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培訓(xùn)計劃

時間:2022-04-29 10:23:27 培訓(xùn)計劃 我要投稿

【精華】培訓(xùn)計劃模板集錦八篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始做一個計劃。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的培訓(xùn)計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】培訓(xùn)計劃模板集錦八篇

培訓(xùn)計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  通過培訓(xùn),使新教師進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想,熱愛教育事業(yè),熟悉教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規(guī),樹立正確的教育觀念和新課程理念,提高教育教學(xué)能力,促進(jìn)專業(yè)成長,使他們盡快成長為教學(xué)能力出眾的合格教師。為此,我們根據(jù)上級有關(guān)部門的新教師培訓(xùn)意見精神以及本校實際制訂本學(xué)年新教師培訓(xùn)計劃。

  二、預(yù)期目標(biāo)

  1、讓新教師在短時間內(nèi)熟悉學(xué)校,熟悉工作崗位,進(jìn)一步鞏固新教師的專業(yè)思想,具備良好的道德素養(yǎng),能熱愛本職工作,熱愛學(xué)生。

  2、初步掌握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能,理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識和內(nèi)容體系,課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等逐步走向規(guī)范化。

  3、對課改目標(biāo)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法有較深刻的認(rèn)識,并能運(yùn)用到實際教學(xué)中,增強(qiáng)駕馭教材、駕馭學(xué)生及駕馭課堂能力,提高教學(xué)水平及學(xué)科質(zhì)量。

  三、培訓(xùn)時間

  xx年9月開始

  四、培訓(xùn)形式與要求

  由集中培訓(xùn)和自學(xué)兩部分組成。集中培訓(xùn)由我校統(tǒng)一組織,開展新教師備課、上課、說課、評課等活動,提升新教師課改、科研意識,強(qiáng)化現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)。自學(xué)相關(guān)法律法規(guī), 在教育、教學(xué)中約束自己,規(guī)范自己,從而達(dá)到自修、自思、自我提高的目的。

  五、重點培訓(xùn)工作

  1、從抓學(xué)習(xí)入手,以促發(fā)展。師德修養(yǎng)是教師立身立教之本。因此,要先從學(xué)習(xí)入手,集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),結(jié)合自身找差距,在教育、教學(xué)中約束自己,規(guī)范自己,從而達(dá)到自修、自思、自我提高的目的。

  2、從抓考核入手,以促提高。對新教師實行考核制,采取學(xué)期考核與學(xué)年考核相結(jié)合,學(xué)生考核、同行考核與領(lǐng)導(dǎo)考核相結(jié)合,定性考核與定量考核相結(jié)合的方式進(jìn)行,考核結(jié)果作為新教師提拔、評先、樹優(yōu)的重要依據(jù)。

  3、以課堂教學(xué)為主陣地,提高課改意識。深入開展新教師備課、上課、說課、評課等活動,讓新教師聽課后,能取別人之長補(bǔ)己之短,促其發(fā)展。

  4、培養(yǎng)與提升新教師課改、科研意識,強(qiáng)化現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)。采取理論講座、自修自練、集中學(xué)習(xí)等方式,不斷豐富新教師課改、科研理論水平,并根據(jù)自身經(jīng)驗及所教學(xué)科特點,在工作中認(rèn)真實踐,及時總結(jié),更好地成長。

  六、總體措施

  采取與橋下鎮(zhèn)中心小學(xué)師徒接對的傳統(tǒng)方式,充分發(fā)揮骨干教師、老教師的傳幫帶作用,使新教師盡快成長。師傅要從備課、上課等各個環(huán)節(jié)精心指導(dǎo)徒弟,切實提高其業(yè)務(wù)水平。徒弟要誠懇、虛心學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)藝術(shù),每周至少聽師傅1節(jié)課,每周至少準(zhǔn)備1節(jié)課請師傅聽。學(xué)校要分階段安排新教師上公開課,組織其他教師真誠地進(jìn)行聽課、評課,促進(jìn)新教師快速成長。

培訓(xùn)計劃 篇2

  為了貫徹落實國家中醫(yī)藥管理局制定的《中醫(yī)護(hù)理方案》,加強(qiáng)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理管理內(nèi)涵建設(shè),突出中醫(yī)特色護(hù)理優(yōu)勢,規(guī)范中醫(yī)護(hù)理行為,現(xiàn)結(jié)合我院特點,制定護(hù)理人員落實中醫(yī)護(hù)理方案培訓(xùn)計劃,落實培訓(xùn),為下一步推動執(zhí)行中醫(yī)護(hù)理方案奠定基礎(chǔ)。

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  通過培訓(xùn),使臨床護(hù)理人員達(dá)到熟練掌握運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理方案的目的,在方案指導(dǎo)下,積極開展辯證施護(hù)和中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作,不斷提高中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)水平。

  二、培訓(xùn)人員

  全院從事臨床護(hù)理工作的人員。 三、培訓(xùn)形式

  1、護(hù)理部組織院內(nèi)集中授課和觀看中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣視頻。 2、各臨床科室組織科內(nèi)護(hù)理方案學(xué)習(xí)。

  四、考核方法:科內(nèi)每季度組織一次相關(guān)理論考試,護(hù)理部每半年進(jìn)行相關(guān)理論考試。

培訓(xùn)計劃 篇3

  當(dāng)前信息技術(shù)飛速發(fā)展,信息化潮流勢不可擋,擺在廣大教育工作者面前的一項重要任務(wù),是轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念,學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和現(xiàn)代教育理念,充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,改革課堂教學(xué)。因此,對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)迫在眉捷、意義重大。

  一、目標(biāo)

  1、掌握電腦的基本使用方法。

  2、熟悉網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下查找教育教學(xué)資料的方法,能在網(wǎng)絡(luò)上利用bbs,聊天室,電子信箱等工具進(jìn)行交流。

  3、會用相應(yīng)軟件制作課件,并應(yīng)用于課堂教學(xué)。

  二、時間安排:

  語文組:每周二晚6:30——8:30、每周六上午8:00——10:00;

  數(shù)學(xué)(兼其它)組:每周四晚6:30—8:30、每周六下午14:00——16:00。

  三、參訓(xùn)人員:

  40周歲以下教師必須參加,40周歲及以上教師自愿參加

  四、培訓(xùn)內(nèi)容:

  l查找資料(文字圖片軟件),文檔保存、格式轉(zhuǎn)換、下載、安裝

  l申請、收發(fā)電子郵件郵件客戶端使用

  l論壇使用(結(jié)合校園網(wǎng))校園網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)使用

  l常用網(wǎng)絡(luò)軟件使用(QQmsN下載上傳REALwinrar)

  lAuthorware課件制作

  lfirework圖形處理軟件

  lswish動畫制作軟件

  五、考核:

  考核方式:考勤制與學(xué)分制相結(jié)合。培訓(xùn)結(jié)束進(jìn)行綜合考核,對于考核合格的教師,頒發(fā)相應(yīng)的證書和獎勵。

  考核等級為初級和中級,對于語數(shù)教師均通過中級考核的班級,優(yōu)先配備液晶投影和電腦。

  考核標(biāo)準(zhǔn):(得分60以上為初級,90分以上為中級)

  考核內(nèi)容要求分?jǐn)?shù)考勤

  按時參加培訓(xùn),不遲到不早退。

  20分電腦基礎(chǔ)知識

  會用電腦進(jìn)行一些基礎(chǔ)操作,能運(yùn)用word等軟件進(jìn)行文字輸入、排版、打印等操作

  10分校園網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用初級

  能在校園網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽信息,查找資源;能申請電子信箱,并能收發(fā)電子郵件;能利用論壇進(jìn)行簡單交流。

  20分中級

  熟練運(yùn)用校園網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行各種操作。能熟練運(yùn)用論壇進(jìn)行多方交流;能積極使用校園網(wǎng)系統(tǒng);熟練使用電子郵件及相關(guān)功能;熟悉相應(yīng)網(wǎng)絡(luò)工具的使用。

  制作多媒體課件

  初級能利用Authorware制作簡單課件。

  50分中級

  能利用Authorware和相關(guān)圖形軟件、動畫軟件,制作具有一定技術(shù)水平、交互性,界面美觀、實用大方的課件。

培訓(xùn)計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹中央新疆工作會議精神,全面落實科發(fā)展觀,不斷加強(qiáng)勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作,以落實培訓(xùn)政策為核心,實施擴(kuò)大轉(zhuǎn)移就業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)、以培訓(xùn)引導(dǎo)就業(yè)、以援助保障就業(yè),著力解決培訓(xùn)工作最直接、最現(xiàn)實的問題,確保我局培訓(xùn)工作取得新的突破。

  二、20xx年職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)、任務(wù)(計劃數(shù))

  1、城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)200人

  2、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)3600人

  3、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)150人

  4、少數(shù)民族漢語言培訓(xùn)300人

  5、農(nóng)村勞動力進(jìn)城務(wù)工引導(dǎo)性培訓(xùn)5750人次

  20xx年預(yù)計培訓(xùn)各類人員10000人次,預(yù)計舉辦各類職業(yè)技能培訓(xùn)班90期,培訓(xùn)合格率在95%以上,培訓(xùn)后的就業(yè)率在85%以上。

  三、20xx年職業(yè)培訓(xùn)采取的具體措施:

  (一)進(jìn)一步做好就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)工作,幫助更多的下崗失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)。

  目前,我縣雖然加大了對下崗失業(yè)人員的技能培訓(xùn)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),但是,還有一部分人由于個人的就業(yè)觀念落后,一些下崗失業(yè)人員受自給自足思想束縛,視野較窄,缺乏長遠(yuǎn)性和開拓性。參加培訓(xùn)的積極性不是很高,因此,我縣的就業(yè)再就業(yè)工作依然繁重,為了盡快的幫助新的下崗失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè),培訓(xùn)中心加大對下崗失業(yè)人員的培訓(xùn)力度,在20xx年職業(yè)培訓(xùn)中心加強(qiáng)調(diào)研,圍繞市場需求和受訓(xùn)對象的特點,及早安排20xx年培訓(xùn)計劃,在培訓(xùn)方式上注重與各企業(yè)的密切合作,根據(jù)用工企業(yè)的具體技術(shù)崗位技能要求設(shè)置專業(yè),營造好有利于下崗失業(yè)人員培訓(xùn)就業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境,建立一支具有較高專業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn)師資隊伍,培訓(xùn)符合市場需求、具備一定專業(yè)技能的勞動大軍,形成適應(yīng)我縣富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)體系。

  (二)加大對農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)就業(yè)工作的投入力度,確保農(nóng)牧民培訓(xùn)工作的長期性和有效性

  1、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移和農(nóng)牧民培訓(xùn)就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo),建立完善的農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移和農(nóng)牧民培訓(xùn)就業(yè)工作部門協(xié)調(diào)機(jī)制,定期進(jìn)行研究,提出加強(qiáng)農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)就業(yè)工作具體政策和措施,根據(jù)當(dāng)?shù)卣蛳嚓P(guān)部門制定的各種農(nóng)村致富規(guī)劃或富余勞動力轉(zhuǎn)移、組織外出務(wù)工等職業(yè)技能要求,在當(dāng)?shù)乜萍、農(nóng)業(yè)、勞動保障、畜牧、等相關(guān)部門的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)下開展培訓(xùn)活動。

  2、加大對少數(shù)民族的雙語培訓(xùn)的力度,使其在就業(yè)觀念上進(jìn)行根本上的改變,適當(dāng)提高國家財政對農(nóng)牧民轉(zhuǎn)移培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),支持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資培訓(xùn)等。采取政策引導(dǎo)、財政貼息、獎勵補(bǔ)助等方式,鼓勵社會力量廣泛參與,形成多元化的投入體系。

  3、改善辦學(xué)條件,配備先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備設(shè)施,運(yùn)用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)等手段,提高培訓(xùn)質(zhì)量;壯大師資隊伍,加強(qiáng)對教師政治素質(zhì)、技能水平的培訓(xùn)和知識更新,確保培訓(xùn)質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)與管理方面的規(guī)章制度,落實教學(xué)環(huán)節(jié)和實踐活動。建立農(nóng)牧民培訓(xùn)信息反饋制度,確保學(xué)以致用。

  4、在具體工作中,進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)宣傳力度,通過走訪、電視和廣告宣傳等多種形式進(jìn)行宣傳動員,聽取農(nóng)牧民培訓(xùn)意愿和要求,根據(jù)農(nóng)牧民要求增加新的培訓(xùn)工種,對于少數(shù)知識文化水平偏低,沒有穩(wěn)定收入的農(nóng)牧民可以進(jìn)行一些難度不大、要求較低、容易操作的技術(shù)工種進(jìn)行培訓(xùn)。目前我縣重點培訓(xùn)科技農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代畜牧業(yè)、電焊、烹飪、民族刺繡,汽車維修、摩托車維修、建筑等行業(yè)的職業(yè)技能培訓(xùn)。

  (三)繼續(xù)做好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)"陽光工程"工作,切實提高農(nóng)牧民的技術(shù)技能。

  近年來,我縣在農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作方面都做了很大的工作,并且也收到了很大的效果。但是由于大部分農(nóng)牧民由于從業(yè)素質(zhì)較低,技能單一,因此,只能操作一些體力類和一些簡易的工種,而且都屬于短期性的轉(zhuǎn)移就業(yè),在經(jīng)濟(jì)收入方面雖有所增加,但卻不能徹底的改變這種就業(yè)現(xiàn)狀。

  1、積極申請"陽光工程"培訓(xùn)項目,針對全縣農(nóng)村勞動力開展轉(zhuǎn)移就業(yè)前的短期職業(yè)技能培訓(xùn),輔助開展引導(dǎo)性培訓(xùn),培訓(xùn)時間一般為10-30天。培訓(xùn)專業(yè)以畜禽繁殖、沼氣工、村鎮(zhèn)建筑業(yè)、民族刺繡等行業(yè)為重點。引導(dǎo)性培訓(xùn)以基本權(quán)益保護(hù)、法律知識、城市生活基本常識、尋找就業(yè)崗位知識為重點。

  2、針對有意愿外出務(wù)工的農(nóng)村富余勞動力開展勞務(wù)輸出的職業(yè)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)方式以輸入地和用人單位的崗位需求靈活設(shè)置,重點突出市場急需、短平快的培訓(xùn)項目,培訓(xùn)時間均在160個課時以上,培訓(xùn)課程按照6比4的課時分配重點加強(qiáng)實際操作訓(xùn)練,從而提高農(nóng)牧民技能水平。

培訓(xùn)計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(XX-20xx)》為指導(dǎo),根據(jù)縣教研工作會議部署,結(jié)合本校實際,堅持以“有效教學(xué)”為核心開展教育教學(xué)的校本實踐與研究,深化課程改革,促進(jìn)教師專業(yè)化成長,加快骨干教師隊伍建設(shè),全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。

  隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,對教師素質(zhì)的提高提出了更高、更深層次的要求,教師應(yīng)該從實踐中反思,在反思中進(jìn)步,盡快提高實施新課程的專業(yè)化水平。而校本培訓(xùn)是推進(jìn)課程改革和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。本年度我校將繼續(xù)以“校本教研”為主要內(nèi)容,加大教師校本培訓(xùn)力度,并作為學(xué)校工作的立校之本、強(qiáng)校之路、興校之策。

  二、成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:汪興平

  組員:金慧環(huán) 單孫磊 徐銀娥 戴方杰 林國策 李余進(jìn)

  周麗芬 林拉結(jié) 戴冬芹 李 輝 謝麗燕 盧巧聰

  專門負(fù)責(zé)人:金慧環(huán)

  三、職責(zé)分工

  汪興平為總負(fù)責(zé),具體負(fù)責(zé)校外專家的聯(lián)絡(luò)。

  金慧環(huán)負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)的總體考核,具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)計劃的制定、檔案的收集和整理。

  單孫磊負(fù)責(zé)學(xué)校校本培訓(xùn)博客的上傳和建設(shè)工作。

  李余進(jìn)、林國策負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)的資金和物質(zhì)保障。

  徐銀娥負(fù)責(zé)教師自學(xué)資料的選擇和征訂。

  戴方杰負(fù)責(zé)班主任的培訓(xùn)。

  各教研組長負(fù)責(zé)教研組教師培訓(xùn)的組織、管理和考核以及每月一次的集體備課、聽課、評課的組織、管理和考核。

培訓(xùn)計劃 篇6

  我們的理念:

  在今年的訓(xùn)練營當(dāng)中,我們的訓(xùn)練理念是“科學(xué)”、“新穎”、“交流”,營員在每一天、每一次的訓(xùn)練過程中都將無時無刻的體會著我們教練員團(tuán)隊為各個階段水平營員精心設(shè)計、打造的針對性訓(xùn)練方法,為提高訓(xùn)練效果,使?fàn)I員能夠在最短的時間內(nèi)掌握新穎有效的訓(xùn)練方法和提高籃球技術(shù)水平,我們特意將訓(xùn)練組別增加至六大組別,分別是A實戰(zhàn)組、B專業(yè)組、C高級組、D提高組、E基礎(chǔ)組、F興趣組。能夠?qū)I員做到“因材施教”,根據(jù)每一組組別的年齡和技、戰(zhàn)術(shù)特點,分別設(shè)計了六套不同的訓(xùn)練方案,會讓營員體會到非同一般的訓(xùn)練樂趣。

  我們的教練團(tuán)隊:

  憑借我們多年來和NBA以及CBA球隊建立的良好合作關(guān)系,我們會邀請國內(nèi)外知名運(yùn)動員、教練員執(zhí)教我們的訓(xùn)練隊伍,在生活和學(xué)習(xí)中與營員們共同相處,講述他們的成長故事,為營員樹立學(xué)習(xí)和追趕的偶像。用教練員的自身魅力去影響營員的人生觀、價值觀,使?fàn)I員除了能夠在籃球技術(shù)上取得長進(jìn)外,在訓(xùn)練營結(jié)束后能夠讓這短暫的相逢,變成一生的美好回憶,使自身品質(zhì)得到良好升華。 我們的分組:

  為了保證訓(xùn)練的嚴(yán)謹(jǐn)性,我們在開營的第一天,將嚴(yán)格按照營員的年齡和技術(shù)水平分組,為營員提供最合理的訓(xùn)練組別。

  A實戰(zhàn)組:原則上年齡在17-18周歲,擁有優(yōu)秀的身體素質(zhì)、個人技術(shù),之前經(jīng)過多年的專業(yè)訓(xùn)練,并且懂得簡單的全隊技戰(zhàn)術(shù)配合。在訓(xùn)練營中將主要以實戰(zhàn)交流比賽為基礎(chǔ),從理論與實踐兩方面,學(xué)習(xí)當(dāng)今世界最先進(jìn)的籃球全隊?wèi)?zhàn)術(shù)。

  B專業(yè)組:原則上年齡在15-16周歲,擁有良好的身體素質(zhì),基本掌握籃球進(jìn)攻、防守的個人技術(shù)動作,并了解區(qū)域性防守和進(jìn)攻的團(tuán)隊配合戰(zhàn)術(shù)。在訓(xùn)練營中主要以鞏固2-3人間進(jìn)攻、防守配合戰(zhàn)術(shù),學(xué)習(xí)初步的全隊?wèi)?zhàn)術(shù)運(yùn)用,強(qiáng)化身體素質(zhì)訓(xùn)練為主。

  C高級組:原則上年齡在13-14周歲,具備良好的協(xié)調(diào)性、力量性、柔韌性等基本運(yùn)動能力,基本掌握籃球運(yùn)球、傳球、投籃的動作方法,具備個人的突破,兩人間的快攻跑動能力。在訓(xùn)練營中主要以鞏固籃球基本功、提高個人能力、增強(qiáng)身體素質(zhì)訓(xùn)練為主。

  D提高組:原則上年齡在11-12周歲,參與籃球訓(xùn)練不久,對籃球運(yùn)動有初步的認(rèn)識但是對于個人技術(shù)的動力定型還未形成,對籃球走、跑、跳、傳、投的基本運(yùn)動能力不足。在訓(xùn)練營中主要以提高籃球球性,鍛煉籃球所需要的基本運(yùn)動能力為主。

  E基礎(chǔ)組:原則上9-10周歲,剛剛接觸籃球不久,身體協(xié)調(diào)性、柔韌性、力量性以及人體基本運(yùn)動能力稍有欠缺,對于籃球基礎(chǔ)技術(shù),還處在認(rèn)知階段,基本功較差。訓(xùn)練營期間,主要以正規(guī)籃球動作養(yǎng)成與提高為主,輔助以籃球游戲,使?fàn)I員在非常放松的氛圍下提高籃球技能及身體素質(zhì)。

  F興趣組:原則上9周歲以下,第一次接觸籃球訓(xùn)練,不具備良好的人體運(yùn)動能力。在訓(xùn)練營中通過體育游戲、趣味籃球游戲等方法,鍛煉營員的基本運(yùn)動能力,培養(yǎng)營員對體育運(yùn)動和身體鍛煉的良好習(xí)慣,為之后的晉級訓(xùn)練做準(zhǔn)備。

  備注:技術(shù)特別突出的營員可跨年齡、跨組別的進(jìn)行插班訓(xùn)練。

  籃球培訓(xùn)班計劃書3

  (一)培訓(xùn)需求分析 喜歡籃球的人們,你還為跳不高或者抓不到籃板而煩惱嗎?來看看這一份培訓(xùn)計劃書吧,它有助于增長你的彈跳力,從此大地不再束縛你,天空成為你的領(lǐng)地!

 。ǘ┕ぷ髡f明

  培訓(xùn)中主要是介紹了訓(xùn)練彈跳力的一些方法,具體的實施還需要工作人員的配合。

  (三)任務(wù)分析

  蛙跳練習(xí)是必要的,對于彈跳力的提高有一定的幫助,因為畢竟這是訓(xùn)練力量的一個途徑。除此之外,還有其他的`一些方法。

  這一種方法,是最有效的,也是難度最大的,可以讓你在短時間內(nèi)提高彈跳。具體做法:挖個坑,大概一米左右深。你的腿上綁好5斤的沙袋,跳入坑里。試著在負(fù)重的情況下從坑中躍出。半個月后,將坑挖深20公分,而負(fù)重增加2—3斤,繼續(xù)練習(xí)。如此循環(huán),最后到了不能再負(fù)重、也不能從坑里躍起的時候,練習(xí)就到此為止。解除負(fù)重,再試試看能跳多高。

  (四)陳述目標(biāo)

  堅持訓(xùn)練,看是否能夠摸到籃板

 。ㄎ澹y驗

  場上試試就知道了

  (六)培訓(xùn)策略

  訓(xùn)練除了有毅力外還要有計劃,才能明確的實行。 地點:籃球場、大操場

  時間:每天抽出一個小時,適宜鍛煉

  另外,在周五周六下午去球場上實踐,實踐出真知嘛

 。ㄆ撸┡嘤(xùn)內(nèi)容

  迅速提高彈跳力訓(xùn)練教程1

  第一項:半蹲跳

  1、開始時,半蹲至膝的位置,雙手放置于前,

  2、向上跳離地面最少20到25cm。(若你覺得容易的話,你可以跳至25-30cm)。 當(dāng)在空中,你的雙手需放在后面。著地時,完成一次。 接下來,只需重復(fù)以上步驟。!

  迅速提高彈跳力訓(xùn)練教程2

  第二項:抬腳尖(提踵)

  1.首先,找個梯級或一本書來墊腳,然后只把腳尖放在上面,腳跟不得著地或墊著

  2.腳尖抬到最高點

  3.再慢慢放下,完成一次,雙腳完成,完成一個組.

  迅速提高彈跳力訓(xùn)練教程3

  第三項:臺階

  1. 找張椅子來, 把一只腳放上去,呈90度

  2.盡全力的跳開, 在空中換腳,在放在椅子上,

  3.重復(fù)2,將原起跳的腳放回椅子上,完成另外一跳。

  迅速提高彈跳力訓(xùn)練教程4

  第四項:縱跳

  1. 雙腳放直, 與肩同寬,"鎖緊"你的膝蓋...

  2. 只用你的小腿跳, 只能彎曲你的腳腂, 膝蓋盡量不彎曲...

  3. 到地時,再迅速起跳,完成一次...

  這一項很難, 你可用你的手幫助起跳...

  迅速提高彈跳力訓(xùn)練教程5

  第五項:腳尖跳

  1. 將腳尖抬到最高點,

  2. 用腳尖快速起跳, 跳時不得超過1.5 或2.5cm

培訓(xùn)計劃 篇7

  為進(jìn)一步做好20xx年的煤礦宣傳教育工作,使宣傳教育工作有計劃、有目標(biāo)、有步驟的深入開展,結(jié)合我公司的實際情況,特制定以下宣傳教育工作計劃:

  1、在全礦范圍內(nèi)大力宣傳普及預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等應(yīng)急知識。

  2、通過公告欄、黑板報、宣傳手冊等有效方式大力宣傳事故應(yīng)急知識。

  3、結(jié)合安全日、安全月、安全年活動的開展,進(jìn)一步加大應(yīng)急教育宣傳工作力度。

  4、靈活運(yùn)用,形式多樣,采取員工喜聞樂見的方式有針對性的進(jìn)行宣傳教育,將宣傳教育工作的觸角延伸到每一個員工。

  5、將日常宣傳與重、特大事故發(fā)生后的宣傳教育結(jié)合起來,經(jīng)常性的開展安全和應(yīng)急管理宣傳教育工作。

  6、利用突發(fā)事件在社會各界廣泛關(guān)注的時機(jī),結(jié)合救援和調(diào)查等工作的開展,及時動態(tài)的進(jìn)行宣傳教育,擴(kuò)大宣傳效果。

  7、每月要根據(jù)不同的生產(chǎn)實際有針對性的進(jìn)行宣傳教育,特別要注重結(jié)合實際,開展專題宣、教工作。

  8、按計劃進(jìn)行宣傳教育活動,也可根據(jù)我公司實際生產(chǎn)情況,及時調(diào)整計劃。

  9、各職能科室、隊組嚴(yán)格按照計劃實施宣傳教育工作活動。

培訓(xùn)計劃 篇8

  民以食為天,食以潔為本,衛(wèi)生管理是餐飲企業(yè)管理工作中一項經(jīng)常性的非抓不可的工作,對于促進(jìn)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和提高企業(yè)的信譽(yù)、知名度,有著不可低估的作用,為此,特制訂本計劃。

  一、 建立衛(wèi)生質(zhì)檢小組。

  、 層層簽訂衛(wèi)生工作責(zé)任狀。衛(wèi)生工作實行目標(biāo)管理方式。

  三、 環(huán)境衛(wèi)生實行“地域分工、包干負(fù)責(zé)、落實到人”的原則。

  1、 地面、天棚整潔、無垃圾、臟物。

  2、 墻壁潔凈,堅持“五無”既無污物、無蛛網(wǎng)、無積塵、無亂張貼、無亂刻劃。

  3、 制作間各種主、配料陳列有序,不同的餐具有固定的擺放位置,制作人員不混用佐料、器具,顛三倒四影響衛(wèi)生。

  4、 墻角保持清潔,列雜物、無亂堆碼,對于臨時的堆放應(yīng)及時干凈地清掃。

  5、 垃圾應(yīng)倒在專用的垃圾箱(桶)內(nèi)。

  6、 為保證下水管道暢通,如遇堵塞應(yīng)立即通知部門主管和相關(guān)部門進(jìn)行處理。

  四、 食品衛(wèi)生嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》及衛(wèi)生“五四”制的要求執(zhí)行,杜絕中毒事故發(fā)生,對人們的身體健康負(fù)責(zé)。

  1、 嚴(yán)格堅持“四隔離”制度,即生與熟,成品與半成品,食品與雜物,藥物,零售食品應(yīng)使用食品夾,嚴(yán)防中毒事件發(fā)生。

  五、 加強(qiáng)個人衛(wèi)生管理,督促員工搞好自身衛(wèi)生。

  1、 酒店生產(chǎn)經(jīng)營的第一線制作員須持證上崗,“健康證”并每年進(jìn)行休格檢查。

  2、 患有傳染性疾病者,須經(jīng)治療后持醫(yī)院及衛(wèi)生部門的健康證方能重新報到上班。

  3、 制作員必須穿戴好工作服(帽)上班,上崗操作過程中,不準(zhǔn)穿拖鞋、過高的高跟鞋,不準(zhǔn)穿短褲或超短裙,不準(zhǔn)穿背心或袒胸露背的衣服,不準(zhǔn)抽煙、嚼檳榔,吃瓜子等食品,不準(zhǔn)留長發(fā)或蓄胡須,不準(zhǔn)戴戒指或涂指甲油。

  篇二:廚房培訓(xùn)計劃范文

  一、 廚房員工培訓(xùn)的種類

  1、 按培訓(xùn)的時間分

 。1)短期培訓(xùn) (2)長期培訓(xùn)

  2、按培訓(xùn)形式分

 。1)脫產(chǎn)培訓(xùn) (2)不脫產(chǎn)培訓(xùn)

  3、按培訓(xùn)性質(zhì)分

  (1)崗前培訓(xùn) (2)崗位培訓(xùn)

 。3)換崗培訓(xùn) (4)不稱職員工培訓(xùn)

  二、培訓(xùn)的內(nèi)容

  廚房人員的培訓(xùn)主要包括職業(yè)道德,專業(yè)理論知識,專業(yè)實踐技能的培訓(xùn),以及企業(yè)文化,政治思想和文化知識的培訓(xùn)。

  1、 專業(yè)理論知識培訓(xùn)包括

  (1)食品原料知識 (2)食品生化知識

 。3)食品衛(wèi)生知識 (4)食品營養(yǎng)知識

 。5)烹飪工藝流程知識 (6)烹飪美學(xué)知識

 。7)廚房生產(chǎn)成本核算知識 (8)廚房管理知識

 。9)菜品開發(fā)與菜品創(chuàng)新知識 (10)其他相關(guān)知識

  2、職業(yè)道德教育

  3、烹飪專業(yè)技能包括

 。1)各種原料的加工技術(shù)

 。2)本店所提供的菜點制作技術(shù)

 。3)創(chuàng)新菜點品種的推廣使用

  (4)新的烹飪工藝技術(shù)

 。5)新型調(diào)味料的使用與味型開發(fā)

 。6)其它相關(guān)技能(如新進(jìn)廚房設(shè)備的使用保養(yǎng)等)

  4、培訓(xùn)的方法

 。1)講授法(2)討論法(3)演示法(4)實踐指導(dǎo)法

  5、培訓(xùn)時間

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