試利用校園網絡平臺帶動教師培訓工作的現代化;

  6、發揮學校在教師培訓工作中的核心地位,立足學校校本培訓,加大教師繼續教育的力度,教師全員培訓率達到100%;

  7、繼續做好師徒掛鉤工作,加強對青年教師的培養;

  三、主要措施:

  1、加強教師思想與業務培訓,開展新課程教師培訓學習,通過看光盤交流做作業等形式進行,并在自己的教學博客中及時的進行反思與交流。

  2、學習課程標準,使每一位教師都明確新時期的教育理念,用理論知識武裝自己的頭腦,指導自己的教學工作。

  3、開展教材培訓。通過教材培訓,讓教師理清教材編寫的目標與建議,了解各單元知識點的銜接,做到吃透教材,從而更好的為完成教育教學打好基礎。

  4、鼓勵青年及骨干教師開展研討課活動,讓他們盡早的走在教育的最前沿。

  5、帶領教師開展課題研究,把學校的課題研究扎扎實實的開展起來,充分帶動全體教師走科研興校的道路。

培訓計劃 篇3

  一、 指導思想

  從教師實際應用需求出發,以提高“班班通”教學應用效應為宗旨,以提高教學效率為前提,努力做好“班班通”教學應用培訓,使教師迅速適應“班班通”的教學環境,有效開發教學資源,并在常態教學中發揮互動教學優勢。

  二、培訓目標

  1.對互動教學理念的認同

  “班班通”的使用重在落實到日常課堂教學中,教師能夠在日常的教學工作中有效應用,把“班班通”作為支持教學的工具、助手和伙伴,提高教學效果和效率,完成教育教學目標,實現“班班通”和日常課堂教學的有機融合,而互動教學理念的認同,是“班班通”應用的基石。

  2.提高教師基于互動技術的教學技能

  教師在培訓的過程中,逐步掌握“班班通”的操作技能,引領教師探索學科教學資源的建設、改進教學觀念、探索信息技術支持條件下新的教學方法、教學模式。

  3.促進信息技術條件下的教師專業發展

  教師培訓是教師專業發展的重要手段。通過培訓的引導和支持,幫助教師按照理論和實踐相結合的方法解決課程整合中的實際問題,提高教師的研究技能、教學技能、基于電子白板的信息技術操作、交互式互動教學綜合應用平臺備授課系統應用等專業技能。

  三、培訓內容

  (一)計算機基礎培訓

  1、文字輸入方法

  2、Windows操作

  3、Word應用

  4、powerpoint課件制作

  5、excel應用

  6、網絡技術

  7、音像的處理及制作

  (二)電子白板基礎功能培訓

  四、培訓時間安排

  利用周四下午業務學習時間進行培訓。

  第一階段:計算機基礎培訓,共計5課時

  第二階段:交互式電子白板基礎功能培訓,共計2課時 領導小組名單 組長 :裴火軍

  副組長:王獻花 祝倩 王冠軍

  成員:何二利、李利平、李惠萍、張小利、 孟淑芳、閆明真、賀永霞、孟平。

培訓計劃 篇4

  為了鞏固教育現代化創建的成果,更好地適應教育現代化對教學提出的新要求,使廣大的中青年教師更多地了解現代化的教學手段,掌握計算機知識和應用技能,充分發揮現代化教學媒體在教育教學中的效益,切實把信息技術應用到教育教學中去,以便于進一步提高我校的教育教學質量,現根據上級要求,經校領導研究決定,特制定我校20xx年中青年教師計算機培訓計劃如下:

  一:培訓目的

  1.通過培訓,提高廣大中青年教師的`信息技術整體水平。

  2.鼓勵引導中青年教師在課堂教學中充分利用多媒體技術,不斷提高教育信息資源使用效益,提高局教學質量,實現學校、教師、學生的可持續發展。

  二:培訓對象

  授課教師:侯麗娟

  培訓對象:45周歲以下的中青年教師。

  三:培訓原則

  1.理論與實踐相結合的原則。

  2.面向全員 突出骨干 按需實施 分類指導

  四:培訓形式

  培訓形式采用集體指導、互幫互學、上機操作、經驗交流等方法。

  五:培訓地點

  會議室

  六:培訓要求

  1.全體參訓老師要認真、刻苦、好學,必須按時參加聽課,不得遲到、早退,不得干與培訓無關的事務。

  2.聽課時必須做好學習筆記。

  3.培訓完畢后需參加成果匯報,記錄考核成績,載入教師檔案,并與評先評優掛鉤。

  七:培訓內容

  Powerpiont20xx

  八:培訓時間

  每周四下午三節課下

培訓計劃 篇5

  根據《安全生產法》、《安全生產培訓管理辦法》的有關規定及要求,為全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,認真開展安全生產教育培訓和安全操作技能培訓,按照“統籌組織分層次、分系、大規模、大力度”安全培訓的要求,采取有力措施,切實把培訓工作抓出成效。是切實加強安全生產教育培訓工作,為工程的安全生產工作提供有力保障特制定安全管理部20xx*年度安全教育培訓計劃如下:

  一、培訓工作的指導思想

  指導思想:

  堅持“安全生產”指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,認真貫徹落實《安全生產法》、《安全生產培訓管理辦法》等法律法規和有關要求,緊緊圍繞公司安全生產工作部署,明確安全生產教育培訓目標,實現公司安全生產教育培訓工作實現規范化、制度化、科學化管理。

  二、培訓教育工作的目標

  通過安全生產教育培訓,公司工業人員全面接受安全生產教育培訓,是安全生產素質和管理水平明顯增強,“三違”明確下降,力爭公司所有工作人員持證上崗率達到100%。

  三、培訓內容

  1.國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標準;

  2.安全生產管理、安全生產技術、職業衛生等知識;

  3.傷亡事故統計、報告及職業危害的調查處理方法;

  4.應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容和要求;

  5.國內外先進的安全生產管理經驗

  6.典型事故和應急救援案例分析

  7.其他需要培訓的內容。

  四、培訓教育工作的時間

  1.公司法人代表和各部門經理每年不少于30學時

  2、安全管理人員和技術人員每年不少于40學時

  3.其他管理和技術人員每年不少于20學時

  4.特殊工種每年不少于20學時

  5、其他職工每年不少于15學時

  6.待、轉、換崗重新上崗前,接受一次不少于20 學時的培訓

  7.新工人的公司、車間、班組三級培訓教育時間分別不少于24學時、24學時、24學時

  五、教育和培訓的形式與內容

  按等級、形式和工作性質分別進行,管理人員的重點是安全意識和安全管理水平,作業人員的重點是遵章守紀、自我保護和提高防范事故的能力。

  (一)新工人三級安全教育

  對新工人和調換工種的工人必須按規定進行安全教育和技術培訓,經考核合格方準上崗。

  三級安全教育是每個剛進公司的新工人必須接受的首次安全生產方面的基本教育,三級安全教育是指公司、車間、班組這三級。對新工人和調換工種的工人,必須按規定進行安全教育和技術培訓,經考核合格,方準上崗。

  公司級 新工人在進入公司前八天每天上午9:00至11:00

  新工人再分配到公司之前必須進行初步的安全教育,教育內容如下:

  1.勞動保護意義和任務的一般教育; 2.安全生產方針、政策、法規、標準、規范、規程和安全知識; 3.公司安全規章制度等;

  車間級 新工人被分配到車間前八天每天上午9:00至11:00 車間級教育是新工人被分配車間以后進行的安全教育。教育內容如下:

  1.車間工人安全生產技術操作一般規定; 2.車間安全管理規章制度 3安全生產紀律和文明生產要求 4.車間內部的工作環境和工作特點可能存在不安全因素的危險作業部位及必須遵守的事項

  班組級 分配到班組前十天每天上午9:00至11:00

  崗位教育實行工人被分配到班組后開始工作前的教育,教育內容如下:

  1. 本人從事工作的性質,必要的安全知識,設備及安全防護設

  施的性能和作用

  2. 本工種的安全操作規程

  3.班組安全生產的要求和勞動紀律 4.本工種事故案例剖析,易發事故部位及勞動防護用品的使用要求

  (二)特定情況下的適時安全教育

  1.季節性 加強冬季、夏季、雨雪天、訊臺期工作 2.節假日前后 3.節假日加班或突擊趕任務 4.工作對象改變、公種交換的培訓時間為上崗前五天上午9:00至11:00;下午3:00至5:00

  5.新工藝、新操作、新設備、新技術操作前五天上午9:00至11:00;下午3:00至5:00

  6.發現事故隱患,和發生事故后

  (三)經常性安全教育

  在做好上述培訓和教育工作的同時還必須把經常性的安全教育貫徹于工作當中,并根據接受教育對象的不同特點,采取多層次、多渠道和多種方法進行

  1.安全生產意識宣傳教育每月第一周周五上午9:00至11:00

  2.普及安全生產知識宣傳教育每月第一周周五上午9:00至11:00

  3.公司定期的安全日于當天進行安全教育活動

  4.班組每天三上崗(上崗交底、上崗檢查、上崗記錄)、和一講評

  (安全講評活動)。上崗前半小時

  六、培訓評價

  1.了解熟悉公司的管理方針、目標、質量、安全和環保意識、相關法律、法規管理體系的標準、員工紀律。

  2.安全教育和培訓要體現全面、全員、全過程的原則,覆蓋施工現場所有人員,確保只通過安全教育的人才能上崗。

  七、安全教育記錄清單

  1.安全教育記錄

  2.安全教育培訓檔案

  3.安全員、特種作業、操作人員名冊。

  4.中小型機械操作人員名冊

  5.安全教育評價記錄

  以上條款由安全管理部建立臺賬不定期抽查。

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