大熊貓美麗的家教學設計

　　【教學設計】

　　第二課   大熊貓美麗的家

　　——設置背景和效果

　　倫掌鎮許爐小學  何海麗

　　第2課 大熊貓美麗的家

　　——設置背景和效果

　　1、教學內容

　　河南大學出版社《小學信息技術》六年級（下）第二課“大熊貓美麗的家——設置背景和效果”教學對象是小學六年級學生。本課是有關幻燈片學習的基礎，并且貫穿于以后幻燈片制作的整個教學過程，是學生能夠順利、美觀、有特色地建立幻燈片的基礎之一。教學目的是讓學生掌握對于幻燈片背景顏色、過渡效果、圖片背景設置的操作方法，了解其在幻燈片作品中美化和突出風格特色的作用。教材以“任務”為驅動，著力培養學生的信息素養，采用教師分析與學生討論和探索性學習相結合的方法，通過創設情境，設計任務，引導學生完成任務，從而達到培養學生自主分析、共同解決問題的'綜合能力。

　　2、教學目標

　　1、認知目標：掌握設置幻燈片背景顏色、過渡效果、圖片背景的操作方法。

　　2、能力目標：培養學生自主分析、團結協作、共同解決問題的綜合能力。

　　3、情感目標：培養學生敢于展示自我的信心，在嘗試中激發求知欲。

　　3、教學重難點

　　教學重點：設置幻燈片背景顏色、過渡效果、圖片背景的操作方法。

　　教學難點：合理、美觀地使用背景顏色、過渡顏色和圖片。

　　4、教學方法

　　本課以掌握設置幻燈片背景顏色、過渡效果、圖片背景的操作方法為目標，主要采用“預設問題法”、“設置情境法”、“小組比賽法”等教學方法，注意調動學生的學習興趣，創設輕松、愉快的教學氛圍。

　　四、教學過程

　　（1）導入新課

　　首先問學生：“你們喜歡大熊貓嗎？”（生答）

　　接著問：“那你愿意為大熊貓設計一個美麗的家嗎？”（生答）

　　今天就讓我們一起動手為大熊貓設計一個漂亮的家吧！

　　板書課題：第二課  大熊貓美麗的家——設置背景和效果

　　（2）完成教學目標

　　第一關：設置幻燈片背景顏色

　　第一步：單擊菜單欄中“設計”→工具欄中“背景”→單擊下拉箭頭→選擇“背景”選項。

　　第二步：單擊填充效果對話框中的“純色填充”。

　　第三步：在填充效果對話框“顏色”選項中選擇合適的顏色。

　　（小組配合上臺操作）

　　第二關：設置幻燈片背景的過渡效果

　　第一步：單擊菜單欄中“設計”→工具欄中“背景”→單擊下拉

　　箭頭→選擇“背景”選項

　　第二步：單擊填充效果對話框中的“漸變填充”按鈕。。

　　第三步：選擇一種喜歡的“漸變樣式”。

　　第四步：在色標顏色中選擇合適的顏色

　　（小組配合上臺操作）

　　第三關：用圖片作幻燈片背景。

　　首先讓學生觀察填充效果對話框，通過小組合作討論來發現設置圖片背景的操作方法。

　　（讓找到操作步驟的同學上臺給大家演示。）

　　師生共同總結操作步驟：

　　第一步：單擊菜單欄中“設計”→工具欄中“背景”→單擊下拉箭頭→選擇“背景”選項

　　第二步：單擊填充效果對話框中的“圖片或紋理填充”按鈕。。

　　第三步：單擊“圖片來源”中的“本地文件”。

　　第四步：在“本地文檔”對話框中找到喜歡的圖片文件，單擊該圖片文件

　　第五步：單擊“打開”按鈕。

　　（三）歸納總結，查漏補缺

　　引導學生用自己的話說說三種設置背景方法的不同之處。

　　設置幻燈片不同的背景效果，選擇不同的選項按鈕:

　　1.設置背景顏色，選擇“純色填充”按鈕。

　　2.設置背景的過渡效果，選擇“漸變填充”按鈕。

　　3.設置圖片為背景，選擇“圖片或紋理填充”按鈕。

　　（四）綜合訓練

　　現在你就動手開始幫大熊貓設計美麗的家吧！

　　（小組合作上臺演示）

　　（5）布置作業

　　利用學過的知識為我們的信息技術練習本設計一個精美的封面。

　　5、板書設計：

　　第二課  大熊貓美麗的家

　　——設置背景和效果

　　1、設計→背景→ 填充效果→ 純色填充

　　2、設計→背景→ 填充效果→ 漸變填充

　　3、設計→背景→ 填充效果→ 圖片或紋理填充

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