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關(guān)于教育關(guān)愛(ài)的名言警句精選210句
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的名言吧，名言是我國(guó)文化悠久，博大精深的具體體現(xiàn)。還苦于找不到優(yōu)秀的名言？以下是小編精心整理的關(guān)于教育關(guān)愛(ài)的名言警句精選210句，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
1、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。韓愈《師說(shuō)》
2、愛(ài)如果為利己而愛(ài)，這個(gè)愛(ài)就不是真愛(ài)，而是一種欲。——愛(ài)德門
3、為愛(ài)所支配的知識(shí)是教育者所必需的，也是他的學(xué)生所應(yīng)獲得的。在低年級(jí)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)是最重要的愛(ài)；到高年級(jí)，熱愛(ài)所傳授的知識(shí)，就逐漸成為必要。——羅素
4、教師工作不僅是一個(gè)光榮重要的崗位，而且是一種崇高而愉快的事業(yè)。它對(duì)國(guó)家人材的培養(yǎng)，文化科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，以及后一代的成長(zhǎng)，起著重大朗作用。——徐特立
5、愛(ài)別人就等于愛(ài)自己。——巴基爾慕斯
6、平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，將愛(ài)融入每一個(gè)學(xué)生之中。
7、學(xué)高為師，身正為范。
8、蹲下身子，你的眼里心里都寫著孩子，那是最美的風(fēng)景。
9、只有“愛(ài)屋及烏”，才是真愛(ài)學(xué)生。只有先讓學(xué)生喜歡你，學(xué)生才會(huì)喜歡你上的課。
10、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培養(yǎng)人類的花朵，繪制燦爛的明天。
11、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
12、一日為師，終身為父。關(guān)漢卿
13、什么是我們生活中最主要的東西呢？可以不假思索地說(shuō)，就是熱愛(ài)兒童。——蘇霍姆林斯基
14、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙；高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
15、敬業(yè)，像老年人般慈祥關(guān)愛(ài)，是為人師者最大的魅力。
16、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
17、教師是學(xué)生的鏡子，老師是學(xué)生的影子。
18、每個(gè)孩子都是天上最閃亮的星星，老師就擁有這無(wú)限的星空。
19、園丁——崇高的稱號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
20、教師更重要的是能夠隨時(shí)隨地教會(huì)學(xué)生在合適的時(shí)間做好合適的事。
21、知識(shí)越學(xué)越感到貧乏，不學(xué)總認(rèn)為不錯(cuò)，一個(gè)人水平的高低不在于文憑，而在于終身學(xué)習(xí)，不斷提高。
22、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流
23、和孩子同快樂(lè)，和孩子同成長(zhǎng)；你快樂(lè)，所以我快樂(lè)。
24、教師最大的幸福是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
25、什么是我們生活中最主要的東西呢？可以不假思索地說(shuō)，就是熱愛(ài)兒童。
26、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。
27、對(duì)學(xué)生的愛(ài)，首先應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)在教師毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)出自已的精力、才能和知識(shí)，以便在對(duì)自己學(xué)生的教學(xué)和教育上，在他們的精神成長(zhǎng)上取得最好的成果。——贊科夫、不要對(duì)孩子過(guò)早作出好的或壞的評(píng)價(jià)。——盧梭
28、善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教師，才是真正意義上的優(yōu)秀教師。
29、教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。——巴特
30、孩子需要愛(ài)，特別是當(dāng)孩子不值得愛(ài)的時(shí)候。——赫而巴特
31、沒(méi)有教師對(duì)兒童的愛(ài)的陽(yáng)光，學(xué)生就會(huì)混成模糊不清的一團(tuán)。——贊科夫
32、只有愛(ài)才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感。——愛(ài)因斯坦
33、教師應(yīng)該為學(xué)生的一生著想，要想想學(xué)生將來(lái)怎樣一輩子做人，想想做一個(gè)社會(huì)主義的好公民應(yīng)該具有什么樣的知識(shí)品德——葉圣陶
34、消除隔閡的密碼是真誠(chéng)，親近心靈的力量是愛(ài)與諒解。
35、親愛(ài)的老師：感謝您積極血和汗水為我做的一切，您的完美身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。老師您好親愛(ài)的老師，雖然我不常去看您，但是每當(dāng)想到您，我的心頭都會(huì)掠過(guò)一絲溫暖。祝您天天愉悅！
36、教育的秘密在于尊重學(xué)生。——愛(ài)默生
37、教育上的水是甚么就是情，就是愛(ài)。教師沒(méi)有了情愛(ài)，就成了無(wú)水的池，任你四方形也罷，圓形也罷，總逃不了一個(gè)空虛。——夏丐尊
38、給孩子食物，可以讓他長(zhǎng)身體；給孩子觀念，可以讓他成偉人。身體的成長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心智的成長(zhǎng)一日千里。
39、教學(xué)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。——第斯多惠
40、光愛(ài)還不夠，必須善于愛(ài)。——克魯普斯卡婭
41、永遠(yuǎn)像孩子們般純真快樂(lè)，像青年人般上進(jìn)好學(xué)，像中年人般愛(ài)崗。
42、俞敏洪老師談成功與奮斗
43、一個(gè)優(yōu)秀的教師要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn)，放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓其對(duì)自己充滿信心。
44、教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來(lái)培養(yǎng)人才。
45、愛(ài)生如已，教生如子，待生如友。——曾文琦
46、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
47、教育，這首先是關(guān)懷備至地，深思熟慮地，小心翼翼地觸擊年輕的心靈，在這里誰(shuí)有細(xì)致和耐心，誰(shuí)就能獲得成功。——蘇霍姆林斯基
48、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您？
49、教育不能沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)就如同池塘沒(méi)有水。沒(méi)有水就沒(méi)有池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。——夏丐尊
50、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
51、與其說(shuō)獻(xiàn)身教育，不如說(shuō)獻(xiàn)“心”教育。充滿愛(ài)心，才能贏得學(xué)生的真心；將心比心，才能贏得家長(zhǎng)的放心；事事積極，才能贏得自己的舒心。
52、啟迪學(xué)生智慧之樹，感動(dòng)學(xué)生心靈之泉；讓行動(dòng)潛移人性，使師德默化人格。
53、要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地保護(hù)學(xué)生幼小的心靈，晶瑩透亮的露珠是美麗可愛(ài)的，但卻十分脆弱，一不小心，就會(huì)滾落破碎，不復(fù)存在，學(xué)生的心靈，如同脆弱的露珠，需要老師的倍加呵護(hù)。——蘇霍姆林斯基
54、小鳥展翅看大鳥。學(xué)生成長(zhǎng)靠老師。
55、愛(ài)就是充實(shí)了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。——印度·泰戈?duì)?/p>
56、用愛(ài)去感染每一位學(xué)生。——李育
57、愛(ài)就是充實(shí)了的，正如盛滿了酒的酒杯。&m經(jīng)典dash；—印度·
58、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
59、學(xué)生是臺(tái)上的演員，教師是導(dǎo)演和評(píng)委。
60、世界上沒(méi)有一朵鮮花不美麗，沒(méi)有一個(gè)孩子不可愛(ài)。因?yàn)槊恳粋�(gè)孩子都有一個(gè)豐富美好的內(nèi)心世界，這是學(xué)生的潛能。——冰心
61、沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。——蘇霍姆林斯基
62、只有一門學(xué)科是必須要教給孩子的，這門學(xué)科就是做人的天職。我寧愿把有這種知識(shí)的老師稱為導(dǎo)師而不稱為教師，因?yàn)閱?wèn)題不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導(dǎo)孩子。
63、若要學(xué)生喜愛(ài)你，你就得獻(xiàn)給孩子微笑、信任和愛(ài)心。
64、職業(yè)首先是做人之本，為師之本。
65、每個(gè)學(xué)生都是一本精妙的書，每翻一次都會(huì)有不同的收獲。
66、意欲的培養(yǎng)是教育的關(guān)鍵。
67、教師對(duì)兒童的愛(ài)護(hù)，不僅是教師愛(ài)好其教育活動(dòng)的必要條件，不僅是爭(zhēng)取威信、愛(ài)戴與尊敬的一項(xiàng)主要先決條件，而且也是教師的個(gè)人示范對(duì)于兒童的積極影響之一項(xiàng)必要條件。——彼得洛夫
68、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
69、讓教學(xué)因愛(ài)而充滿生命力。
70、擁有童心，讀懂童心的人，才會(huì)擁有育人資格證書。
71、給孩子播下希望的種子，讓孩子收獲希望的人生。
72、教育植根于愛(ài)。—魯迅
73、愛(ài)之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？——孔丘
74、教師與學(xué)生的溝通是連接師生之間的一座永恒的友誼之橋，這座橋可以讓教師少走彎路，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。
75、一位教師只有充滿著對(duì)學(xué)生的愛(ài)，你才會(huì)覺(jué)得學(xué)生的一切都是可愛(ài)的，哪怕是各方面很差的學(xué)生。
76、培養(yǎng)學(xué)生要注重德智體的全面發(fā)展。如果培養(yǎng)的學(xué)生身體不好是廢品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危險(xiǎn)品。
77、教師也要有不斷嘗試未知的勇氣。
78、愛(ài)應(yīng)該是教育的工具，又是監(jiān)別教育的尺度，而教育的目的是人道。——?jiǎng)e林斯基
79、對(duì)學(xué)生的愛(ài)，首先應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)在教師毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)出自已的精力、才能和知識(shí)，以便在對(duì)自己學(xué)生的教學(xué)和教育上，在他們的精神成長(zhǎng)上取得最好的成果。——贊科夫
80、尊師則不論其貴賤貧富矣。 《呂氏春秋。勸學(xué)》
81、我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源。——周恩來(lái)
82、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
83、教師的胸懷是每一個(gè)稚嫩心靈停靠的港灣。
84、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。丁玲
85、用寬容對(duì)待過(guò)失，用潔眸透視心靈。
86、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的學(xué)生來(lái)。
87、愛(ài)就是充實(shí)了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。——泰戈?duì)?/p>
88、教育不能改變受教育者生命的長(zhǎng)度，但能挖掘受教育者生命的深度。
89、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
90、愛(ài)是純潔的，愛(ài)的內(nèi)容里，不能有一點(diǎn)渣滓；愛(ài)是至善至誠(chéng)的，愛(ài)的范圍里，不能有絲毫私欲。&教育——莎公爵夫人
91、愛(ài)生必須用真情，情真方能育良才。——王煊
92、表?yè)P(yáng)孩子用喇叭，批評(píng)孩子用電話，驚奇孩子的驚奇，理解孩子的理解。
93、有愛(ài)才為教育，教育用自己的愛(ài)心澆灌學(xué)生的成長(zhǎng)。——張永春
94、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。——陶行知
95、愛(ài)，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛(ài)的人，為所愛(ài)的人創(chuàng)造幸福。——蘇霍姆林斯基
96、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
97、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
98、好好學(xué)習(xí)，天天向上。——毛澤東
99、人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。――但丁：《神曲》
100、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。——朱自清
101、韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書。——郭沫若
102、不要等待運(yùn)氣降臨，應(yīng)該去努力掌握知識(shí)。――弗蘭明
103、你們必須向上代學(xué)習(xí)，必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新。——《加里寧論文學(xué)》
104、你應(yīng)該小心一切假知識(shí)，它比無(wú)知更危險(xiǎn)。——蕭伯納
105、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來(lái)
106、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光。——?jiǎng)⑾?/p>
107、榮譽(yù)和財(cái)富，若沒(méi)有聰明才智，是很不牢靠的財(cái)產(chǎn)。――德謨克里特
108、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫作。——布瓦羅
109、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤。――泰戈?duì)?/p>
110、不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知。——柏拉圖
111、生也有涯而知也無(wú)涯。——莊子
112、惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。——蔡尚思
113、活到老學(xué)到老。——諺語(yǔ)
114、攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。——高士其
115、我們要象海綿一樣吸收有用的知識(shí)。——加里寧
116、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。——高爾基
117、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高爾基
118、無(wú)知是智慧的黑夜，沒(méi)有月亮、沒(méi)有星星的黑夜。——西塞羅
119、青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。——朱德
120、學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難，學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見(jiàn)面，朋友之間就親密無(wú)間了。——高士其
121、重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰
122、有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn)，比那些無(wú)知的人的財(cái)富更有價(jià)值。――德謨克里特
123、讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯。——培根
124、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚
125、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心——法布爾
126、學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過(guò)。——巴爾扎克
127、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。——烏申斯基
128、知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出，而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實(shí)兩者比較中得出。——愛(ài)因斯坦
129、科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。——愛(ài)因斯坦
130、學(xué)而不厭，誨人不倦。——孔子
131、聰明出于勤奮，天才在于積累。—華羅庚
132、愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才。——郭沫若
133、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。——毛澤東
134、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約·貝勒斯
135、書籍是造就靈魂的工具。——雨果
136、背得爛熟還不等于掌握知識(shí)。——蒙田
137、古來(lái)一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。——鄧拓
138、問(wèn)學(xué)必有師，講習(xí)必有友。——陸佃
139、書籍是人類知識(shí)的階梯。——莎士比亞
140、現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死。——羅蒙諾索夫
141、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。——培根
142、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。——李嘉圖
143、在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。——佚名
144、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。——盧梭
145、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？——孔子：《論語(yǔ)·學(xué)而》
146、積極不雜，乃是入神要路。——袁牧
147、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——狄慈根
148、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。——笛卡兒
149、知識(shí)就是力量。——培根：《新工具》
150、讀書志在圣賢，為官心存君國(guó)。——（清）朱用純
151、知識(shí)是一種快樂(lè)，而好奇則是知識(shí)的萌芽。——培根
152、韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書——郭沫若
153、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫(kù)。——謝覺(jué)哉：《青年人要努力學(xué)習(xí)》
154、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。——吳晗
155、作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。——佚名
156、人的知識(shí)和人的力量這兩件東西是結(jié)合為一體的；工作的失敗都起于對(duì)因果關(guān)系的無(wú)知。——培根
157、不向前不知道路遠(yuǎn)，不學(xué)習(xí)不明白真理。——諺語(yǔ)
158、問(wèn)題不在于告訴他一個(gè)真理，而在于教他怎樣去發(fā)現(xiàn)真理。——盧梭
159、師者，人之模范。——楊雄
160、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始。——杜威
161、我們深信教育是國(guó)家萬(wàn)年根本大計(jì)。——陶行知
162、言必信，行必果。——孔子
163、讀書無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。——朱熹
164、學(xué)然后知不足，教然后知困。——《禮記·學(xué)記》
165、三人行必有我?guī)煛！鬃?/p>
166、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。——孔子
167、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔子
168、身教重于言傳。——王夫之
169、盡信《書》，則不如無(wú)《書》。——孟子
170、三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹瑩衿洳簧普叨闹）ぉた鬃?/p>
171、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬漢；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。──蒲松齡
172、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。──朱熹
173、好讀書，不好讀書；好讀書，不好讀書。──徐謂
174、少壯不努力，老大徒傷悲。──漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》
175、凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。——盧梭
176、知識(shí)就是力量。——培根
177、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。——陶行知
178、一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命。愛(ài)默生
179、智慧生出三種果實(shí)：善于思想，善于說(shuō)話，善于行動(dòng)。德謨克利特
180、內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命，我們要以行為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命。小塞涅卡
181、人生本來(lái)就是一種廣義的藝術(shù)。每個(gè)人的生命史就是他自己的作品。朱自清
182、沒(méi)有愛(ài)的心是永遠(yuǎn)沒(méi)有歸宿的。馬爾羅
183、上天生下我們，是要我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。莎士比亞
184、我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。泰戈?duì)?/p>
185、長(zhǎng)養(yǎng)慈心，勿傷物命，充此一念，可為仁至。弘法師
186、一個(gè)人只有在他努力使自己升華時(shí)才成為真正的人。馬爾羅
187、我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心，更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn)。我們敬畏生命，也是為了更愛(ài)人類自己。張全民
188、生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。米歇潘
189、所謂美好的心靈，就是能體貼萬(wàn)物的心，能溫柔對(duì)待一草一木的心靈。惟有體會(huì)到一花一草都象征了萬(wàn)物的心，才能體會(huì)到人生的真意和智慧。林清玄
190、如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)。塞涅卡
191、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人。羅曼羅蘭
192、生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石。諾貝爾
193、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！
194、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
195、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
196、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀！
197、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。——祝您教師節(jié)愉快。
198、園丁——崇高的稱號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
199、您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
200、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花 啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
201、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
202、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
203、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！
204、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
205、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！
206、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
207、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
208、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
209、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
210、懷念您，親愛(ài)的老師！在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……
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