20130719羊城晚報校園達人堂上作文
閱讀下面的文字，按要求作文。
有人在網(wǎng)上發(fā)起“說說你最感動的瞬間”的話題討論，有網(wǎng)友回復(fù)這樣一個帖子：
爸爸一次重病，在床上躺了大半個月都沒醒，后來在一個下午突然醒了。醒來時他嘴一直在動，媽媽把耳朵湊近了對他說：“你慢點說，我聽著呢。”爸很虛弱地說：“女兒該放學(xué)回家了，你去把飯做了吧……”
在我們過往的歲月里一定也有許多令我們感動的瞬間，來自親人、朋友、師長甚至陌生人，請以“感動的瞬間”為標題寫一篇記敘性文章，800字左右。
感動的瞬間
鄧羿珩 廣州六中高二（6）班
對于幸福的定義，我向來拿捏不準。有時想想，或許過得開心就不需要后悔吧。于是那天放學(xué)，我沒有回家。
六點。我叫了幾個被稱為“不正經(jīng)”的朋友，找了個室內(nèi)籃球場在里面瘋玩。那個夜晚，似乎每個人都忙著自己的“奔月計劃”，球館里空蕩蕩的。玩不盡興，另尋快意。
七點零五分。父親發(fā)來一條短信。一貫的簡潔有力的話語--復(fù)習(xí)中？速回！我和朋友們在魚龍混雜的地帶中，坐在大排檔里，尋歡作樂。我看了一眼短信，沒有回復(fù)。
七點半。叫上幾個小菜，多買了幾瓶可樂。幾口咽下，頓覺神清氣爽，比之面對一堆作業(yè)那是何其快活。父親不識時務(wù)地打進一個電話。接聽。我張嘴第一句便是：“很開心，不回。”簡潔明朗。
我自以為是以其人之道還治其人之身。
父親那邊破口大罵：“你瘋了嗎？有什么事不能回家說嗎？你五點半放學(xué)到現(xiàn)在，幾點了！你想--”
“嘟--”我掛了電話。
八點十分。吃飽喝足，幾位朋友特意買了幾瓶汽水，其中一人道：“來來，為天殺的高中生活從此步向迷茫的深淵而干杯！”我初聞覺得這話聽著有點別扭，但轉(zhuǎn)念一想作為朋友也不會諷刺自己。干就干了罷！苦沖開了便淡。莫愁前路無風流，天下誰人不識君？
我們把杯碰得脆響。
九點。一輪又一輪的對歌、牌局過后，朋友們好像都略有醉意。我為自己堅決不喝酒的選擇感到明智，也暗笑他們酒量太低。
放縱夠了，我躺在椅子上，忽覺得這種開心，來得有點空虛。
然后，又是父親不識時務(wù)的電話。
“心情好點兒了吧？”語氣略帶溫柔。我的煩惱大概也被完全發(fā)泄掉，又可能是已累得失去力氣。語氣緩慢但并不饒人地道：“就沒好過。有話快說！”
“唉”，父親重重地嘆了一口氣。然后在我生命中，第一句，父親的第一句哀求的話蹦了出來：“快過年了，治安不好，別回來得太晚。”
那個瞬間，我怔住了。徹徹底底地怔住了。我本以為我會被罵得狗血淋頭，要籠罩在父親那烏云般極具威懾力的話語中。但，父親只是輕輕地，叮嚀了一句。
灰色天空下，清光耀目。
回家吧。晚風吹來，臉上冰涼冰涼的。我下意識地抬起頭，“下雨了嗎？”
天沒有下雨，那是我的淚。
教師點評
向來以不善言辭自稱的青春少年，用最原始的筆觸記敘了我的“放縱”和感動，父親由強硬而妥協(xié)，然后“屈服”的過程。“快過年了，治安不好，別回來得太晚。”這一句稀松平常的話在“我”瘋狂過后是如此地攝人心魄。
人不風流枉少年，誰沒年少輕狂過？作者絲毫不掩飾自己的狂放不羈，一次次得理不饒人，置父親的感受于不顧。然而，無論與死黨友人多么逍遙快活，一切終究復(fù)歸平靜，平靜過后卻是莫名的空虛，此時才明白家才是最溫暖的港灣，父親的呵斥一如天籟之音。因為一個人在恰當?shù)臅r間恰當?shù)牡攸c說了一句恰當?shù)脑挘查g，前嫌冰釋！
看似流水賬式的敘事，背后隱藏的是真切的情感，直接秒殺那些寫作“技術(shù)控”們。這就是“為情造文”的真諦！其實每個人都是一個優(yōu)秀的寫手，關(guān)鍵在于你是否用心、用情。
（廣州六中語文教師 肖剛）
非師點評
這是一篇有中國特色的《父與子》，盡管它與屠格涅夫筆下父與子的沖突內(nèi)涵不同。
一邊是嚴厲與慈愛的父親，一邊是叛逆與敏感的兒子，倆人并非正面沖突，只通過短信與電話的寥寥數(shù)語，就讓不在場的父親形象躍然紙上。
“叫回”與“拒回”的對抗似乎有點“無厘頭”，但這符合中國父母的特色--子女一旦離開自己的羽翼，就千般牽腸掛肚。“我”最后的感情起伏有點“陡”，但比起那種為了感人而編造動人故事的虛構(gòu)，我寧愿選擇平實。
（羊城晚報首席評論員 何龍）
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