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師范生求職面試的自我介紹

時間:2023-03-09 18:24:23 面試自我介紹 我要投稿
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師范生求職面試的自我介紹6篇

  當到達一個新的環境后,我們總歸要向他人介紹自己,用自我介紹往往可以來展示自己。那么自我介紹有什么格式呢?下面是小編整理的師范生求職面試的自我介紹,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

師范生求職面試的自我介紹6篇

師范生求職面試的自我介紹1

尊敬的各位領導、老師:

  您們好!

  很高興今天能有機會在這里向各位領導、老師請教與學習,我叫x,來自x省x市,是x師范大學20x屆x學院x專業的一名師范生。

  我今天應聘的。崗位是高中數學教師,我相信大學四年師范教育的專業培養,使我初步具備了一名合格數學教師應該具備的基本素質。

  在專業學習方面:在大學期間,我努力學習,刻苦鉆研,學習成績比較優異。平時充分利用各種機會,加深對新課改的認識,了解如何創造一個高效的課堂,這對我之后的教育實習有很大幫助。

  在學生管理方面:大二加入xx學院團總支學生會,同時我擔任班級生活委員和宿舍舍長。學生干部工作的經歷讓我擁有了較強的組織管理能力,團隊合作以及與人溝通交流的能力。期間先后獲得“優秀組織者”、“優秀學生干部”等榮譽稱號。

  在教學實踐方面:經常利用周末時間帶高中數學的家教以及暑期在教育培訓機構代課,有較好教學及管理能力。同時我還在x中學進行了為期三個月的教育實習,在實習中兼任班主任和任課教師的職務,在指導教師的指導和幫助下,認真準備并講好每一節課,使自己的講課技能得到很大的'鍛煉和提高。

  在綜合素質方面:我性格比較開朗,積極參加班級、學院以及學校組織的各種活動。同時通過自主學習,我順利通過全國大學英語四級、六級考試,全國計算機一級、二級考試等。

  我一直堅信“天道酬勤”,相信自己踏實、勤奮地學習、工作,必定有所收獲。我認為自己大學四年所學的知識、所掌握的教學技能及所具有的綜合能力能夠勝任貴校教師的職位。也許我不一定能成為最優秀的老師,但是我相信我肯定會是最努力、最踏實、最愿為學生付出、最負責任的老師,懇請貴校給我一個機會。

  我的自我介紹完了,謝謝!

師范生求職面試的自我介紹2

各位老師好!

  我叫xx,20xx年畢業于江蘇省鹽城師范音樂班。從教以來一直擔任小學音樂學科教學,曾獲得“江蘇省優秀輔導員”稱號、無錫市小學音樂學科教學能手、無錫市小學音樂課比賽一等獎、參加省七市八郊區匯課比賽獲得一致好評。在多年的教育教學中,積極參加校“情知教學”與“學生道德情感的培養”教改課題實驗。形成了“情知互動,寓教寓樂”的教學風格,依托共鳴的師生情感,利用音樂藝術的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動。在音樂活動中鼓勵學生張揚個性,發揮潛能,培養引導學生終身喜愛音樂的'興趣。

  我的教育格言:給孩子們一個歌唱著的快樂人生。我的自我介紹完畢,謝謝大家!

師范生求職面試的自我介紹3

尊敬的各位領導:

  你們好!

  您好!我叫xx,是師范大學美術系20xx級的畢業生。畢業出來任教已經有一年多了。有較長的教學經驗積累!性格活潑開朗,有親和力,待人真誠,善解人意,有較強的'語言表達能力和溝通能力;勤奮上進,堅強有毅力,做事認真負責,腳踏實地,有耐心,心思細膩,思維縝密,具備成為教師的基本素質和潛力。從小立志當老師,高考選擇了師范院校,不僅數學基礎知識扎實,而且注重教育理論的積累和實踐,尤其在實習期間,吸收了優秀教師教學的寶貴經驗,在與學生朝夕相處的日子,更加熱愛教育事業。具有自學和科研能力,在安徽大學讀研究生期間,對數學知識理解更加透徹。相信自己一定會成為專業科研和教學技能兼備的教育類人才。

師范生求職面試的自我介紹4

  今天,經過我的努力,各評委老師的信任,通過教師筆試考試,我以本崗位筆試第一名的成績進入了面試。對我來說,今天的機會顯得十分珍貴。

  我叫xx,今年25。

  20xx年7月我從xx師范學校藝師數學專業畢業。響應國家的“三支一扶”的號召,我積極投身到支持西部的教育當中去。回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。現在我站在這里,不是為了邀功也不是為了炫耀什么,我只是誠實地述說著我曾經的工作。

  今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!

  我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現為止。

  如今的我,歷經生活的'考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。

  “學高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

  如果,我能夠通過這次面試,成為一名光榮的人民教師,那么我將繼續努力,保持良好的教風,在這個崗位上奉獻自己的全部。

師范生求職面試的自我介紹5

尊敬的各位考官、各位評委老師:

  通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。我叫xx,于20xx年從xx師范學校藝師美術專業計劃內自費畢業。

  今天,我想通過此次考試走上講壇的愿望是那樣迫切!當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。所以我暗下決心,只要有機會,我就通過考試,直到理想實現為止。

  如今的我,歷經生活的考驗,我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。

  “學高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的'最起碼的素養。

  假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉的教育事業貢獻自己的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

師范生求職面試的自我介紹6

尊敬的hr:

  您好!我叫xxx,是xx師范大學美術系20xx級的畢業生。畢業出來任教已經有一年多了.有較長的教學經驗積累!性格活潑開朗,有親和力,待人真誠,善解人意,有較強的`語言表達能力和溝通能力;勤奮上進,堅強有毅力,做事認真負責,腳踏實地,有耐心,心思細膩,思維縝密,具備成為教師的基本素質和潛力。

  從小立志當老師,高考選擇了師范院校,不僅數學基礎知識扎實,而且注重教育理論的積累和實踐,尤其在實習期間,吸收了優秀教師教學的寶貴經驗,在與學生朝夕相處的日子,更加熱愛教育事業。具有自學和科研能力,在安徽大學讀研究生期間,對數學知識理解更加透徹。相信自己一定會成為專業科研和教學技能兼備的教育類人才。謝謝!

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