年級： 八年級語文導學案          課題 ：日出                                                                                                                  

備課人：八年語文組              備課時間：2 月 25 日  

一、學習目標 ：

1．了解并掌握有關戲劇文學的常識。

2. 把握課文主旨

3. 了解戲劇的語言特點 學生多讀，結合原著比較閱讀

二、重點：了解并掌握有關戲劇文學的常識。

三、難點：把握課文主旨。 

四、自主學習內容

1、戲劇文體知識

2. 作者簡介及劇情簡介：

3．給下列字注音：

囁嚅(  )      蕭（ ）條 　   躊躇(  )     凄(  )楚        咳嗽(  ) 

周濟(  ) 　   親戚(  )       獰(  )笑     爆（  ）發   豈（ ）有此理 　     

半晌(  )      存蓄(  )       懼（ ）怕    瞅(   )        庶（ ）務

4.按照故事情節的發展，全文可以分為四個部分。

第一部分：開端 

第二部分：發展 

第三部分：高潮 

第四部分：結局  

5.小組分組表演四個部分情節：

五、探究交流

1. 文中共有幾個主要人物？各是什么身份？黃省三來找李石清干什么？

2、潘月亭上場后，黃省三有何反映？黃省三的反抗成功了嗎？  

六、訓練檢測：

1、給下列加點字注音。

  囁嚅（        ）    蕭條（       ）   躊躇（       ）      凄楚（       ） 

  咳嗽（        ）    周濟（       ）  獰笑（       ）   庶務（     ）   半晌（       ）

2、本文節選自《       》，作者是        原名       ，現代       家，代表作有《    》

《           》《         》《            》等

3、解釋下列詞語的意思

爾虞我詐：

呆若木雞：

安分守己：

囁嚅：

張語晴

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