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《孔乙己》導學案 (語文版九年級必修五)

發布時間:2016-12-1 編輯:互聯網 手機版

5、《孔乙己》導學案(第一課時)

主備人                            班級:         姓名:

學習目標

1、了解作者及作品情況,并掌握本課重點字詞的音、形、義。  

2、熟讀課文,把握故事情節;學會通過各種描寫方法塑造人物形象的寫法。   

學習重點:熟讀課文,把握小說故事情節。

學習難點:學會通過各種描寫方法塑造人物形象的寫法。

 一、課前準備

1、作者:魯迅(1881年-1936年),現代偉大文學家、思想家和革命家。原名周樹人,字豫才。浙江紹興人。1918年5月發表現代文學史上第一篇白話文小說《狂人日記》。從此以后,魯迅用手中的筆,同舊勢力舊思想進行著斗爭。著有《吶喊》、《彷徨》、《野草》、《朝花夕拾》、《華蓋集》等專集。中篇小說《阿Q正傳》,是我國現代文學史上最杰出的作品之一。  

2、作品背景:《孔乙己》這篇小說寫于1918年冬,發表于1919年4月的《新青年》雜志上。小說反映了在封建科舉制度下,一個舊知識分子的悲慘命運。“五四”運動前夕,封建帝制雖然被推翻,但封建勢力仍統治全國;封建科舉雖然廢止,封建文化和封建教育仍根深蒂固,毒害著廣大人民。 魯迅在1918年初寫的第一篇白話小說《狂人日記》,猛烈地攻擊了吃人的封建制度,在文化戰線上,為號召人民向封建堡壘進攻發出了第一聲進軍號。1918年冬,他又寫了第二篇白話小說《孔乙己》,揭露了封建科舉制度對人們的毒害,控訴了封建統治階級的罪惡,是又一篇討伐封建制度與封建文化的的戰斗檄文。

二、課前預習導學

1、給下列劃線字注音。  

亨(    )  舀(    ) 硯(   )  蘸(     ) 附和(     )  

不屑(   ) 置辯    闊綽(   )   羼(     )    打折(   )腿                                                                                                                                               

2、解釋下列詞語: 

附和:                              惋惜:                                  

不屑置辯:                          頹唐:                                  

君子固窮:                          營生:                                  

三、課堂探究學習

    速讀課文,理清思路:同學們,閱讀一篇小說,首先要理清小說的故事情節,然后再分析人物形象,理解小說的主題,還要分析其寫作特色。下面請同學們跟著提示走進小說,理清故事情節。  

1、在讀課文的過程中,你會發現孔乙己并沒有一開始就出場,他直接出場是在哪一自然段?     ,那么,文章第一、二段的作用是:                     ,文中主要寫了關于孔乙己的六個故事情節,請你概括出來(人物+事件)。 示例:第四段:酒客嘲笑孔乙己偷書。

第六段:                  

第七段:                              

第八段:                             

第十段:                             

第十一段:                          

2、文章中的孔乙己是一個悲劇人物,他的命運最悲慘之處在文章哪一部分,即小說的高潮部分,請你概括出來

3、你覺得孔乙己最終的命運如何?請從課文中找出依據。  

                                

4、找出文中對孔乙己采用了哪些描寫,試進行分析:

(1)肖像描寫:

(2)語言描寫:

(3)動作描寫:

(4)神態描寫:

5、試分析孔乙己的性格特征。 

6、初步體會作者對孔乙己的情感態度。

                      

4、課堂鞏固訓練

1、修改錯別字:

 (1)孔乙己看著問他的人,顯出不屑置辨的神色。          (      )

 (2)這一回,是自己發昏,競偷到丁舉人家里去了。        (      )

 (3)樣子太傻,怕侍侯不了長衫主顧。                    (      )

 (4)坐不到幾天,便連人和書藉紙張筆硯,一齊失蹤。      (      )

2、下列語句運用了哪種描寫方法,分析這一描寫刻畫了人物怎樣的性格。

(1)他身材很高大,青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕,一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗。

                                                                       

(2)他從破衣袋里摸出四文大錢,放在我手里。

                                                                       

(3)孔乙己便漲紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭辯道,“竊書不能算偷…,竊書!……讀書人的事,能算偷嗎?

    

五、應用與拓展

1、孔乙己是一個悲劇人物,文中哪幾個地方寫眾人的哄笑?作者為什么反復寫眾人的笑? 

                                                                                                                                                                       

2、文中除了寫孔乙己,還寫了哪些人?寫這些人有什么作用?

 

白云

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