幼兒園復學培訓方案
為了確保事情或工作有序有力開展,往往需要預先制定好方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編精心整理的幼兒園復學培訓方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園復學培訓方案1
幼兒園復學培訓方案3
(一)人員職責
成立幼兒園防疫指揮領導小組,建立健全幼兒園疫情防控部署工作臺賬。
1、園長
園長為幼兒園疫情防控工作的第一責任人,全面負責幼兒園疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。做好疫情防控期間的工作方案與制度建設,確保根據當地疫情防控要求,落實各項防控措施,做好值班值守安排,保障師生健康和生命安全
(值班要求和表格見附錄1—附錄6)。
(1)制訂疫情防控工作方案、工作流程、信息上報流程、家長溝通機制、應急預案(見附錄7)等,明確制度,責任到人,并進行培訓。
(2)每天了解教職員工及幼兒健康情況,實行“日報告”與“零報告”制度,每天根據防控要求向主管部門匯報具體情況。
(3)做好防控工作的相關物資儲備,準備充足的洗手液、免洗手消毒液、口罩、手套、消毒劑、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等。
(4)設立臨時隔離場所,位置相對獨立,以備人員出現發熱等情況時立即進行隔離使用。
2、幼兒園員工
(1)衛生保健人員:
做好衛生保健工作,配合相關機構完成開學前防疫知識培訓,尤其是咳嗽禮儀的培訓。做好上班人員健康監測,確保人員健康方可上崗,建立員工健康監測檔案。
(2)教師
1)做好幼兒每日健康狀況統計,做到“日報告”與“零報告”。
2)與幼兒及家長密切溝通,指導做好居家防疫,做好幼兒心理關懷,提醒做好開學前準備。
3)做好開學保教工作準備。
(3)保安
1)掌握疫情防護要點,做好自身防護。
2)執行幼兒園安全管理要求,做好入園教職員工查驗登記、體溫監測等(表1)。外來人員原則上不得進入,對于來園檢查工作的相關部門人員,保安按“一問、二報、三消、四測溫、五登記”后,再準入。
(4)后勤人員
1)做好物資配備、垃圾處理等。配備如口罩、手套、洗手液、消毒劑、體溫計、移動紫外線消毒燈、嘔吐包及分類的垃圾桶等物資。
2)做好食堂備餐準備。
嚴格規范食堂人員的相關操作,做到認真洗手,按照食品要求規范操作。做好分餐準備、餐車消毒、封閉管理。教師實行分餐、錯峰發放、餐盒貼名字等。
3)做好開學前消毒培訓,對公共環境進行全面消毒(表2),嚴格進行垃圾分類處理,做好生活垃圾分類和廢棄口罩的處理,日產日清。
3、幼兒家長
(1)記錄幼兒14天體溫,開學提交幼兒園保健室。
(2)家長根據表格內容判斷幼兒可否入園(表3)。
(二)場所管理
1、保健室/衛生室
設有流動水洗手設施,配備晨檢和日間健康檢查的器械,包括體溫計、兒童觀察床、手電筒等;消毒劑、紫外線消毒燈或其他空氣消毒裝置等消毒藥械;貯備口罩、醫用手套、防護服等防護用品。
2、臨時隔離場所
設置相對獨立的隔離空間,并遠離教室、食堂以及兒童活動區,保持采光、通風良好,配有兒童觀察床、流動水洗手設施等,最好有單獨使用的衛生間,要設立提醒標識,避免其他人員誤入。
3、園內公共場所
做好園內公共場所的預防性消毒工作,每天對公共場所進行消毒,保潔員對幼兒園公共區域、戶外大型玩具、樓道、樓梯、衛生間、電梯轎廂及按鈕、門把手等進行消毒,其中電梯按鈕、入口處和入口處的門把手為重點消毒部位,用含氯消毒液進行擦拭清潔消毒,作用30分鐘后用清水擦凈(見附錄8)。
持續、深入開展環境衛生整治工作。開學前一天,幼兒園應全面檢查防疫工作部署的到位情況,再次進行園區環境消毒,做好開學準備。
4、活動室、睡眠室、辦公室、專用教室
(1)提前做好殺菌消毒和通風換氣等工作。
(2)使用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液對室內家具、毛巾格、水杯格、床、玩具架、玩具收納筐以及幼兒能觸摸到的物體表面進行擦拭消毒,采用清一消一清的程序進行,即第一遍用清水擦拭,第二遍消毒,作用30分鐘后,第三遍再用清水擦拭。
(3)幼兒玩具用含有效氯濃度為250mg/L的消毒液浸泡30分鐘,再用清水沖洗1次,放在通風處晾干;班級圖書陽光下暴曬4小時消毒(圖5)
(4)用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液對教室門框、門把手、水龍頭、地面等進行擦拭消毒。
5、衛生間
(1)要核實盥洗間等區域的水龍頭數量,確保滿足需求;在園內各公共衛生間配備充足的洗手液,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引幼兒學會正確的洗手方法。
(2)用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液對水龍頭、廁所門、垃圾桶表面進行擦拭消毒。
(3)小便池、廁坑用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液進行衛生消毒,并保持盥洗室無污垢、無臭味,保持地面整潔干燥。
6、食堂
(1)做好食堂食品和飲用水的安全監管工作。
(2)做好炊具及幼兒餐飲具和毛巾的消毒,為開學做準備。
幼兒園復學培訓方案4
一、防控工作體系
1、成立黨組織書記或園長任組長的疫情防控工作領導小組,成員由單位領導班子成員和相關部門負責人等組成。園長為防控工作的第一責任人,全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。有多園區辦學的,各園區須指定防控工作責任人。
2、建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯系網絡,及時收集和報送相關信息,隨時關注幼兒健康狀況。
3、制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”:突發公共衛生事件應急預案、開園前準備工作方案,開園工作方案;聯防聯控制度,傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度,幼兒晨午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤制度,復學證明查驗制度,學生健康管理制度,免疫接種證查驗制度,環境衛生檢查通報制度,通風、消毒制度,傳染病防控健康教育制度。
4、明確屬地管理原則。各幼兒園要加強與地方衛生健康部門、疾控機構、就近醫療機構的溝通協調,取得專業技術支持,配合有關部門積極開展聯防聯控。
5、建立疫情信息定期報告制度,明確信息報告人,及時按要求向有關單位報送信息。
二、防控工作措施
(一)開學前
1、加強宣傳引導。各幼兒園要通過微信、短信等形式,對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育,動員師生和家長積極配合幼兒園各項防控措施,引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間外出,規范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動,尤其是空氣流動性差的地方,例如公共浴池、溫泉、影院、網吧、KTV、商場、車站、碼頭、展覽館等。
2、建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查,實行“日報告、零報告”制度,精準掌握來自疫情防控重點地區教職員工、幼兒的分布情況,精準掌握疫情防控重點地區教職員工、幼兒在園內各年級、班級的分布情況,特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況,精準掌握每個教職員工、幼兒返校前14天的身體健康狀況,“一人一案”建立臺賬,做到底數清、情況明、數據準。對有疫情高發地區居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長,自離開疫情高發地區后,居家或在指定場所醫學觀察14天。
3、開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。
4、做好園區預防性消毒。持續、深入開展環境衛生整治,對教室、食堂、圖書室、洗手間等重點區域和室內外場所提前殺菌消毒和通風換氣,做好滅鼠、清除越冬蚊卵等工作,徹底清除各類病媒生物孳生環境。開學前一天,幼兒園應全面檢查防疫工作部署的到位情況,再次進行園區環境消毒,做好開學準備。
5、幼兒園應加強與屬地衛生健康部門、疾病預防控制機構、醫療機構的聯系,解決防控疫情所需設備設施、醫務人員配備問題,做好疫情防控應對準備。在衛生保健室附近設置相對獨立的觀察室,用以暫時留觀身體不適的師生,并優化工作流程、做好環境消毒、避免交叉感染。
6、開學前應按規范配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量,保證滿足需求;在園內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。
7、做好食堂、飲用水的安全監管。提前對食堂從業人員進行健康體檢,開展安全操作培訓,體檢和培訓合格后方可上崗。
8、加強校車安全衛生檢查。重點對車內座椅、扶手、安全帶、吊環等物體表面進行消毒,使用化學藥劑消毒后,應晾干并及時通風換氣。
9、學校應加強值班值守,及時報送疫情防控信息。
(二)入學當日
1、入園當日家長及幼兒應佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,并注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園,避免人員聚集。
2、嚴控入園管理,建立入園體溫檢測制度,填寫健康卡。進入園區內的所有人員,均需接受體溫檢測,體溫正常方可入園;嚴禁家長隨意進入教室。
3、對去過疫情嚴重地區的幼兒,入園時要嚴格進行健康監測。出現發熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒,應由家長陪同主動到就近的醫療機構就診,并做好個人防護,不允許未解除醫學觀察幼兒入園。
4、通過多種方式,對家長和幼兒開展公共衛生健康知識和疫情防控宣傳教育。
5、統一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環境進行消毒,保證教室空氣流通及室內外環境衛生整潔。
6、幼兒園應做好缺勤、早退、請假記錄,如發現可疑癥狀者,應及時上報,同時配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
7、幼兒園應盡量避免組織開學典禮等大型集體活動。
(三)開學后
1、上好開學第一課。幼兒園要在開學后及時對所有在園幼兒上一堂公共衛生健康知識宣講課,重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時,在園區顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄,提升教職員工疫情防控意識。
2、保持公共場所適時通風,引導師生做到勤洗手、不扎堆、不聚會、不傳謠,不與動物(主要是寵物)接觸,遠離病菌。
3、在園區、教室、圖書室、宿舍等人員密集場所入口處設置手持式紅外額溫儀。有條件的幼兒園可在入口處設置紅外熱成像儀。
4、堅持每日監控全體師生身體狀況,嚴格落實幼兒晨午檢等制度,如發現患病或疑似患病者,應及時上報幼兒園防疫領導小組并及時聯系其家長,要求戴好口罩到指定醫院就診,并按照要求向屬地疾病控制中心、教育主管部門報告。做好教職員工和幼兒因病缺勤的追訪工作。對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和幼兒家長,及時批評教育、改正。
5、實行家長接送幼兒不入園制度,指導家長培養兒童良好的日常衛生習慣,在疫情完全解除前,不帶兒童去人員密集場所。
6、全面做好園區環境清潔。垃圾日產日清,保持干凈、衛生;制定日常消毒工作標準和細則,對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒,定時通風換氣(每日通風3次,每次20-30分鐘,通風時注意保暖),保持室內空氣流通,并認真做好記錄。
7、食堂從業人員(食品采購、加工制作、供餐等有關人員)均應佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套后及時洗手。加強對集體配餐單位監控管理,尤其督促落實送餐到校人員的健康管理和個人衛生防護。
8、食堂進貨嚴格落實索證索票,不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。
9、餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛生標準》進行高溫消毒。熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘;紅外線消毒一般控制溫度120℃,作用15—20分鐘;洗碗機消毒一般水溫控制85℃,沖洗消毒40秒以上。
10、鼓勵有條件的幼兒園實行“分時、分區、分組”就餐制度,避免幼兒就餐聚集。
11、及時核查、補充疫情防控公共物資,如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等,確保物資充足。
幼兒園復學培訓方案5
一、指導思想
以市、區防疫部門和省教育廳、市教體局指示要求,從維護全體教職工和幼兒身體健康和生命安全、幼兒園和社會穩定出發,組織本園做好防控傳染病的發生,積極與衛生部門緊密協作,搞好各項預防措施,落實各項預防工作,加強疫情信息管理,全面掌握疫情動態,堅決控制和阻斷疫情在幼兒園的發生。
二、防控領導小組
(一)人員組成
組長:園長
副組長:副園長、教務主任、后勤負責人
成員:各班班主任、保育員、藝術老師
工作小組負責領導我園日常防治工作及處理突發事件。每周召開兩次工作會議,聽取總務處、保健室匯報一周園內防治工作情況,下周工作計劃安排。校園內出現緊急情況領導小組應及時作出處理,指導園內預防工作的落實,并進行檢控和監督。
三、開園工作安排
(一)開園前的準備工作
1、加強師生宣傳教育工作。通過學校官方網站平臺、手機短信、班級家長釘釘群等多種渠道普及防疫知識,引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間外出,規范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。
2、提前告知具體開園時間。正式開園前,利用官方微信公眾號、班級釘釘群、電話等方式就開園具體時間,通知到每一位幼兒,并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫,出現相關癥狀、體溫高于37.2℃的,要暫緩返校。
3、做好師生行蹤和健康監測。準確了解和掌握師生假期動向,在確定開園日期前三日內,通知教職工和幼兒家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內,是否赴重點疫區參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員,是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況,進行排查摸底,建立管理臺賬。對有疫情高發地區居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長,自離開疫情高發地區后,居家或在指定場所醫學觀察14天。
4、準備好應急物資與場所。教務處根據需要,提前儲備好疫情防控所需物資。
5、做好校園衛生防疫工作。在衛生防疫部門指導下,按照消毒操作規范,對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒,確保衛生達標、不留死角;在園內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。
6、做好開園后后勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監管,提前對食堂從業人員進行健康體檢,開展安全操作培訓,體檢和培訓合格后方可上崗。加強校車安全衛生檢查,重點對車內座椅、扶手、安全帶、吊環等物體表面進行消毒,使用化學藥劑消毒后,應晾干并及時通風換氣。
7、嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測,確保安全,為師生返校做好準備。
8、認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達,制定好班級課表和教師課表,檢查教材及教師用書準備情況,檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等,確保正常開園。
(二)入園當日工作計劃
1、入園當日家長及幼兒應佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,并注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序排隊入園,間隔不小于1米,避免人員聚集。
2、嚴控入園管理,建立入園體溫檢測制度,填寫健康卡。進入園區內的所有人員,均需接受體溫檢測,體溫正常方可入園;嚴禁家長隨意進入校園。
3、對去過疫情嚴重地區的幼兒,入園時要嚴格進行健康監測。出現發熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒,應由家長陪同主動到就近的醫療機構就診,并做好個人防護,不允許未解除醫學觀察幼兒入園。
4、通過多種方式,對家長和幼兒開展公共衛生健康知識和疫情防控宣傳教育。
幼兒園復學培訓方案6
幼兒園疫情應急處置方案為進一步做好我園傳染病的預防與控制工作,確保我園的正常教學秩序,保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全,根據《國家突發公共衛生事件相關信息報告管理工作規范(試行)》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范(試行)》等文件精神,結合我園實際,制定本方案。
一、工作目標
確保對我園可能出現的或已經出現的各類傳染病突發公共衛生事件采取及時有效的控制措施,防止疫情蔓延,保證全園教師和幼兒的身體健康和教學工作的順利開展。
二、工作原則
貫徹落實防治傳染病的有關法律、法規,本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應“的工作原則,全面落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求,周密計劃,精心安排,實現對傳染病的可持續控制。
1、統一領導突發傳染病應急處理工作的開展,我園堅持在我區教委和區婦幼保健院、疾控中心的領導下進行。
2、預防為主我園保教結合嚴格做到向教師、家長和幼兒宣傳普及預防各類傳染病衛生防病知識,提高幼兒、教師、家長的防護意識。保健醫和各個班級教師每天對幼兒進行晨、午、離園檢查,保證一個也不能漏檢。每天統計在園出勤率,有病兒的患病登記記錄等。兒童未入園,當天了解兒童情況,教師在交接班做詳細記錄。
各班保育員嚴格執行幼兒園的通風、衛生、消毒制度;幼兒被褥、玩具、毛巾每天陽光消毒。幼兒園公共衛生區、樓梯扶手、門簾、公用衛生間內等每天由班主任負責用84消毒液消毒。班主任加強日常監測,及時采取有效防控措施,各個班級做到及早發現、及早報告,一旦發現迅速切斷傳播途徑,預防傳染病的蔓延。
3、分級控制我園依據上級確定的各類傳染病的發生和流行的范圍和趨勢,明確對傳染病事件管理。幼兒園采取相應級別的應急響應。
3、快速反應我園建立疫情監測和預警機制。一旦發現疫情,立即采取行動。
三、組織領導
我園成立傳染病疫情應急處理領導小組
組長:xx,負責幼兒園傳染病應急工作的領導協調。
副組長:xx,負責傳染病突發事件的疫情報告、疫情控制的具體指揮。
組員:xxx、xxx、xxx,負責后勤保障,如消毒藥品等后勤保障工作。負責各班級、后勤日常衛生檢查、環境衛生整治、消毒、滅四害及我區有關部門要求采取的疫情控制措施教師:負責組織和安排各個班教師對幼兒進行傳染病健康知識的教育,抓住這一契機,提高幼兒關注自身的身體,出現問題學會用語言向成人表達自己的感受。合理安排各個班級戶外活動,保證每天2小時的戶外體育活動時間。
各班主任:負責各年齡班幼兒晨、午檢、因病缺勤監測的培訓、數據匯總及傳染病突發時的園內報告工作。以及健康教育(幼兒、教職工、家長)、班級、食堂工作人員的衛生、通風、消毒檢查等工作內容。
年級組長:負責幼兒晨午檢、因病缺勤監測的具體實施和數據上報,落實本班級幼兒傳染病的疫情和疑似病例上報保健醫控制措施。
各班教師:負責本班級通風、衛生、三餐、幼兒被褥、玩具、毛巾每天消毒等具體工作。
各班主任:每天負責用84消毒液對幼兒園公共衛生區、樓梯扶手、門簾、公用衛生間內等具體消毒工作。
四、應急程序
1、一般傳染病突發事件所在地區發生屬于一般傳染病突發事件的.疫情,啟動第三級應急響應。
①各班啟動報告和零報告制度。班主任對當天缺勤幼兒打電話詢問原因,在交接班本上及時詳細記錄情況。
②我園做好進入應急狀態的準備,各部門落實各項防治措施。園內如尚無疫情發生,聽從教委及衛生部門的管理。
③呼吸道傳染病流行期間,活動室、多功能室、會議室、樓道、食堂等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、食堂應加強消毒,并加強除“四害”工作。
④保健醫貫徹婦幼保健院的工作精神,建議家長發燒、咳嗽、流鼻涕的兒童要去醫院檢查確診,并及時告訴幼兒園,避免幼兒的接觸與呼吸道傳播傳染病等。
⑤嚴格執行出入校門管理制度。嚴禁外來人員入園。
2、重大傳染病突發事件所在地區發生屬于重大傳染病突發事件的疫情,啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外,全園保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上,進一步采取以下措施:
①保健醫指導教師負責開展針對性的健康教育,提高師生自我保護意識和防護能力。
②保健醫指導班級保育員負責對全體幼兒每日定時測量體溫,發現異常情況及時上報園傳染病防控領導小組。
③對重大傳染病的密切接觸者,幼兒園要配合衛生部門做好隔離、觀察和消毒等工作。
④班主任對當天缺勤幼兒打電話詢問原因,在交接班本上及時詳細記錄情況。并對患非傳染病幼兒跟綜詢問記錄。
⑤加大進出校門的管理力度,控制校外人員進入校園。
3、特大突發事件所在地區發生屬于特大傳染病突發事件的疫情,啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上,進一步采取以下措施:
①班主任對當天缺勤幼兒打電話詢問原因,在交接班本上及時詳細記錄情況,對發熱幼兒要加強電話跟蹤,及時了解最新病情,及時上報。
②幼兒園避免人群的聚集和流動。班級幼兒和教師不串班。
③保健醫負責檢查指導保育員及相關人員對活動室、多功能室、會議室、食堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒,通風換氣。
4、校內疫情一旦發生傳染病流行,應在衛生部門的指導下,啟動傳染病流行應急預案:
①班主任、教師要立即把事件報告保健醫,保健醫立即報告傳染病防控領導小組組長。
②園長及值班領導要立即趕到現場,統一指揮,并在第一時間報告教委(園長報告)、衛生主管部門等;并做好預情的續報工作,在傳染病流行事件得到控制后,要將該事件的詳細情況和處理結果向教委報告。
③保健醫負責傳染病流行時加強對發熱癥狀的幼兒及時隔離并立即將發病幼兒送往醫院,協助醫療部門治療,并立即聯系幼兒家長,安撫他們的情緒,取得家長的合作。
④安排衛生消毒相關事宜及后勤保障。
⑤保健醫協助業務園長對教職工和指導教師對幼兒進行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩定。
⑥幼兒園領導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加強與幼兒家長的聯系。
⑦突發傳染病流行得到控制后,爭取在最短時間內恢復正常教育教學秩序。
⑧對傳染病流行反映出來的問題,要進行整改,防止事件再發生。
⑨凡是瞞報、緩報,一經發現,就要做相應的處理。
幼兒園復學培訓方案7
一、防控工作目標
幼兒園復學培訓方案8
一、開園前準備工作要做足
1、成立疫情防控領導小組
幼兒園要把自己作為一個獨立的組織運營,成立疫情防控領導小組,辦園人、園長、幼師、相關教職工等都要加入,建立領導班子、疫情防控組、綜合協調組、物資保障組、宣傳引導組和工作督查組等專項工作組。明確職責分工,責任到崗,任務到人。
疫情防控領導小組除要負責園所內部的疫情防控外,幼兒園要主動和屬地疾控部門、醫療部門建立溝通機制,與屬地街道辦、村社等形成聯動防控機制。
2、健全完善小組工作制度
幼兒園開園前,需要做的事情很多,園所消毒、員工及幼兒健康追蹤、疫情應急預案、疫情報告制度等等都需要健全完善的工作制度,并且明確到負責人,化為日常工作的一部分。前期工作做的越細,開園后才能平穩安全過度。
3、儲備防控物資
防控物資的重要性不言而喻,幼兒園更應該早早準備,未雨綢繆,畢竟園所內都是年幼的孩子,他們的身體抵抗力都不高。紅外線額溫槍、消毒劑、口罩、噴灑工具、洗手液等都要儲備起來,寧多勿少。
采購流程一定要符合規范,千萬不要買到假冒偽劣產品!
4、教職人員要提前到崗
建立教職員工(含保安、食堂工勤人員等)假期行蹤和健康監測機制,全面摸清教職員工返園前14天的健康狀況,做到全覆蓋、無遺漏。
確保園所教職人員的身體無恙,一旦政策明確可以開園,幼兒園能有充足的準備迎接孩子的到來。
5、給幼兒園來一場大消毒
園所可以組織全校教職工或申請外援,對幼兒園園所來一場全面的清潔和消毒,徹底清除疫情防控隱患。
此后,即對幼兒園采取全封閉管理,除應急值班值守人員外,禁止其他人員進入幼兒園。確因防控需要進入幼兒園的,要嚴格履行報批,實名登記并接受檢測。徹底將疫情攔截在園所之外!
二、幼兒園人員情況要摸底
1、園所相關人員狀況要追蹤到底
在疫情防控小組的帶領下,幼兒園前期要摸清教職工和幼兒的情況,如是否到過湖北等疫情重點地區旅游、探親、休假,是否與湖北等疫情重點地區人員有過接觸史,身邊是否有確診病例、疑似病例,是否有發熱、咳嗽等情況。并將這些情況登記造冊,留檔保存。
2、做好人員勸返防控
在了解園所相關人員的狀況后,對仍在湖北等疫情重點地區的教職工和幼兒家長做思想工作,勸阻他們留在當地,在疫情防控結束前不返回。
對從湖北等疫情重點地區返回,或有過接觸史的教職工及幼兒,要讓他們居家隔離14天,并每日上報體溫和身體狀況。
三、幼兒園信息數據要及時報送
1、準時上報幼兒園的信息數據
根據幼兒園已建立的疫情防控制度,嚴格落實“日報告”“周報告”“月報告”,認真排查梳理記錄,嚴格按照時間節點準時上報幼兒園的信息數據,要確保上報數據的真實性、全面性、時效性。安排專人加入屬地各疫情防控工作群,并對群信息隨看隨報。
2、建立應急上報機制
在常規上報制度的基礎上,建立應急上報機制,一旦發現有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發熱、乏力、干咳等)和異常情況的,立即啟動應急預案并向屬地疾控部門報告,配合做好排查和后續相關工作。并按緊急信息報送要求向區教育局報告,鎮(鄉)街道幼兒園要同時報屬地鎮(鄉)街道。
四、家園溝通機制要加強
1、加強與家長的溝通交流
園所要和家長加強溝通交流,一方面要了解幼兒的身體健康狀況,另一方面也要了解幼兒在家狀態,指導家長如何在家對幼兒進行陪伴和簡單教育。
2、指導家長開展保教、康復訓練
幼兒園可組織幼師針對大中小班孩子制定不同的每日保教時間表等,發送給家長,讓家長在家指導孩子學習和鍛煉。
五、開園后工作規劃不能少
1、信息確認才能進園
園所教職工要如實填寫《教職員工個人防控事項情況表》,不得瞞報、漏報,無異常情況的方可返園上崗。幼兒家長須如實填寫《幼兒個人防控事項情況表》并簽名承諾,無異常情況的方可返園。
2、每日體溫檢查需嚴格落實
教職工在上班前一定要做體溫自測,確認沒有問題再入園,一旦體溫異常,不可來園,要及時上報請假。幼兒入園前要做體溫檢測,每日至少三次體溫檢測并登記在冊,一旦發現異常要及時隔離上報。入園人員更要嚴控,外來人員入園一律檢測體溫,一律按規定全程戴好口罩。
3、日常消毒清潔要做好
幼兒園的日常消毒和衛生清潔工作一定不能馬虎,必須打掃干凈,不能遺忘邊角區域,還要注重室內通風換氣,保持空氣流通。此外,垃圾的處理也要更加謹慎,使用過的口罩等用品要單獨密封消毒處理。
4、調整教學計劃,保證教學質量
幼兒園延期入園一定會對幼師的教學計劃有影響,老師要提前做好準備,及時調整教學進度計劃,確保教學質量。老師可提前與家長聯絡,指導家長在家對幼兒開展相關的簡單教學活動。
5、食堂管理要更謹慎
幼兒園開園后食堂的管理工作要更加仔細和謹慎,餐具要做好消毒,食堂工作人員的個人防護和體溫檢測要更加嚴格,食材的來源必須有據可查,盡量避免聚集性用餐,把好食堂安全關。
6、引導師生安全出行
要求教職工及幼兒盡量避免乘坐公共交通工具上(下)學。
幼兒園復學培訓方案9
幼兒園復學培訓方案10
幼兒園復學培訓方案11
開園準備工作
一、建立工作體系
1、成立疫情防控工作領導小組,由幼兒園一把手任組長,成員為領導班子、相關負責人等,全面負責防控工作的組織領導和督查督辦。下設疫情防控組、綜合協調組、物資保障組、宣傳引導組和工作督查組等專項工作組。明確職責分工,責任到崗,任務到人。
2、加強與屬地疾控部門、醫療部門的溝通聯系,取得專業技術支持;加強與屬地鎮(鄉)街道、村社的聯防聯控。
二、健全工作制度
嚴格落實值班制度,制定完善開園準備工作方案、疫情防控應急預案、疫情報告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復課證明查驗制度、幼兒健康管理制度、環境衛生檢查通報制度、健康教育制度、通風消毒制度等各項疫情防控工作制度。
三、儲備防控物資
1、除上級部門統一調配的防控物資外,幼兒園要多渠道籌集防控物資,抓緊配齊紅外線額溫槍、消殺用品(如泡騰片等含氯消毒劑)、防護用品(口罩)、噴灑工具等物資。嚴防假冒偽劣產品流入幼兒園。
2、采購流程要符合規范,購置經費在單位公用經費中列支。
四、確保幼兒園安全
1、開展一次全校環境清潔整治及消毒工作,徹底消除疫情防控隱患。
2、做好食堂、飲用水的安全監管,設置充足的洗手水龍頭,配備足夠的洗手液或肥皂。
3、設立隔離觀察室,用于暫留晨(午)檢中發現體溫異常的師生,避免交叉感染。
4、實行幼兒園全封閉管理,除應急值班值守人員外,禁止其他人員進入幼兒園。確因防控需要進入幼兒園的,要嚴格履行報批,實名登記并接受檢測。
五、落實教職工到崗
1、建立教職員工(含保安、食堂工勤人員等)假期行蹤和健康監測機制,全面摸清教職員工返園前14天的健康狀況,做到全覆蓋、無遺漏。
2、教職員工原則上不再外出,并留足14天自我觀察時間。
3、對已外出(除仍在xx等疫情重點地區外)的教職員工,要提醒抓緊返回并確保14天居家觀察期。
4、要提前安排教學與工勤崗位,確保按要求開園。
人員排查工作
一、全面摸清底數
1、摸清幼兒和教職員工往返xx等疫情重點地區旅游、探親、休假的人員狀況。
2、摸清幼兒和教職員工在假期中是否與xx等疫情重點地區的人員有過接觸史。
3、摸清往返xx等疫情重點地區或與xx等疫情重點地區人員有過接觸史的幼兒和教職員工是否發熱、是否疑似病例、是否確診病例等情況。
二、人員勸返防控
1、勸阻仍在xx等疫情重點地區的教職員工及幼兒在疫情防控工作結束前不返回。
2、要求已從xx等疫情重點地區返回,或接觸過xx等疫情重點地區人員的教職員工及幼兒,及時主動向屬地村社(或疾控部門)及幼兒園報告,并自覺居家觀察14天。
3、加強家校溝通,及時掌握幼兒在家生活學習狀態。對無法正常返園開園的幼兒,告知家長將進行網絡教學,或有針對性的補習。
4、教職員工要如實填寫《教職員工個人防控事項情況表》,不得瞞報、漏報,無異常情況的方可返園上崗。
5、幼兒家長須如實填寫《幼兒個人防控事項情況表》并簽名承諾,無異常情況的方可返園。
三、加強信息溝通
要加強與屬地鎮(鄉)街道、村社及疾控部門的信息溝通,實現疫情信息共享,確保第一時間掌握涉及本園教職員工及幼兒的疫情信息。
信息數據報送
一、嚴格實行“日報告”
根據上級要求,嚴格落實疫情防控“日報告”制度,認真排查梳理,嚴格按照時間節點準時上報,確保上報數據的真實性、全面性、時效性。安排專人對各疫情防控工作群的信息隨看隨報。
二、加強緊急信息報送
發現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀(如發熱、乏力、干咳等)和異常情況的,立即啟動應急預案并向屬地疾控部門報告,配合做好排查和后續相關工作。并按緊急信息報送要求向區教育局報告,鎮(鄉)街道幼兒園同時報屬地鎮(鄉)街道。
幼兒園日常管理
一、嚴格落實體溫檢測
1、要求教職員工及幼兒每日上班(學)前做好體溫自測,體溫異常的不可來園,并及時報告請假。
2、教職員工及幼兒實行每日晨(午)檢、因病缺勤登記與報告、復課證明查驗等防控工作。
3、因病缺課(勤)人員須由校醫(或保健教師)根據醫院復課證明和隔離期限確認后,方可返園。
4、嚴控入園人員,外來人員入園一律檢測體溫,一律按規定全程戴好口罩。
二、強化日常消毒衛生清潔
1、全面做好各類場所的日常消毒清潔,保持干凈、整潔的幼兒園環境。
2、加強各類教學和生活、工作場所的通風換氣,保持室內空氣流通。
3、幼兒園垃圾日產日清,相關廢物要進行有效消毒處理。
三、科學安排教學活動
1、針對延期開園及時調整教學進度計劃,確保教學質量。
2、根據區教育局教研室安排,利用各種資源平臺,開展各類網上教學活動。
3、在上級明確通知前,不安排大型會議,不舉行各種集會,不舉辦跨班級的教育教學活動。
4、鼓勵教職員工和幼兒在家積極鍛煉,保證正常作息,增強體質。
四、加強幼兒園食堂管理
1、幼兒園用餐采用分餐制,減少人員聚集,教職員工及幼兒不在食堂聚集性用餐。
2、加強食堂各類工作人員的個人防護及體溫檢測工作。
3、嚴格做好食堂環境和餐具、用具的消毒。
4、食堂進貨嚴格落實索證索票,不得使用來源不明的家禽家畜。
5、加強對集體配餐單位及原輔材料、糧油配送單位的監控管理,督促落實配送人員的健康管理和個人衛生防護。
五、引導師生安全出行
要求教職員工及幼兒盡量避免乘坐公共交通工具上(放)學。
幼兒園安全穩定
一、嚴明工作紀律
1、對在疫情防控中不履職、行動遲緩、落實不力的,要追究負責人及相關人員的責任。
2、對隱瞞本人xx等疫情重點地區居住史、旅行史或病例接觸史的教職員工,要嚴肅追責。
3、對各部門或教職員工因落實防控措施不力,造成傳染他人或疫情傳播擴散等后果的,要嚴肅處理。
二、加強宣傳引導
1、切實把疫情防控的宣傳引導工作做到每一個幼兒及教職員工,全方面多渠道宣傳普及疫情科學防控知識,并將防疫知識作為重要內容納入開園第一課。
2、充分調動幼兒及教職員工預防病毒感染的自覺性、主動性,廣泛宣傳防控工作中涌現出來的先進個人及事跡。
3、建立疫情信息宣傳單位一把手審核機制,教育引導幼兒及教職員工不信謠、不傳謠。
三、強化應急處理
1、要按照疫情防控應急預案要求,強化各項保障落實,完善應急響應程序和機制。適時組織應急培訓和演練,把應急工作的各項要求落實到實處。
2、堅決克服僥幸心理和麻痹思想,單位一把手要靠前指揮,及時發聲指導、及時掌握疫情、及時采取行動,切實解決好疫情防控期間的各項突發性緊急問題。
本工作導引(1.0版)根據當前疫情防控形勢,綜合上級要求編制。隨著疫情防控形勢變化和新的要求任務變化,各幼兒園要根據教育局最新要求,及時自行更新升級本工作導引。
幼兒園復學培訓方案12
幼兒園復學培訓方案13
為了提高我園預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎的防治的能力和水平,及時有效地控制新型冠狀病毒感染的肺炎在校園的發生和流行,使新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有力、有序、有效開展,結合我省當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢,落實教育工作部署,結合園實際,特制定本應急預案。
一、指導思想
堅持預防為主、常抓不懈的工作方針,以普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,提高全園師生的自我防護意識為中心,實行新型冠狀病毒感染的肺炎“早發現、早報告、早隔離、早治療”,確保不發生校內新型冠狀病毒感染的肺炎疫情傳播。
二、組織機構
為加強對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的組織領導,進一步落實責任,成立幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組,領導小組全面負責園新型冠狀病毒感染的肺炎防控日常管理及宣傳工作,制定新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置工作措施,協調有關部門解決新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置工作中的具體問題,組織開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置督導檢查,做好與當地疾控中心的聯絡與溝通,配合當地疾控中心做好相關工作。
三、預防措施
1、幼兒園建立各項衛生工作責任制,明確各部門工作職責。
2、衛生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作,晨檢做到一摸、二問、三看、四查,并認真填寫幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。
3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進行健康檢查,經檢查合格取得體檢保健手冊方可入園。
4、幼兒園開展預防宣傳教育工作,定期進行有關預防傳染病的知識培訓,保證每周的健康教育,培訓學習一般防病知識,培養良好的個人衛生習慣。
5、幼兒園學習場所、生活場所通風換氣和定期噴霧消毒和紫外線消毒。
6、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。
四、應急處理措施
幼兒園在接到上級衛生行政部門和疾病控制中心新型冠狀病毒感染的肺炎的預警報告后,實施上級衛生行政部門和疾病控制中心的應急預案,對上級相關部門應急指揮部的指導和督察,給予積極的支持和配合,并按照以下流程做好相關工作:
1、幼兒園師生員工發現新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時都應立即向新型冠狀病毒感染的肺炎領導小組報告。
2、在發現新型冠狀病毒感染的、肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時,必須及時報告。新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領導小組統一填報報告卡,向上級衛生主管部門、區疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。
3、對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人在做好自身保護的前提下,及時轉送附近醫院診治。
4、保健老師及時通知幼兒家長。
5、對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、病原攜帶者、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人污染的場所、物品,由防控工作領導小組安排相關人員在醫生的指導下做好消毒處理,必要時請疾控中心進行終末消毒。與新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似病人密切接觸者,應嚴格進行臨床觀察。
6、對易感人群應采取應急接種,預防性用藥,群體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應主動配合有關衛生部門采取的醫療措施。
7、配合疾病控制中心做好流行病學的調查。
8、在傳染病期間,各班指定專人每天向新型冠狀病毒感染的肺炎病防控工作領導小組報告本班幼兒的缺課情況、健康狀況,輔導員要及時查明幼兒缺課的原因,并保持聯系,以便進行跟蹤管理。
9、新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領導小組安排相關人員加強校園公共場所的環境衛生,消滅鼠害,滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環境清潔,通風換氣良好,對人員密集的教室、食堂、學生宿舍、辦公室會議室等定期進行噴霧消毒和紫外線消毒。
10、門衛嚴格把好校門關,外來人員來訪登記,未經許可不得進入校園,禁止外來人員進入寢室、教室、辦公室、等人員密集區域。在園期間未經批準任何人不得離園。
11、教師利用健康教育課,宣傳部、廣播、校園網、微信平臺等媒介開展健康教育。通過多種方式加大健康教育力度,增加師生自我保健知識,引導幼兒養成良好的衛生習慣,增強師生自我保護能力。
五、建立幼兒園傳染病登記和復課檢診制度
1、園醫如發現學生中出現疫情或疑似疫情,要將患病學生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》上,并將登記本長期保存。
2、幼兒園對患新型冠狀病毒感染的肺炎的學生復課實行復課檢診雙證明制度,即患新型冠狀病毒感染的肺炎的學生病愈且隔離期滿時,必須由相關醫院定點門診開具復課證明,交給校醫復檢后,再開具回班復課證明,方可進班復課。校醫室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔,以備查驗。
六、預警通報與信息發布
1、預警通報按照上級主管部門相關規定執行。首位發現人按照相關程序第一時間向上級領導報告,由園長或分管領導及時上報教育主管部門,明確疫情報告的范圍、內容。其次,做好傳染病病因追蹤。
2、各類突發事件相關信息在沒有得到證實之前,嚴格實行保密制度。
3、所有涉及疫情信息的資料均應按相關要求妥善保管、處置。
4、信息發布應當及時、準確、全面。
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