據(jù)中國(guó)青年報(bào)報(bào)道，不久前，會(huì)寧縣人力資源與社會(huì)保障局會(huì)同會(huì)寧縣財(cái)政局、編辦、公安局下發(fā)文件顯示，經(jīng)過(guò)考試、考核及體能測(cè)試，此次會(huì)寧全縣共招錄警察189名，其中，有171名教師入選。一次性出現(xiàn)這么多教師離開(kāi)自己的工作崗位，進(jìn)入公安系統(tǒng)工作，一定會(huì)引發(fā)人們的熱議。大家思考的更多的問(wèn)題就是：為什么教師會(huì)這樣密集的離開(kāi)被譽(yù)為“太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”，不去當(dāng)人類靈魂的工程師！眾說(shuō)紛紜，無(wú)非就是說(shuō)教師待遇差，或者是教師的壓力大，更有可能，會(huì)有人說(shuō)：給了教師一個(gè)圣人的要求，卻沒(méi)有給教師一個(gè)圣人的待遇！

     可是這件事情，如果我們換一個(gè)角度來(lái)看，我到覺(jué)得應(yīng)該為甘肅會(huì)寧教育局點(diǎn)贊，為他們的此舉較好。

     首先，該局領(lǐng)導(dǎo)能夠尊重教師的選擇。我們說(shuō)尊重教師，到底應(yīng)該怎么做，不是說(shuō)僅僅給教師金錢和榮譽(yù)上滿足，不僅僅是關(guān)心教師的身體和工作，更重要的是要尊重教師的選擇。一個(gè)守法的公民，做出自己的職業(yè)選擇，是他的權(quán)利。會(huì)寧教育局沒(méi)有因?yàn)榇笈�的教師離崗，去遮丑，去想盡千方百計(jì)阻止教師去參加考試。這是難能可貴的，沒(méi)有一定胸襟，沒(méi)有容人之量，這是不可能做到的。

    其次，教師的大規(guī)模離職，可是促進(jìn)教師隊(duì)伍的新老交替，有利于教師素質(zhì)的提升。知識(shí)的更新?lián)Q代速度挺快的，教師的有序流動(dòng)本身就有利于教育事業(yè)的本身，有一個(gè)效應(yīng)叫做“鯰魚(yú)效應(yīng)”就是講的這個(gè)道理。新的人員更替，有利于新的觀念的落實(shí)。所謂“戶樞不蠹，流水不腐”就是這個(gè)道理。會(huì)寧教育局完全可以利用本次教室離職潮的契機(jī)，建立好自己的教師流動(dòng)機(jī)制。不斷盤(pán)活崗位競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。這是多么有利的事情。

    再次，教師的大規(guī)模離職，容易激發(fā)起有關(guān)人士對(duì)于教師現(xiàn)狀的思考。教師隊(duì)伍建設(shè)，有些事情是老大難問(wèn)題，比如教師的待遇問(wèn)題，教師的心里壓力大的問(wèn)題，小學(xué)教師隊(duì)伍中男女比例失調(diào)問(wèn)題，教師的職稱評(píng)定問(wèn)題等等，吵得人多，沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，可是雷聲大雨點(diǎn)小，很多事情沒(méi)有得到根本解決。如今“離職潮”一出，影響很大，反思的人也很多，任何事情，議論的人多了，自然會(huì)有關(guān)注的人，自然會(huì)推動(dòng)問(wèn)題的解決。

    正因?yàn)樯鲜鲈�因，所以為甘肅會(huì)寧教育局點(diǎn)贊！ 

易書(shū)

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