怎樣搜集資料(人教版八年級必修) 教案教學(xué)設(shè)計

發(fā)布時間：2016-6-20 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

【教學(xué)目標(biāo)】

1．知識與能力

掌握搜集資料的方法。

2．過程與方法

選擇搜集主題，清理過程，整會材料。

3．情感與價值觀

感受我國民俗特色

【重點、難點】

選擇搜集主題，清理過程，整會材料。

【教法、學(xué)法】

1．搜集法。

2．選擇法。

3．整會材料。

【課時安排】

七課時。

【教學(xué)過程】

一、活動準(zhǔn)備

1．教師介紹圖書館查找資料的方法，印發(fā)資料《人類的知識寶庫-圖書館》和《找書的金鑰匙-書目》。學(xué)習(xí)使用索引、書目、工具書及身邊已有的資料如地理、歷史教材和以前摘錄整理的資料。

2．教師介紹實地考察和采訪。強調(diào)實地考察的紀(jì)律和方法，采訪的要求。實地考察一定要有組織有準(zhǔn)備，目標(biāo)明確，針對性強，有專人負(fù)責(zé)。采訪要列好提綱，提綱包括以下內(nèi)容：采訪目的，采訪對象、采訪時間、采訪場合、采訪內(nèi)容(要列一個清單)，要認(rèn)真做好采訪記錄。記錄的內(nèi)容包括：文字記錄、聲音記錄、畫面記錄。采訪時要注意禮節(jié)。做到誠實、虛心、以禮待人。采訪語言要簡明、連貫、得體。

3．介紹網(wǎng)絡(luò)搜索常識。(信息技術(shù)課已有詳細(xì)介紹)

常用的搜索引擎有：http://www.baidu.com、http://www.google.com、http://www.3721.com等。

要注意文明上網(wǎng)。

二、活動安排

先確定總的主題是“節(jié)日”，下設(shè)幾個子題：節(jié)日名稱、民間歌謠、各地特色、歷史文化、其他，學(xué)生根據(jù)各自興趣愛好，自由分組，分組后老師再深入指導(dǎo)，確定負(fù)責(zé)人，組員分工合作，按部就班地去搜集資料。

三、成果要求

1．實地考察采訪的同學(xué)要拍照，把所拍照片，分門別類，配上簡單的文字說明，編輯成《節(jié)日是什么》，在班級展覽。

2．搜集民間歌謠的同學(xué)，按主題分類整理，將歌詞整理編輯成《節(jié)日歌》。

3．搜集文化歷史的同學(xué)整理后由負(fù)責(zé)人編輯成《節(jié)日文化》。

4．搜集各地特色的同學(xué)為自己了解到的產(chǎn)品寫一篇說明文章，向中外游人推介。讓大家了解，并將說明書整理編輯成《各地的節(jié)日》。

四、課堂交流

五、課后總結(jié)收獲經(jīng)驗