那份不能割舍的情懷幼兒教師教育隨筆

　　記得剛工作時(shí)，年輕的我對自己的職業(yè)竟有幾分“羞澀”，對幼兒園老師的特定稱謂“阿姨”總感到那么刺耳：我的表現(xiàn)甚至得不到父親的認(rèn)可……然而，是什么讓我最終割舍不下這曾讓我找不到認(rèn)同感的職業(yè)?我想，我是享受到了職業(yè)的幸福吧!

　　每年的三月是幼兒園開展“愛媽媽”主題活動(dòng)的固定時(shí)段。今年，我和老師們設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)提出了新的要求：必須把活動(dòng)做細(xì)、做深，而非僅是一場熱鬧非凡的“秀”……

　　我們的用心，換來了孩子們的回應(yīng)：孩子們想到了要為媽媽贈(zèng)送一份特殊的禮物，于是在家用自己的勞動(dòng)賺得了第一份微薄的“收入”。孩子們用心地搜尋著送給媽媽的禮物：有的為當(dāng)老師的媽媽購買了咽喉含片，有的為腳部受傷的媽媽送上了消炎止痛藥，有的為長期使用電腦的媽媽捧上一盆防輻射的仙人掌，還有的購買了媽媽需要的'衛(wèi)生巾……

　　一位媽媽感慨地說：“這段時(shí)間孩子一回家就很認(rèn)真地看我做事，問我喜歡什么、平常工作時(shí)干些什么、有沒有需要的東西……孩子們開始懂得關(guān)注、關(guān)心自己的媽媽了，今后她也會(huì)懂得關(guān)心別人……”媽媽們拉著我說，活動(dòng)很成功，感謝老師和幼兒園!

　　可誰又知道“背后的故事”呢?那張生動(dòng)刻畫孩子們?yōu)閶寢屬徺I禮物畫面情景的光碟，刻滿的是老師們熬夜加班的辛勞和智慧；孩子們的每一句甜甜話語蘊(yùn)含著老師多少天來孜孜不倦的啟發(fā)；為了實(shí)現(xiàn)孩子為媽媽購買一件飾品的美好愿望，老師自己去大商場買來了幾件精美的飾品，并將飾品放在園外的小店供孩子選擇并廉價(jià)出售……

　　周末回父母家，聽了我的講述，父親布滿皺紋的眼角牽扯出一種情緒，我能體會(huì)到他內(nèi)心的贊譽(yù)!他只說了一句：“我們大學(xué)老師做不到的，你們做到了。”

　　“不能說感激，感激對于教育孩子的首功之臣——學(xué)校和老師而言太過膚淺。”一個(gè)媽媽在孩子畢業(yè)時(shí)送給我們的話，撥動(dòng)了我內(nèi)心深處那絲溫暖的情愫……

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