湖南雙峰六中 龔勇軍
在教材中，有許多復音虛詞，對它進行系統整理，有助于提高文言文學習效率。
1、 而已，譯為“罷了”，如：聞道有先后，術業有專攻，如是而已。（《師說》）
2、 何其，用于形容詞謂語前，表示程度深，譯為“多么”，如：至于誓天斷發，泣下沾襟，何其衰也�。ā读婀賯餍颉罚�
3、 何如，常用于疑問句中，表疑問或詰問，相當于“怎么樣”或“什么樣”，如：今單車來代之，何如哉？（《信陵君竊符救趙》）
4、 何以，即“以何”，介賓短語，用于疑問句中作狀語，根據“以”的不同用法，分別相當于“拿什么”“憑什么”等。如：何以戰？（《曹劌論戰》）
5、 若屬，譯為“你們”“你們這些人”，如：若屬皆且為所虜。（《鴻門宴》）
6、 若夫，譯為“像那”“至于那”，常用于一段話的開頭，以引起議論。如：若非霪雨霏霏，連月不開。（《岳陽樓記》）
7、 若何，譯為“怎么樣”，如：使就戮于秦，以逞寡君之志，若何。（《崤之戰》）
8、 所以，○1表原因，如：吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。（《廉頗藺相如列傳》）○2表憑借，如：師者，所以傳道受業解惑也。（《師說》）
9、 是以，譯為“因此”，如：余是以記之，蓋嘆酈元之簡，而笑李渤之陋也。（《石鐘山記》）
10、 于是，○1放在句子開頭，表前后的連接或因果關系，與現代漢語相同。如：于是秦王不懌，為一擊缶。（《廉頗藺相如列傳》）○2放在謂語之前或謂語之后，屬介賓短語，做狀語或補語，可根據不同情況譯為“從這”“在這”等。如：吾祖死于是，吾父死于是。（〈〈捕蛇者說〉〉）
11、 然則，譯為“既然這樣，那么”，如：是進亦憂，退亦憂，然則何時而樂耶？（〈〈岳陽樓記〉〉）
12、 得無，譯為“莫非”“恐怕”如：得無教我獵蟲所耶？（〈〈促織〉〉）
13、 無乃，譯為“莫非”“恐怕”，如：無乃爾是過與?（〈〈季氏將伐顓臾〉〉）
14、 庶幾，譯為“差不多”，如：王之好樂甚，則齊國其庶幾乎。（〈〈莊暴見孟子〉〉）
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